フォトニュース

フォトニュース

集合学習　１

投稿日時 : 2017/06/02  先生 


　　　　　　５年生　『集合学習』での学校紹介の場面です。
　　　　　　わかりやすく伝えるために、写真を用意してあります。
　　　　　　さすが５年生！
　　　　　　このような工夫が、楽しさを創り出します。

宿泊体験学習　８

投稿日時 : 2017/05/31  先生 


　　　　　　宿泊体験学習は、無事終了しました。
　　　　　　３日目の『カヌー』の様子です。
　　　　　　プールで練習した後に、池で挑戦しました。
　　　　　　誰もが、スイスイで、学習力の高さを見ました。
　　　　　　この後の、後片付けの上手なこと。ピカイチ！

宿泊体験学習　７

投稿日時 : 2017/05/29  先生 


　　　　　　野外炊飯をしています。巻ををくべて火を起こし
　　　　　　ぐつぐつカレーを作りました。役割を分担し、
　　　　　　力を合わせ、おいしいカレーができ上がりました。

宿泊体験学習　６

投稿日時 : 2017/05/26  先生 


　　　　　　２５日に体験した『アーチェリー』の準備運動の様子です。
　　　　　　このあと、どのように矢が射られたか、楽しみです。

宿泊体験学習　５

投稿日時 : 2017/05/25  先生 


　　　　　　朝食の様子です。朝から、ボリュームがありそうです。
　　　　　　しっかり食べて、元気モリモリ　活動です。

宿泊体験学習　３

投稿日時 : 2017/05/24  先生 


　　　　　これから『ナイトウオーク』に出かけます。
　　　　　元気いっぱい！楽しい！

宿泊体験学習　６年生

投稿日時 : 2017/05/24  先生 


　　　　　　６年生が今日から２泊３日の日程で、羽咋方面に『宿泊体験学習』に
　　　　　出かけました。朝から大きな荷物を抱えた６年生が登校してきました。
　　　　　いっぱいの思い出を体験してきてください。
　　　　　行ってらっしゃい！

歴史新聞

投稿日時 : 2017/05/23  先生 

　　　　　　
　　　　　　６年生が『歴史新聞』を創りました。
　　　　　　課題・文字の丁寧さ・構成（三段）がとてもよかったです。

小中連携

投稿日時 : 2017/05/23  先生 


　　　　　　　小中連携で、中学校の授業参観に行ってきました。
　　　　　　　集中して『累乗の計算の仕方』を学んでいました。

スポチャレいしかわ　４０ｍ

投稿日時 : 2017/05/22  先生 


　　　　　　　『スポチャレいしかわ　４０ｍ』を始めました。
　　　　　　　写真は、１年生の様子です。
　　　　　　　１年間で、どこまで記録が伸びるか、大変楽しみです。

鳥　物語

投稿日時 : 2017/05/22  先生 


　　　　　　読み聞かせボランティア『鳥　物語』の方が来校し
　　　　　　1年生に本を読んでくれました。
　　　　　　１年生も全校児童も本が大好き。次回を楽しみに
　　　　　　しています。
　　　　　　『おならの　しゃもじ』（文：小沢　正　絵：田島征三）

プール掃除

投稿日時 : 2017/05/19  先生 


　　　　　　天候にも恵まれ、３・４・５・６年生がプールを掃除しました。
　　　　　　壁にこびり付いた汚れを取ったり、更衣室や機械室をきれいに
　　　　　　したり、子ども達はよく働きました。
　　　　　　水がはられ、オープンする日が楽しみです。
　　　　　　尚、しばらく、プールの工事が入ります。

はつらつ集会　３年生

投稿日時 : 2017/05/18  先生 


　　　　　　　今年、第１回目の『はつらつ集会』
　　　　　　　３年生が、１番手でした。
　　　　　　　リコーダーの発表、詩の暗唱、歌等、大変よかったです。
　　　　　　　　『今日から友だちだね！』という願いの込められた、温かい
　　　　　　　発表でした。

