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行事記録

☆体育祭の団が決定しました!

9月1日(月)の始業式の後、体育祭の団抽選を行い、3-1、2-1,1-2が赤団に、3-2、2-2、1-1が青団に決定しました。各団に分かれて結団式を行い、団役員が自己紹介と意気込みを語り、団旗の紹介を行いました。各団ゲームなどで緊張をほぐした後、円陣を組んで団の勝利を誓いました。これから体育祭に向けての動きが本格的に始まります。

 

 

☆ニコラス先生、See you!

8月6日(水)の全校登校日に、ALTのニコラス先生の離任式を行いました。ニコラス先生は4年間ALTとして英語の楽しさを教えてくれました。とても誠実で気さくな人柄で、生徒も大好きな先生でした。先生は「みんなと同じように自分も成長したいので次の場所に行きます。」とあいさつし、生徒代表の2人が英語と日本語で感謝の言葉を伝えました。また、生徒全員でメッセージカードを贈りました。

さみしくなりますが、またいつかお互い成長した姿で会える日を楽しみに、「Goodbye」でなく「See you!」

☆中学生議会に参加しました!

8月4日(火)に加賀市中学生議会がありました。市内中学校から各2名ずつが、中学生議員として加賀市議会の議場で市長や教育長に質問をしました。山中中からは3年生の男子生徒2名が「空き地の駐車場利用について」「ゆけむり健康村駐車場の有効活用について」「路線バスの本数について」の質問をし、市長から答弁を受けました。加賀市の未来について、中学生からいろいろな要望やアイデアが出て、とても活気ある議会となりました。

こいこい祭りの看板が完成しました!

美術部の生徒が5月から制作に取り組んできたこいこい祭りの看板が完成し、山中中学校の玄関ホールに展示してあります。この看板は、9月20日(土)~21日(日)に開催されるこいこい祭りで、山中座前に設置されるステージに飾られ、パンフレットにも掲載される予定です。こいこい祭りの名前にちなんだデザインで、すばらしい仕上がりになっていますので、ぜひお祭り当日に実物を見にきてください。

夏野菜が収穫真っ盛りです!

あさひこ学級の生徒たちが5月に植えたキュウリやミニトマトが収穫時期を迎えています。生徒たちは、暑い中、毎朝交代で水やりを行っています。できた野菜は持ち帰ったり、お世話になっている先生におすそわけしたりしています。もう少しでピーマンや小玉スイカ、秋にはサツマイモも収穫をする予定です。

☆ビブリオバトル開催

7月16日(水)の昼休み、図書・ボランティア委員会の主催で、おすすめの本を紹介する書評ゲーム「ビブリオバトル」を行いました。3名の生徒が自分のおすすめの本の面白さやおすすめのポイントなどを制限時間内で紹介し、最後にもっとも読みたい本を聴衆が投票しました。40人以上の聴衆が部屋いっぱいに集まり、本に対する質問もたくさん出て、とても盛り上がった企画となりました。

 

☆英語で国際交流

7/7(月)の3,4限の1年生の英語の時間に、小松国際交流協会の協力をいただき、8名の外国籍の方と英語での自己紹介やフリートークを通して交流しました。生徒たちは、最初は恥ずかしそうにしていましたが、次第に慣れ、自分のことを知ってもらおうと一生懸命英語で話していました。学んだ英語を実際に使ってみるよい機会となりました。

☆ふれあいコンサートに参加しました!

7/6(日)加賀市文化会館カモナホールで開催されたふれあいコンサートに吹奏楽部が参加し、「赤とんぼ」と「スターライト・ウインク」の2曲を演奏しました。堂々とした演奏で、会場からも大きな拍手が送られていました。7/19(土)に行われる石川県吹奏楽コンクールに向けても、大きなホールで演奏する感覚をつかむよい練習となりました。

☆陸上自衛隊金沢駐屯地の方々がやってきました。

7/4(金)の5・6限にPTAの2年学年行事が行われ、能登半島地震や能登豪雨災害などで派遣された陸上自衛隊金沢駐屯地の方々をお招きし、救助活動や被災者支援、被災地復旧についてお話を聴いたり、体験活動をしたりしました。前半は、野田哲徳司令の講話があり、地震発災時道路が寸断し被災地になかなかたどり着けず徒歩で向かったこと、能登豪雨災害では泥につかりながら行方不明者を捜索したことなど映像を交えた生の話に生徒は真剣に聞き入っていました。後半は、陸上自衛隊のバイクやトラックなどの装備品の見学や、ロープワークや毛布と2本の棒から簡易的な担架をつくり人を運ぶ体験を行いました。生徒たちは楽しみながら、災害時に役立つ技能を学んでいました。

 

☆水泳の授業に向けて

6/25(水)に次の週から始まる水泳の授業に向けて、1年生がプール掃除を行いました。水を抜いたプールは藻やオタマジャクシで滑りやすくなっていて、歓声を上げながら楽しそうにデッキブラシで擦ったり、擦った汚れをバケツに汲んだ水で流したりしながら掃除をしていました。きれいになったプールに水を張って、いよいよプールの授業が始まります。