相互参観授業 美術科 「ムンクの「叫び」からどのようなことが聞こえてくるかな」
教員の授業力向上をはかるための相互参観授業が6/10(金)1限目に行われました。1年生美術科の初めての鑑賞の授業です。ムンクの「叫び」の作品を見て、ポーズをまねたり、表情から推測したりしながら、どのようなことが伝えようとしているのかを考えていました。
さらに、ムンクの生い立ちや作品の変遷を知ることでますますムンクの心情や表現の意図を想像して鑑賞していました。
教員の授業力向上をはかるための相互参観授業が6/10(金)1限目に行われました。1年生美術科の初めての鑑賞の授業です。ムンクの「叫び」の作品を見て、ポーズをまねたり、表情から推測したりしながら、どのようなことが伝えようとしているのかを考えていました。
さらに、ムンクの生い立ちや作品の変遷を知ることでますますムンクの心情や表現の意図を想像して鑑賞していました。
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