学校の様子を紹介します

4年生が学級会で話し合った学校の課題について、校長室に相談に来ました。

全校児童にアンケートを取り、実態を把握したうえで、全校への取組を考えているようです。

写真は、校長室に相談に来てくれた学級の代表です。自分たちの力で学校に働きかけようと頑張っています。

1年生が秋のおもちゃランドを開きました。前日には校長室まで招待状をもってきてくれたのですが、

あいにくの出張で参加することができませんでした。出張から帰ってくると教頭先生の机の上には

秋のおもちゃランドでもらった秋の宝物たちがいっぱいです。

「すっごく楽しかった！」という教頭先生。

参加できない校長先生の代わりに教頭先生が校長先生ワッペンをつけて参加してくれました。

写真もたくさん撮ってくれていました。

写真からも楽しさがいっぱい伝わってきましたよ。

昼休みに1年生が「校長先生これなかったから、景品あげる」とかわいらしいドングリをくれました。

やさしい気持ちに心があったかくなりました。

2年生と一緒に種のブローチづくりを楽しんできましたが、

昨日は3組さんと一緒に作ることができました。

1組も2組もずいぶん早い時期に作っていたので３組も楽しみにしてくれていたようです。

子どもたちははじめからやる気まんまん。集中して話を聞いてくれるので

作業がとってもスムーズでした。今日持ち帰りの予定です。

「早くおうちの人に見せたい！」というかわいらしい２年生です。

今日は5年生の町学力調査の日です。

1限目は国語です。シーンとした教室の中に鉛筆の音が響いています。

この間の漢字コンテストでは成長した姿を見せてくれた5年生。

学力調査でも持っている力を全部出し切れるといいですね。

この後、算数、理科と続きます。がんばれ！

大きなクリスマスツリーに今日から明かりが灯りました。

青やピンク、金色に光るツリーに子どもたちも目を奪われています。

もうすぐクリスマス。子どもたちにとって幸せな時間がたくさん過ごせますように。

6年生が音楽で鍵盤ハーモニカを演奏しています。順番に演奏していきます。

伴奏に合わせてタイミングよく演奏していました。

廊下のズックもきちんと並べられています。さすが6年生ですね。

3年生は春から大豆を育てています。

国語で「すがたをかえる大豆」という教材があります。

その学習も兼ねて大豆を育てています。

夏はおいしいえだまめをプレゼントしてもらいました。

今日は、収穫した大豆で作ったきな粉をプレゼントしてもらいました。

大豆を炒って粉にするのは大変だったでしょうね。

先生にもプレゼントしてくれる気持ちがとっても嬉しいです。

ありがとう！3年生さん

先日から1年生が大きな袋に箱をたくさん詰めて登校してきます。

算数科で形の勉強をしていたからそのためかな‥と思っていたら

箱を使って工作を楽しんでいました。

恐竜を作ったり、ウサギを作ったり、思い思いに箱の形をうまく利用して作っていました。

6年生は昨日、学年集会でこれからの65日間をどう過ごすかを話し合いました。

そして、卒業にむけての係を洗い出し、自分がどの係を引き受けるのかを決めました。

いよいよ卒業に向けて本格的にスタートです。

5年生は社会の授業です。

日本が輸出している国のランキング表を見て、どの国にたくさん輸出しているのかを考えています。

2019年の1位はアメリカ、2位は中国、3位は韓国、4位は台湾でした。

理由を考えながら、日本の貿易の概要をつかんでいます。

右端の写真は、6年生の道徳です。

自分の気持ちを数直線に位置付けて話し合っています。6年生はよく手が上がります。

自分の考えや友達の考えを聞いたり話したりすることが上手です。

4年生の廊下に、ノートが展示してあります。

「自学コンテスト」と書いてあります。

毎日頑張っている自学ノートのコンテストのようです。

ノートの紙面いっぱいに書き込みがされています。工夫して勉強している姿が浮かびます。

