ハロ・クリ　イベントが始まっています。

キヨをもって、図書室に行こう！

ビブリオバトルに参加しているみなさんの本の紹介の仕方は、とても勉強になります。国語の学習などでまねしてみたくなりますね

図書館だより　１１月.pdf

今日の２限目に琴の体験をしました。初めは、イングリッシュルームで講師の先生の演奏を聴きました。後半は、短い時間でしたが、実際に琴に触れ、「さくら」を演奏をしました。きれいな音色が広がっていました。

6年生は、総合の学習で「金沢自主プラン」に行ってきました。

兼六園～金沢城の見学では、前もって自分たちが調べてきた建造物を見てまわりました。あいにくの雨空でしたが、子ども達は、助け合いながら、時間を見て計画的に行動できました。「自分たちが作った日本文化紹介パンフレットを外国人観光客に渡す」というミッションも全グループがクリア。中には、「もっと英語で話せるようになりたい！」という意欲的な声も聞かれました。

その後は、歴史博物館、日本銀行にも行き、多くの学びを得ました。

挨拶したり、反応したりする姿、マナーを守って行動する姿がとても立派な6年生でした。

　社会科の学習で、マルエーさんへ見学に行きました。「たくさんのお客さんに来てもらうためにどんな工夫をしているのかな」と言う意識を持って、児童は店内を回ったり、店員さんやお客さんにインタビューしたりしました。普段は、入ることができないバックヤードにも入ることができ、児童は、店頭に商品が並ぶ前の様子も知ることができました。

　見学させて下さったマルエーの皆様、児童のインタビューに答えて下さったお客様、本当にありがとうございました。

石川県砂防課の方が来校され、防災について教えていただきました。

避難に必要なものは？家の裏のがけから小石が落ちてきたら？

グループで話し合い、真剣に考えていました。

学校での避難訓練の大切さ、おうちでの備え等、今日の学習で考えたことを生かしていけるといいですね。