日誌

1年道徳「あなたってどんな人」

学習のねらいは,人にはさまざまなよさがあることに気づくことで,自分が得意なことや苦手なことは何なのかを考え,自分の特徴に気づき,それを大切にしようとする心情を育てることです。

 

授業のはじめに「自分のよいところを言えますか?」と尋ねると、半数の手が挙がりました。なかなか自分のよいところを言うのは難しい様子が伺えました。

資料から,友達のよさを見つけ,個々それぞれに良さがあることに気づいていきました。

そして,授業の終末には,クラスの友達のよさ見つけに取り組みました。

クラス全員の子が,友達からよさを見つけてもらい,付箋をもらいました。

ふりかえりで,もう一度「自分のよいところを言えますか?」と尋ねると,今度は全員の手が挙がりました。

この学習を通して,みんな自分のよさを見つけることができました。友達にほめられて,とても嬉しそうな顔をしていました。