国語の授業です。今日の課題を丁寧にノートに書いています。

今日の昼休みは縦割りグループで過ごすなかよく遊ぼうDAYです。

５・６年生はどうやって仲良く過ごすかを考え、準備してきました。

何でもバスケットやハンカチ落とし、大型テレビでのシルエットクイズ、新聞紙での文字探し・・・

高学年が知恵を絞って楽しい遊びを考えてくれていましたよ。

にぎやかな声が聞こえるのは6年生の教室です。

友だち同士の関係性を深めるエクササイズを行っていました。

自分が持っているカードには、何が書かれているのかは分かりません。

お互いに分からないまま、その言葉を相手に言わせたら勝ちです。

いろんな言葉を投げかけて、何とか相手にその言葉を言わせようとしています。

どのグループも笑顔です。あったかい笑顔がいっぱいの週のスタートになりました。

今朝は学校集会がありました。

12月10日は世界人権デーです。校長先生からは人を笑顔にする算数「おもいやり算」のお話がありました。

12月の生活目標は「周りの人を大切にしよう」です。

お互いに相手のことを思いやりながら、あたたかでぬくもりのある津幡小学校にしていきましょうね。

学校集会では表彰伝達もありました。校外でも活躍する津幡っ子！たのもしいですね。

26日（金）にGIGAスクールの授業を公開し、津幡町内や他町の先生方が参観されました。

2年3組の算数科授業を参観していただきましたが、子どもたちがChromebookを上手に使って

考えたり発表したりする様子を熱心に見ていただきました。

授業後の整理会では、たくさんほめていただき、これまでの研究の成果を実感することができました。

また、金沢教育事務所の荒磯指導主事から指導講話をいただき、とても有意義な会となりました。

卒業アルバムの写真撮影を行いました。あいにくのお天気で、外は雨です。

でも、6年生は、はじけるような笑顔を見せてくれました。

どんなアルバムが出来上がるか楽しみです。

アルバムの写真撮影が進む間、隣の教室では算数の復習を行っていました。

集中して学習する姿は、さすが6年生。でもカメラを向けるとちょっとおどけるしぐさも・・

集中していたのに邪魔をしてしまいました。

5年生の教室の前には漢字プリントのやまが・・

漢字コンテストに向けての特訓プリントです。

今日は、全校一斉の漢字コンテストの日です。みんな力を出し切れるように祈っています！

たんぽぽ学級では国語の授業をしていました。

説明文「じどうしゃくらべ」の学習です。

トラックやバスなどの自動車を比べながらそれぞれの特徴を文から読み取っていきます。

音読もとても上手です。カスタネットの音に合わせてリズムよく読むことができます。

右端の写真は、先生と一緒にじゃんけんの学習です。グー・チョキ・パーそれぞれの関係を学んで

ゲームを楽しみます。

１年生の教室の前にはアサガオのつるで作ったリースが飾られています。

ドングリや葉っぱも飾られていて季節を楽しむかわいらしいリースができています。

２年生は学級会を開いています。

先日の特別活動の県研究大会では、４年生が４１会議という学級会を授業公開させていただきましたが、

２年生も同じように学級会を行っています。

それぞれが係分担し、上手に話し合いを進めています。

津幡町の「小学生のためのおきらくご」で、6年生が月亭方気さんの落語を聴きました。

月亭方気さんの語りに、最初から心をぐっとつかまれている子どもたちでした。

扇子や手拭いがいろいろなものに見立てられたれり、言葉遊びの面白さを感じたり、お話の中に教訓があったりと

落語の中に文化がぎゅっと詰まっていることが分かりました。

月亭方気さん、ありがとうございました。

4年生が道徳の授業を行っています。

「いじりといじめ」という資料を使って、友だちへの接し方について学んでいます。

TVの芸人さんたちの中で「いじり」が笑いにつながり、「いじってもらえる」ことが

