2013年5月の記事一覧
５年理科＜天気はどのように変化するのか＞
教職員
課題＜天気はどのように変化するのか＞１．雲の動きを調べよう
使用機器：タブレットPC
web教材：気象庁ホームページ「気象衛星」画像
動画方法を「最近２４時間」で再生
２．天気はどのように変化するのか
使用機器：電子黒板
web教材：NHKデジタル教材「ふしぎがいっぱい」ばんぐみ視聴
３．ふりかえり、まとめ
２人で１台のタブレットPCを使用して、雲がどのように動いているかを調べました。
６年総合＜合宿のめあてを決めよう＞
課題＜合宿のめあてを決めよう＞５月２９日（月）～２９日（水）の日程で、能登少年自然の家で宿泊体験学習を行います。
今日のオリエンテーションでは、活動内容や班の係について確認をしました。
使用機器：電子黒板
使用教材：パワーポイントファイル（教員自作）
みんなで話し合って、「めあて」は次の２つに決まりました。
・何事も自分で考え、時間を守り、自分勝手な行動はしないようにしよう。
・みんなのことを思いやり、協力して、思い出に残る合宿にしよう。
６年情報モラル＜ケータイの危険について考えよう＞
課題＜ケータイの危険について考えよう＞ 携帯電話を使う際にどのような危険があるか、DVDで４つの事例を視聴し、思ったこと・注意したいことなどを感想にまとめました。
使用機器：電子黒板
使用教材：ちょっと待って！ケータイ（DVD)
－被害者にも加害者にもならないために－