アユの放流

投稿日時 : 2017/05/17  先生 


　　　３年生が、大日川に『アユの放流』に出かけました。
　　　アユを知っている子どもは、ほとんどいませんでした。
　　　けれども、子ども達の本能でしょうか？水槽に手を入れて
　　　どんどんさわり始めたり、バケツの中のアユを川へ放流し
　　　始めたりしました。
　　　質問コーナーでは『どうして、アユは、川を上ってくるのですか？』

鳥越っ子オリンピック　2017

投稿日時 : 2017/05/17  先生 


　　　『ソフトボール投げ』『反復横跳び』、どんどん、上達しています。
　　　一画面に、２枚の写真を掲載しました。

鳥越っ子オリンピック　2017

投稿日時 : 2017/05/16  先生 


　　　　　　『ボール投げ』に挑戦しています。
　　　　　　日常的に、思い切り投げることがなくなってきました。
　　　　　　ボールの持ち方に悪戦苦闘することもあります。
　　　　　　全員が『遠くへ』への気持ちを込めて投げました。

鳥越っ子オリンピック　2017

投稿日時 : 2017/05/15  先生 


　　　　　　　立ち幅跳びに挑戦しています。
　　　　　　　腕振りと飛び出すタイミングがうまく合うと
　　　　　　　距離が出ます。

鳥越っ子オリンピック　2017

投稿日時 : 2017/05/12  先生 

　　　（４年生：上体起こし）
　　　　　　３・４・５・６年生が　『鳥越っ子オリンピック２０１７』と銘うち、
　　　　　　体力・運動能力テストに挑戦しました。
　　　　　　少しでも記録をアップしようとする姿が随所に見られ、
　　　　　　やはり、子ども達は、体を動かすことが大好きです。
　　　　　　今後も、体をいっぱい動かしてほしいです。
　　　　　　また、１・２年生も、体育科の中でいくつかの種目に
　　　　　　挑戦します！

ヤマザクラの植樹

投稿日時 : 2017/05/11  先生 


　　　　　　　天皇陛下がお手蒔きになった『ヤマザクラの苗木』が
　　　　　　　届きました。６年生緑の少年団が、昼休みに植樹しました。
　　　　　　　丁寧に土をかけ、水やり。
　　　　　　　たけうち産業さんに場所の選定や添え木の準備をして頂きました。
　　　　　　　ありがとうございます。
　　　　　　　大きく育つことを願っています。

研究授業（２年生）

投稿日時 : 2017/05/10  先生 


　　　　　　２年生が研究授業に取り組みました。
　　　　　　子ども達が『わかる』『できる』授業を目指しています。
　　　　　　内容は、『長さのたし算』です。長さもたし算してよいことを
　　　　　　子ども達は身につけていきました。本当に多くの子ども達が
　　　　　　発言していました。

学校の周囲を見渡すと

投稿日時 : 2017/05/10  先生 


　　　　　　学校の周囲を見渡すと、緑がより深まってきました。
　　　　　　続日本の城百選に選ばれた『鳥越城』も緑に覆われてきました。
　　　　　　そのような中、田んぼのあぜ道には、『芝ザクラ』の花がきれいに
　　　　　　色づき始めています。
　　　　　　地元の農家の方々が植えたそうです。

４年生　漢字学習

投稿日時 : 2017/05/09  先生 


　　　　　　４年生が『漢字学習』に取り組んでいます。
　　　　　　学習リーダーの指示に従って、練習が進行している場面です。
　　　　　　子どもたち自らで学習を進める学び方が求められます。

６年生　リレーの学習

投稿日時 : 2017/05/09  先生 

　　　　　
　　　　　　６年生は、体育科の時間に『リレー』の学習に励んでいます。
　　　　　　その１シーンです。
　　　　　　巧みなバトンのパスワークですね。

あいさつは心をつなぐ合言葉

投稿日時 : 2017/05/06  先生 


　　　　　あいさつ標語『あいさつは心をつなぐ合言葉』の看板が
　　　　　学校前に設置されました。
　　　　　合言葉の元気な輪が、さらに広がってほしいと願って
　　　　　います。

あいさつ標語　看板作成（６年）

投稿日時 : 2017/05/02  先生 


　　　『あいさつは　心をつなぐ　合言葉』
　　　子ども達は、すてきな標語を考えました。その１つです。
　　　そして、看板を作成しました。この標語で、あいさつの輪を
　　　鳥越地区いっぱいに広げましょう！