ありがたいという様子を目にします。

日常生活の中でも仲の良い友達同士でちょっと軽口を言いながらおしゃべりを楽しむこともあります。

でも、言った方は軽口のつもりでも、受け手にとっては傷つく言葉かもしれません。

同じ言葉でも関係性の中で受け止め方が違ってきます。

4年生の授業を見ながらいろいろ考えさせられました。

6年生は算数で反比例を学習していました。

以前は中学校の数学で学んでいた一次方程式です。

xやyを使って2つの量の関係を式に表しています。

４年生がサッカーの練習をしています。

体育のボードには「KUBOサッカー」なるゲームの方法が書かれています。

「KUBOサッカー」？？？

ラインサッカーとは違うのでしょうか。

体育担当の先生はアイディアいっぱいなので、

きっと子どもたちが夢中になるような、面白い活動を考えているのでしょうね。

使っているボールは体育館でも弾みすぎないように空気が少し抜いてあります。

こんな工夫、なるほどです。いいですね。

５年生の廊下には、先日の体験学習でのふりかえりが掲示されています。

体験学習で学んだ自分たちの強みと弱み。学んだことを生かすのはこれからです。

６年生が国語で宮沢賢治「やまなし」を学習しています。

「やまなし」は一度読んだだけではなかなか内容を理解することが難しいです。

宮沢賢治の生涯を知ったり、言葉を手掛かりにしながら表現の工夫を味わったり、

その言葉にこめられた意味を考えたりしながら、宮沢賢治の世界を学んでいきます。

そのための手掛かりとなる資料が教室の中に掲示されています。

今回の学校公開では全クラス道徳の授業を行っています。

「いじめ０」に向けた取組の一つとして道徳の授業を大切にしています。

その一端を公開しております。

道徳では、資料をもとに全体やグループで話し合ったり、一人で振り返ったりしながら心を耕していきます。

5年生が合奏の練習をしています。

リコーダーや鍵盤ハーモニカ、打楽器やアコーディオンなど、それぞれのパートに分かれての練習です。

コロナ禍のため、思うように練習することができませんでしたが、ここにきてやっと合奏をすることができます。

ありがたいなあと思います。

1年生は国語で漢字クイズを作ります。黒板のお手本を参考にしながら自分たちで作ります。

どんなクイズができるか楽しみですね。

1年生の教室でいつも感心するのは、机の上がきちんと整頓されていることです。

学習への構えがきちんと身に付いています。

学校公開１日目です。朝早くからたくさんの方に参観いただきありがとうございます。

子どもたちのうれしそうな顔。

おうちの方に見ていただけるうれしさが伝わってきて、こちらまでにっこりしてしまいます。

4年生は、ふるさと学習として河合谷「禁酒の学校」を語り継ぐ会の方々から紙芝居やお話を聞かせていただきました。

「我慢する心・団結する心の大切さ」を感じてくれていたようです。

3年生は国語科で説明文の学習です。

大豆がいろいろな食品に姿をかえていることから、ほかの食品も調べていきます。

週に2度日本語指導も行っています。今日は絵カードを使って誕生日の話をしています。

職員室の入り口には4年生の絵画作品が展示してあります。

表情豊かな作品を見ていると思わずみとれてしまいます。

どの作品も、今にも飛び出してきそうな迫力満点の作品です。

昨日、2年生と一緒に種のブローチを作りました。

同じ材料で作っているのに、一人一人あじわいのある作品ができました。

先週の金曜日、6年生が体験学習を能登青少年交流の家で行いました。

午前中はウォークラリー、午後はサイクリング・ディスクゴルフ・アーチェリーに分かれての活動を行いました。

お天気にも恵まれ、それぞれの活動を思いっきり楽しむことができました。

楽しい思い出の一ページになったようです。

4年生は算数の授業です。計算のきまりについて学習しています。

体育館では2年生が8の字とびにチャレンジしています。引っかからないでうまく跳んでいます。

