令和７年度　日誌

 

２年　社会

交通網が整備されることで、人々の生活にどのような変化が生じるのか？

 

 

 

 

 

３年　英語

Unit４ー２　二人の備え度は？

 

 

 

 

１年　理科

いろいろな形の密度を求める

 

 

３年　体育

バレー

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年　理科

密度からわかること

 

 

 

 

２年　国語

表現を工夫して手紙を書こう

～「私」は父にどんな思いを持っていたか～

 

２年　英語

House Rules

 

 

 

 

１年　社会

北アメリカ州に多く見られる移民はどのような影響を与えているか？

 

 

 

 

３年　英語

Do you know what to do in case of a tsunami?

 

 

 

 

 

３年　理科

力の分解

 

 

 

３年　社会

 

人権と日本国憲法（単元のまとめ）

 

 

 

 

２年　国語「字のない葉書　向田邦子」　

文章を音読し人柄を捉えよう

～父はどのような人物か～

 

 

 

 

２年　美術

注意喚起をポスターに

 

 

 

 

１年　美術

漢字を強調して伝える

 

 

 

 

１年　数学

比の考えを利用して問題を解決しよう

 

 

 

２年　数学

式を利用して条件をみたす１次関数を求めよう

 

 

 

 

１年　社会

北アメリカ州の自然環境や歴史、文化にはどのような特色があるか？

 

 

 

↓ 全国山城サミット　オープニングアトラクション　劇

 

３年生「鳥越城一向一揆物語」

午前中のリハーサルの様子

 

 

 

テレビ局の取材もありました。また、劇の様子はケーブルテレビで放送予定です。

１０月２５日（土）文化発表会＆文化祭でも同様に上演します。

観覧できなかった保護者・地域の皆様もぜひ、ご覧に来てください。

 

 １年　理科

 金属の正体

 

 

 

 

３年　社会

基本的人権とは誰に何をどのように保障しているのか？

 

 

 

 

２年　国語

文章を読んで考えたことを伝えあおう

～作品の魅力はどんなところにあるか～

 

 

 

 

 

 選手宣誓

 

 

 

 

 

 準備体操

 

 

 

 

 

 障害物競走１

 

 

 

 

 

 障害物競走２

 

 

 

 

 

 ナイス・キャッチ

 

 

 

 

 

 大玉転がし１

 

 

 

 

 

 大玉転がし２

 

 

 

 

 

 綱引き１

 

 

 

 

 

 綱引き２

 

 

 

 

 

 じょんこら１

 

 

 

 

 

じょんこら２

 

 

 

 

 

リレー第一走者

 

 

 

 

 

リレー第六走者

 

 

 

 

 

リレー　バトンパス

 

 

 

 

 

ダンスバトル　赤団

 

 

 

 

 

ダンスバトル　白団

 

 

 

 

２年　英語

Home Stay、host　family、America

 

 

 

 

３年　数学

ジェットコースターの進む時間と距離にはどんな関係がある？

 

 

 

 

１年　国語

作品の主題を捉え、自分の考えを書こう

～どんなメッセージを受け取り、どんなことを考えたか～

 

 

 

２年　国語

伏線に着目し、心情を読みとろう

～僕はタクジにどんな思いを持っていたか～

 

 

 

 

 運動会リハーサル

 ナイス・キャッチ

 

 

 

 

 

 運動会リハーサル

 じょんこら

 

 

 

 

運動会リハーサル

閉会式

 

 

 

 

３年　数学

章の問題

 

 

 

２年　社会

中国・四国地方の自然環境やそこでの生活の特色は？

 

 

 

 

１年　国語

母の心情を読み取ろう

 ～僕やヒロユキにどんな思いを持っていたか～

 

１年　社会

アフリカ州はどのような課題を抱えているだろうか？

 

 

 

 

３年　国語

詩の主題を捉え、自分の考えを書こう

～作者が伝えたかったのはどんなことか～

 

 

 

２年　社会

九州地方では自然環境をいかして、産業をどう発展させてきたか？

 

 

 

 

 

１年　理科

金属の正体