緑の少年団

投稿日時 : 2017/05/01  先生 


　　　　　４月２９日（土）県民みどりの祭典に、鳥越小６年生
　　　　　「緑の少年団」が参加してきました。
　　　　　堂々と、参加し、祭典を楽しむことができました。

１年生　校長室のひみつを探る

投稿日時 : 2017/04/28  先生 


　　　　　１年生が校長室に学習にきました。目的は、「校長室のひみつ」を探ることです。
　　　　　子どもたちは、教室にはない物をいっぱい見つけました。
　　　　　また、校長先生の仕事を３つ教えました。
　　　　　　　Ｐ.Ｓ.　ソファーが気に入ったようです。


　　　　　を

春の校外学習

投稿日時 : 2017/04/28  先生 


　　　　　転校にも恵まれ、全校「春の校外学習」を行いました。
　　　　　宮江教諭の「めちゃ楽しもう！」の呼びかけのもと、
　　　　　獅子吼高原を目ざし、歩いたり、ゴンドラに乗ったり。
　　　　　たてわり班でも活動し、春を楽しむこともできました。

６年生　古墳見学

投稿日時 : 2017/04/26  先生 


　　　６年生が社会科見学で「秋常山古墳」を訪ねました。
　　　古墳を初めて見学する児童も多く、驚きがあったようです。
　　　石棺という石でできた大きなお墓も、驚きですね。
　　　カメラマンの木原先生も、真剣な眼差しです。

１年生　自画像

投稿日時 : 2017/04/25  先生 


　　１年生が図画工作科の時間に『自画像』を描きました。
　　人を描くことは、なかなか難しいです。そのような中、
　　どの児童も、よく見て描かれています。
　　今後も楽しみです。

６年生の目標

投稿日時 : 2017/04/24  先生 


　　　　６年生が、この１年間の目標を立てました。
　　　　人として、どのように考え、行動するか。
　　　　教師も見習うことがあります。

２年生体育科

投稿日時 : 2017/04/21  先生 


　　　　　　　２年生の体育科の授業の１コマです。
　　　　　　　児童は、４チームに分かれ折り返しリレーをしました。
　　　　　　　その後、１回目と２回目のタイムを比べ、どのような走
　　　　　　　り方をしたら、タイムを縮めることができるかを考えて
　　　　　　　います。その１コマです。
　　　　　　　『走って　考えて　また走る』ですね。

１年生を迎える会

投稿日時 : 2017/04/20  torige 


本日２限目に、１年生を迎える会が行われました。

２～６年生がそれぞれ工夫し、学校に関することを発表してくれました。

本年度最初の全校児童が集まっての行事でしたがみんなとてもよくがんばっていました。

来週は校外学習です。みんなで元気にがんばりましょう。

昼休みの風景

投稿日時 : 2017/04/20  先生 


　　　今日、４月１９日は久しぶりに、曇り空ですが晴れました。　
　　運動場には、子どもたちがいっぴい、元気に遊び回ってい
　　ました。
　　　晴れて温かくなってくると、もっともっと動き回れることでしょう。

朝読書

投稿日時 : 2017/04/18  先生 

　　　　　
　　　　本校では、朝学習で「読書活動」に取り組んでいます。
　　　　どの学年の子どもたちも、本が大好きです。

委員会集会

投稿日時 : 2017/04/17  先生 


　　委員会集会をしました。
　　各委員会毎に、活動内容や抱負を発表しました。
　　発表した児童は、原稿を覚え大きな声で発表していました。
　　全校のためになる活動に取り組む委員会活動。
　　今後が楽しみです。

あいさつ運動（５年生）

投稿日時 : 2017/04/17  先生 


     ４月の生活目標「進んであいさつをしよう」
　　
　　　全校で「あいさつ運動」に取り組んでいます。
　　子どもたちは、日増しに声が出るようになってきました。５年生があいさつ運動を
　　しています。