1年生の教室の前は子どもたちの作品が飾ってあってとってもにぎやかです。

作品展に出品する作品が仕上がり、丁寧に塗り込まれていて、1年生のエネルギーを感じます。

3限目は石川県レクリエーション協会の方が講師となって

5年生の子どもたちにいろいろな遊びを教えてくれました。

4限目には6年生が教えていただきます。

全校たてわり遊びのヒントになりそうです。

昨日は秋晴れの気持ちの良い日でした。5年生が体験学習をキゴ山で行いました。

本来なら一泊二日で宿泊体験の予定でしたが、今回は1日の体験学習となりました。

午前中はイワナつかみ、午後はオリエンテーリングです。

どちらの活動も子どもたちにとって心に残る体験になったようです。

特にイワナつかみは、さっきまで泳いでいたイワナを、自分の手でさばいて食べるという活動です。

「命」をいただくことについて考えるよい機会となりました。

保護者の皆様にはお弁当や持ち物の準備などにご配慮いただき、ありがとうございました。

トイレのスリッパをきれいに並べてくれています。

こんな姿がとてもうれしいです。みんなの「楽しい」活動を支えてくれています。

コロナ禍では、食事の時間にとても気を使います。

食べるときの黙食はもちろん、準備の時にも衛生面や安全面に注意しながら行います。

1年生もすっかり準備が上手になりました。スムースに配膳ができるよう、それぞれのクラスで工夫しています。

今日の給食は、「ごはん・豚肉ともやしのスープ・マカロニサラダ・コロッケ・みかん・牛乳」です。

今日は月に一度の読み聞かせの日です。子どもたちが楽しみにしている朝のステキな時間です。

コロナが落ち着いているので、ボランティアの方にも来ていただきました。

お話の世界にたっぷり浸り、豊かな朝の時間でした。

1年生が粘土でごちそうを作っています。

紙コップや紙皿に思い思いのごちそうを作っていてとっても楽しそうです。

おとなりでは算数の授業です。お友達同士で教え合ったりする姿も見えて、教室の中はあったかい雰囲気です。

GIGAスクール推進校として今年度2回目の授業撮影を行いました。

5年生国語科の授業です。

「学校の消毒液の使い方について」知らせる方法をグループで相談する場面です。

子どもたちは思考ツールを効果的に使いながら話し合いをすすめていました。

話し合い、学び合いスキルもChromebookの活用スキルもどんどん向上している姿が見られています。

授業の動画は、石川県の教職員研修のために使わせていただきます。

2年生が国語の学習でカードを作っていました。

お題は「秋をかんじるもの」です。それぞれが秋を感じるものを見つけて、カードで紹介しています。

教室が秋でいっぱいになりました。

1年生が図書館で本を借りています。貸出コーナーの前に並んでいますが、静かに、距離をとって並んでいます。

廊下で待っているお友達も静かに並んで待っています。すっかりたくましくなった津幡っ子です。

1年生の英語活動です。ALTのシャーデー先生との初めての授業です。

シャーデー先生が教室の前に来ると、子どもたちは待ってましたとばかりの満面の笑顔。

うれしい笑顔がはじけます。

6年生理科の授業です。

無色透明の液体を見分けるにはどうしたらよいだろうか・・とこれまでの学習を基にしながら考えていました。

炭酸水、食塩水、石灰水、塩酸、アンモニア水の5種類です。

においをかぐ、かき混ぜてみる、蒸発させてみる、布を入れてみる、、などの方法が出されています。

どうやったら見分けることができるのでしょう。6年生の学習は大人も楽しめます。

2年生は、新しい歌を習っています。何度か歌ったら歌詞をすぐに覚えてしまいます。

今日の歌はすぐに覚えられるかな。

2年生は算数で図形の学習をしています。三角形や四角形の特徴について学びます。

大型テレビには、良いノートが映し出されています。

