マラソン大会(10月26日)
子ども達は沿道の声援で元気をいただき、全員が完走できました。 友だち同士の熱い応援も、走るエネルギーとなったようです。 保護者や地域の皆さんに見守られて無事に大会が開催できたことに感謝致します。
きびだんご作り(11月21日)
3年生、きびだんご作りに挑戦しました。 ふるさと教育の一つで、きびだんご組合の二人の先生にご指導を受けました。 「きびだんご」は、昔話に出てきます。実際に食べると、ほんとにおいしくそしてお腹がふくれる感じがします。 桃太郎さんもこれを食べて力をつけたのでしょうか。
鹿波獅子太(11月29日)
5・6限目に4年生が鹿波獅子太鼓を練習しました。これはふるさと教育の一つです。 鹿波獅子太鼓の先生は、とても熱心にそして丁寧に指導してくれました。 お陰様で初心者だった4年生も少しリズム打ちができるようになりました。 今後は、2月の送る会での発表に向けて、学級での練習になります。
鋳物づくり体験(11月30日)
6年生7人は、3・4時間目に中居鋳物館で鋳物づくり体験をしてきました。 初めての体験にわくわくしながらも真剣に集中して頑張りました。 約2時間かけて、世界の一つだけのマイ校章が出来上がりました。 講師の先生方、ありがとうございました。児童にとって貴重な体験となりました。
あえのこと(12月5日)
ふるさと教育の一つとして四年生は、あえのこと(重要無形民俗文化財)を見学しました。 あえのことは、農家が一年間の収穫の感謝と来年の五穀豊穣を祈願するお祭りです。 子ども達も真剣なまなざしで「田の神」をお迎えする様子を見守りました。 伝統文化にふれて、地域の良さを感じたことでしょう。
防災講座(12月22日)
今日は、主に被災後に関する内容を町役場の先生から教えて頂きました。 非常持出袋の紹介や非常食の試食、避難用だんボール畳の体験等どれもためになる内容ばかり。 最後に防災検定問題を解きながら、防災講座のまとめをして防災意識を高めました。
かぶらずし(1月19日)
曽良かぶらずし生産組合の先生方にご指導いただき本漬け作業をしました。 作業は、順にさばを挟んだり、人参・柚・唐辛子・麹・タレ・酢をふりかけたりと 丁寧で慎重な作業が必要でしたが、5年生は大変上手にしていました。 今日の体験を通じて、ふるさとの素晴らしさをさらに知ることができました。
スキー体験学習(2月2日~3日)
5・6年生は、2~3日スキー体験学習に参加しました。 両日とも好天に恵まれ、気持ち良くスキーを楽しむことができたようです。 また、宿泊体験を通して助け合いや頑張り抜く貴重な経験もしてきました。 帰校後、全員が「スキーとても楽しかった」と言っていました。
6年生を送る会(2月23日)
お世話になった6年生に最高の感謝を伝えようと全員が頑張りました。 どの学年も堂々と自信をもって演技することができました。 6年生の姿を見ながら、もうすぐ卒業で寂しいと感じた子も沢山いたようです。 保護者、地域の皆様には、お忙しい中の来校、誠にありがとうございました。
カキ棚見学(3月2日)
3年生は、ふるさと学習で中居湾の牡蠣棚見学に行ってきました。 カキの養殖や加工の仕方等を見たり体験したりと貴重な経験をしてきました。 今回の活動を通して、ふるさとの良さを実感した3年生でした。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7 1 | 8   | 9   | 10 1 | 11   |
12   | 13 1 | 14 1 | 15   | 16 1 | 17 1 | 18   |
19   | 20   | 21   | 22 1 | 23 1 | 24 1 | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30 1 | 31 1 | 1   |