入学式

投稿日時 : 2017/04/10  torige 



入学式では新たに１５名の新入生を迎えました。
１年生はしっかりとしたお返事ができてとても立派でした。
今年は全校児童１０７名です。１年間しっかりがんばりましょう。

平成29年度 新任式・始業式

投稿日時 : 2017/04/10  torige  カテゴリ:学校行事


新任式では６名の新しい先生をお迎えしました。
今年は２０名の職員で運営していきます。

保護者の皆様、本年度もよろしくお願いいたします。

6年生と4年生から by5年生

投稿日時 : 2017/03/03  先生  カテゴリ:今日の出来事
　6年生を送る会やお別れたてわり班活動の中心としてがんばってきた姿は、やはり他の学年にも伝わっていました。6年生からは、お別れたてわり班活動を仕切ったことに対して、「楽しい会をありがとう。後をよろしく。」「安心した。もっといい学校にして！」、4年生からは、送る会をつくり上げたことに対して、「あんな立派になりたい。」「同じように来年がんばろうと思った。」といったメッセージをいただきました。自信になりますね！

卒業式に向けて by5年生

投稿日時 : 2017/03/03  先生  カテゴリ:今日の出来事

　先日の「お別れたてわり班活動」で、5年生が6年生に小学校生活をふり返るインタビューをする機会がありました。それは何のためだったかというと……卒業式の当日まで1階の廊下に、大きな6年生のメッセージカードが飾られるのですが、そのカードに書く内容を聞くためでした。

　このカードを作るのも、5年生の仕事です。6年生がうれしくなるカードになるように、見やすさや内容を工夫しながら、全員が作りきりました！！

お別れたてわり班活動 レポート by5年生

投稿日時 : 2017/03/02  先生  カテゴリ:学校行事

　3月1日（水）、今年度最後の「お別れ たてわり班活動」がありました。6年生を囲んで給食を食べ、昼休みに一緒に遊び、思い出や感謝についてメッセージを伝え合う企画でした。

　5年生は、給食での話題づくりや6年生へのインタビュー、会の進行などを担当しました。送る会の慌ただしさの中、この会の準備はなかなかできませんでしたが、どの班でも立派にがんばる5年生の姿が見られたようです。「6年生が喜んでくれたから、うれしかった」「会をしっかり進められたから自信になった」など、プラスの感想がたくさんありました。よくやった！！

図工では版画！ by5年生

投稿日時 : 2017/03/02  先生  カテゴリ:今日の出来事
　図工では、「色を重ねて ゆめを広げて」という学習をしています。彫り進み版画の学習で、彫刻刀を使ってがんばっています。安全第一を意識しながら、楽しく進めていきたいです。

環境学習 まとめ by5年生

投稿日時 : 2017/03/02  先生  カテゴリ:総合学習

2月27日（月）、白山自然保護センターの平松先生と大田農場の大田さんにお越しいただき、身の回りの自然環境を大切にすることへの思いや、これからを生きる子どもたちに伝えたいことなどを語っていただきました。
　これまで学習したことのまとめとして、大切なことを確かめることが
でき、これからどう生活していけばよいか、心構えができたのではないでしょうか。

６年生を送る会レポート（４年）

投稿日時 : 2017/02/28  先生 
４年生の出し物は「ぼくのゆめ　わたしの未来」。先日の親子活動で作った「２分の１成人記念・スクラップブック」に寄せて、将来の夢を寸劇と歌で披露しました。

6年生を送る会 レポート by 5年生

投稿日時 : 2017/02/27  先生  カテゴリ:学校行事
　2月24日（金）、6年生を送る会が行われました。これまで準備・練習してきたことを、全て出し切ることができた会になりました。全員が「やりきった！」と答えてくれました。

【子どもたちの主な感想】

・苦労することが多かったから、終わった時の充実感がとても大き
　かった。

・つらくて「やりたくない」と思ったけど、6年生の喜ぶ顔を見て、がんばってよかった。

・自信をもらえた送る会だった。「一致団結」「協力」の大切さが、本当に分かった。

　

　本当によくやってくれました！あきらめずにやりきった姿、大拍手を送ります！保護者の皆さま、ご参観や励ましのお声かけ、物のご準備等、本当にありがとうございました！