そのノートをヒントにしながら、自分の学びのノートを作っていきます。

1年生のお友達がChromebookを開いて調べものをしています。

必要な情報を見つけたり、拡大したりして上手に学んでいます。

廊下には子どもたちの作品や季節を感じる本が掲示されています。すっかり秋ですね。

栄養教諭の教育実習もいよいよあと2日となりました。

今日は、3年生に＜給食はどうして残さず食べたほうがいいのかな＞という課題で授業をしました。

食品ははたらきによって三食食品群に分けられること、バランスよく食べることの大切さについて学びました。

自分の学びのあしあととしてのノート作りに今年度も取り組んでいます。

ノートには自分の考えを書くだけでなく、友だちの考えと比べたり、新しく知ったりして、

学びの変容があらわれます。

分からないことがあった時には、これまでの学習をふりかえることが考えのもとになることがあります。

ノートを見ながら、自分の成長を実感することもあります。

ノートを丁寧に作っていくことは、確かな学びを積み重ねるためにとても大切です。

3年生の教室の前に「花丸ノート」が展示されています。素晴らしいノートばかりでした。

良いノートを見ることで、自信がついたり、書き方が分かったりします。

お互いに学び合う姿がいいなあと思います。

丁寧な文字でしっかりと書かれています。

本日より、週に2回、日本語指導のために石川県日本語講師会の方が来てくださいます。

初日なので、子どもたちはちょっと緊張気味のようです。

でもあいさつのカードで学習を進めるうちに笑顔になってきました。

これからもよろしくお願いいたします！

1年生が体育館にChromebookを持っていきます。何が始まるのでしょうか・・・・

グループごとに画面をのぞき込んでいます。

あ!!　動画を見て自分たちで踊りの練習を始めました。なるほど、そんな使い方もできるんですね。

踊りのかわいいこと、すごいな1年生。

運動会スローガン「みんなが笑顔　大結戦」を掲げ、秋晴れの下運動会を行いました。

コロナ禍のため、制限されたなかでしたが、一人一人が力を出し切る素晴らしい運動会となりました。

赤、青、黄、緑の4色対抗で行い、今年度は緑組が総合優勝をしました。

どの組も仲間たちをはげますあたたかい応援が繰り広げられ、競技者も応援団も心が一つになる姿が見られました。

どの競技もすばらしかったのですが、とりわけ心を打たれたのは５・６年生の町歌体操です。

指先まで伸ばされた手、真剣なまなざしに胸が熱くなりました。感動をありがとう！

運動会が終わった後の片づけまで、PTA執行部の方々がお手伝いくださいました。

いつも学校を支えてくださっています。

運動会を無事に終えることができたのは、保護者の皆様のご理解とご協力のおかげと心より感謝申し上げます。

ありがとうございました。

明日の運動会に向けて、５・６年生が準備をしています。

椅子を運んだり、ラインを引いたり・・・

それぞれの係の仕事を一生懸命に行っています。

気温は２７℃ですが、動いているので体感温度はそれ以上に感じます。

明日は、今日よりも少し気温が低くなりそうですが、それでも暑さが心配です。

今夜はゆっくり休んで、体調を整えてくださいね。

4年1組社会科の研究授業がありました。

自然災害からくらしを守る学習で、＜もっと大きな災害が起こったら津幡町はどうやってみんなを助けるのかな＞と

いう課題で授業を行いました。

津幡町は防災協定を周辺の市町や福岡県・和歌山県などの遠くの町と結んでいることを知り、

なぜそうしているのかについて話し合いました。

なるほどそうなのか・・と参観している職員も学ぶことがある授業でした。

子どもたちは集中して考え、友だちと意見交流する姿が見られる、気持ちの良い授業でした。

津幡郵便局様からうれしいプレゼントが届きました。

なんと「ひまわりの種」です。

どうしてひまわりの種をプレゼントしてくださったのでしょう。

