R5~6年度 学校の様子
6年生 算数
6年生が算数の時間に「三角柱」の体積を求めていました。
底面積×高さ=で求められるかを検証していました。
公式に当てはめるだけではなく、自分たちで形を変えたりしながら求め方を考えていました。
式はいくつか出てきましたが、それぞれ意味があります。その意味をみんなで考え、意見交換
するなどしていました。
どの子も一生懸命でとても楽しそうでした。考える楽しさを感じられるってとても素晴らしい
なと感じました。
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