H25 子どもたちの様子

がっこうたんけん③

学校探検で見つけたことをクイズにして
紹介しました。
 
クイズ
電子黒板に絵を映しながら
「○○があります。
 △△があります。
 □□があります。
ここは、どこでしょう?」
と、問題を出していました。
 
意外なものをたくさん見つけていて、
子どもの視点は、おもしろいなぁと思いました。

クリーンハンド大作戦

健康委員会では、クリーンハンド大作戦を
しています。
 
朝、手を洗ってハンカチできちんとふいていたら、
シールがもらえます。
それを大きな手にはり、
手洗いへの意識を高めていきます。
 
クリーンハンド大作戦 クリーンハンド大作戦②
6年生が進んで、取り組んでいました。

今、大根布小のあいさつは

ということを代表委員会で話し合いをしました。
 
・人をしっかり見ながらあいさつができるようにしたい。
・言われる前にあいさつをする。
 
という課題が出ました。
 
そこで、代表委員会のメンバーを2つに分けて
あいさつ運動をすることになりました。
 
あいさつ運動
代表委員会の熱意が全校に伝わり、
よりよいあいさつができる大根布小学校になってほしいですね。

外掃除

 「種も撒かないのに草が生えるなんて不思議だね。」これは、4年生といっしょに草むしりをしていたときの言葉です。3年生は、ひまわりの種を撒いたのですが、なかなか芽が出てきません。鳥が種を食べたようです。草むしりも自然とふれあうよい機会です。
 昨日、全校児童で外掃除をしました。特別活動の中の勤労生産・奉仕的行事です。暑い中、子どもたちは一生懸命草むしりをしてくれました。1年生もたくさん草をむしってくれました。「おうちで草むしりしたことあるの?」と尋ねると「うん、おばあちゃんの畑があるから。」「おうちの庭の草むしりしたことあるよ。」と答えてくれました。
 自然の豊かな大根布校区で育つ子どもたちは、とてもいい体験をしていると思います。
<なかなかぬけないね!>       <運動場の小石を拾ったのは3年生>

2年生 歯みがき教室

昨日、2年生を対象に「歯みがき教室」が行われました。
 
歯科衛生士ののじま先生にお越しいただき、虫歯のこわさや正しい歯のみがき方などを
教えていただきました。  
   歯みがき①    歯みがき②
教えていただきながら、みんな歯みがきにチャレンジ!
「いつもこんなにやってなかった。」という感想がたくさん聞こえてきました。
覚えたことを、これからしっかり実践していけるといいですね。

 

筆箱・下じきチェック

筆箱の中身と下敷きをチェックをしています。
 
ほとんどの子どもたちの鉛筆は削ってありました。
 
チェック① チェック②
鉛筆はしっかり削られているか、
消しゴムは入っているのか、
小さなことですが、
いざ、学習を始めるときに違いがでます。
 

6年生 プール掃除

暑くなってきました。
プールの季節が間近です。
 
青空のもと、6年生がプール掃除をはじめました。
 
プール掃除
学校のみんなのために掃除、ありがとう。

1年生 くちばし

1年生は、はじめての説明文
「くちばし」に入りました。
 
鳥のくちばしの形状と
その理由がわかりやすく書いてあります。
 
まずは、元気に音読をしています。
音読① 音読②

1年生 がっこうたんけん②

本日は、2回目の学校探検に出かけました。
今回は、自分たちが調べたいところを決めました。
 
校長室
校長室
 
職員室
職員室
 
音楽室
音楽室
 
静かに探検に行ってきました。

小さなお客様

 きょうは、1年生が生活科の勉強で校長室や職員室の秘密を探しに来ました。私の仕事の邪魔にならないように小さな声で話していました。しっかりと場をわきまえているのに感心しました。ワークシートに校長室で見つけたものをたくさん書いていました。「先生、ティッシュてどう書くのですか?」と質問されました。1年生には確かに難しい表記ですね。
 校長室でどんなものを見つけたのか、お子さんに聞いてみてください。

4年生 図工

のこぎりを使って
いろいろな形に切りました。
 
のこぎり
なかなか切れない中、
子どもたちは、力を合わせていました。

1年生 本葉を観察しよう

よい天気のもと、あさがおが元気に育っています。
 
追肥
今日は、追肥をして
 
 観察
観察をしました。
 
前より大きくなったことを実感した子
双葉と本葉の違いに気がついた子
ちくちくした小さな毛が生えていることに気がついた子
 
少しずつ観察する力がついていますね。

あいさつ運動

今日のあいさつ運動は2年3組でした。
 
あいさつ運動
青空に負けない清々しい声であいさつをしていました。
来月は1年生です。
1年生も2年生を見習ってがんばりましょう。

歯みがき指導

今日のあいさつ運動は2年3組でした。
 
あいさつ運動
青空に負けない清々しい声であいさつをしていました。
来月は1年生です。
1年生も2年生を見習ってがんばりましょう。

6年生ボランティア

今日のあいさつ運動は2年3組でした。
 
あいさつ運動
青空に負けない清々しい声であいさつをしていました。
来月は1年生です。
1年生も2年生を見習ってがんばりましょう。

あいさつ運動

今日のあいさつ運動は2年3組でした。
 
あいさつ運動
青空に負けない清々しい声であいさつをしていました。
来月は1年生です。
1年生も2年生を見習ってがんばりましょう。

松葉掃除とあいさつ運動

今日のあいさつ運動は2年3組でした。
 
あいさつ運動
青空に負けない清々しい声であいさつをしていました。
来月は1年生です。
1年生も2年生を見習ってがんばりましょう。

あいさつ運動

今日のあいさつ運動は2年3組でした。
 
あいさつ運動
青空に負けない清々しい声であいさつをしていました。
来月は1年生です。
1年生も2年生を見習ってがんばりましょう。

1年生 いろいろなかたち

箱や筒の形を紙に写しました。
 
紙に写す①  紙に写す②
写した形が何に見えるか考え、
色を塗ったり、絵をつけたしたりしました。
 
箱や筒の形を写すと
円や四角、三角になることに気がついて
いました。