今年、郵便局の前には大きなひまわりと小さなひまわりが大切に育てられていました。

夏には見事な大輪のひまわりとかわいらしい小さなひまわりが、

地域の方や郵便局を訪れる方の目をたのしませてくれていました。

郵便局の方が朝夕の水やりをしていると、通っていく子どもたちが元気にあいさつをしたそうです。

「そのあいさつがうれしくて、何かお返しをと思い、種をもってきました」と、

郵便局の方が届けてくださったのです。

子どもたちが地域の方にあいさつをしていること、

そんな子どもたちを郵便局の方があたたかく見守ってくださっていること。

本当にありがたく思いました。

うれしいうれしいプレゼントです。郵便局の皆様、ありがとうございます。

来年の春、大切に植えようと思います。

ありがとうございます！

今週は毎朝応援練習を行っています。密にならないように分散して行っているので、今朝は3年生が練習する日です。

4か所に分かれての練習です。

美化委員会が掃除の仕方を紹介する動画を作成してくれました。図書館前の大型TVで放映されています。

ほうきの使い方やごみの取り方、黒板の拭き方や洗面所などの掃除の仕方を分かりやすく紹介しています。

月曜日の朝から運動場は熱気があります。３・４年生が団体競技の大玉運びの練習をしています。

大きなシートを4人で持ち、大玉を運びます。4人の息を合わせないとコロリと大玉が滑り落ちます。

コーナーワークも見せどころです。大声で応援したいところですが、拍手でチームの応援をしていました。

4色の大玉で競技を行います。本番が楽しみです。

栄養教諭の教育実習が始まりました。本日から2週間の予定です。

子どもたちとかかわりながら、たくさん学んでいってほしいと思います。

オリンピックの聖火トーチが届きました。子どもたちが実物に触れることができるようにと、

津幡町内の各学校を順番にまわります。早速、教頭先生が聖火ランナー気分を味わいました。

昨日、1年生の研究授業を行いました。国語科「やくそく」の学習です。

登場人物になりきって音読発表会をすることがこの単元でのゴールです。

登場人物の気持ち考えながら音読をします。

4月の入学式から5か月。楽しみながらにこにこ笑顔で学習する姿に、子どもたちの成長を感じました。

授業の後は、成果や課題について研修を深めます。

金沢教育事務所の川辺指導主事から助言と講話をいただきました。

昨日の学校集会で、いつも気持ちの伝わる素敵なあいさつをしてくれるお友達を紹介しました。

あいさつをするときに一度立ち止まるのです。

このお友達は、朝だけでなく校内で出会ったときにも立ち止まってあいさつしてくれます。

こんなあいさつをしてもらうと、とびっきりうれしくなります。

「私のことをとても大切に思ってくれている」心が伝わってきます。

今朝は、たくさんの津幡っ子がこのあいさつをしてくれました。

「ワンストップあいさつ」と名付けました。

良いと思ったことをすぐにやってみる素直で素敵な子どもたちです。

うれしいうれしい朝になりました。

運動会は来週の土曜日です。今日は最初で最後の全体練習。１回で開閉会式や応援練習を行います。

６年生を中心にきびきびと行動する姿がたくさん見られました。

その後は全員で運動場の石拾いや草むしり。短い時間でしたが集中した学びの時間でした。

昨日、都合でお休みした先生がおうちからChromebookを使ってオンラインで授業をしました。

1年生の算数で、いろいろなものの数を比べる学習です。

先生から送られた画面と大型TVでの先生からの呼びかけに、うれしそうな子どもたちです。

改善の余地はあるものの、双方向のやりとりができて、Chromebookの活用が広がりそうです。

オンラインでない授業もがんばっているたのもしい1年生です。

今朝は学校集会がありました。

校長先生の話や生活目標の話の後、運動会の応援団長がメッセージを伝えてくれました。

その後は、科学作品の表彰も行いました。最優秀賞に輝いたお友だちもいました。おめでとう！！

運動会に向けて第1回目の係活動がありました。

用具やライン、放送、応援団などの係に分かれて準備をすすめていきます。

体育館からは熱の入った声が聞こえます。応援団が練習しています。

赤・青・黄・緑の４つの団に分かれて戦います。

応援団の児童のランドセルが置かれていますが、見事にそろえておいてあります。

こんなところからも意識の高さが見えます。

1年生の教室からは音読の声が聞こえます。

教科書をしっかり持って、声を出しています。

2年生と3年生は算数をがんばっています。勉強スイッチがしっかり入りますね。

4年生も算数です。1限目の算数、集中して頑張っています。

5年生は、社会と英語。先生の問いかけにも手をあげての良い反応です。

6年生は図工です。Chromebookで撮った画像をもとに下書きをしています。

養護実習生が4年生の朝の会でミニ安全指導をしてくれました。

テーマは「ズックを正しく履く」ことです。

ズックのかかとを踏んでいわゆる「ズッパ」履きしている子が、ときどきいます。

慌てていたり、めんどくさくなったりしてかかとを踏んでいることが多いようですが、実はとても危険です。

階段などで脱げてしまったりして転倒事故が起きることがあるからです。

正しく履く必要性を子どもたちに話してくれたのですが、地震の話題から話し始めました。

地震などの突然の災害時に備えて、きちんとズックを履いておくことが大切だという話に、

子どもたちは聞き入っていました。

昨日の地震がタイムリーな話題だったのだと思います。

話を聞きながらそっとズックを履きなおしている子もいました。

6年生は国語「鳥獣戯画を読む」の学習をしています。

友だちの発言をしっかり受け止め、自分の考えを見直したり、友だちの考えと比べたりしながら

お互いに学び合います。対話を通して学び合う姿がとても良いです。

隣のクラスでは社会科で豊臣秀吉の行ったことについて学習していました。

NHKオンデマンドも取り入れながら学習しています。

授業力・教師力を磨くため、先生たちも日々がんばっています。

今日は放課後の教室で、若手の先生方が集まって研修会を行っています。

忙しい日々ですが、お互いから学び合えるステキな時間です。

教室に貼ってあるメッセージ、いいですね。大人も子どもも一緒です。

「私がやる」強い心と「私が支える」あたたかい心が人と人をつなぎます。

3年生が生活アンケートをしていました。今週はどの学年でも生活アンケートを行います。

月に一度、子どもたちの声をしっかり聞くためのアンケートです。

つらい思いをしていたり、困っていたりする子はいないでしょうか。

日頃から子どもたちの様子を見ていますが、しんどさを抱えていることにきちんと気付いているでしょうか。

アンケートを通して子どもたちと向き合うことも大切です。

来月は、家庭に持ち帰ってアンケートといじめの意識調査を行う予定です。

子どもたちに行っている生活アンケートです。

生活アンケート.pdf

朝の風がめっきり涼しくなりました。

過ごしやすい季節で、子どもたちも落ち着いて学習しています。

2年生は算数で計算の仕方を学習したり、図工で心に残ったことの絵を描いたりしていました。

玄関の大型テレビには栄養教諭からの食育VTRが流れています。

今月は朝ごはんのお話。朝ごはんは「体スイッチ・頭スイッチ・おなかスイッチ」を入れるために大切です。

朝ごはんをしっかり食べて元気に一日をスタートしましょうね。

10月の運動会に向けて、各学年で準備が進められています。

6年生は学年集会を行いました。始めに応援団の発表があり、続けて係の仕事を決めました。

小学校生活最後の運動会。最高学年として全校を引っ張っていきます。

リーダーとしてどんな姿を見せてくれるのでしょうか。期待が膨らみます。

5年生は町歌体操の練習です。初めての演技になります。大体の流れを覚えていきます。