令和６年度　学校の様子

４日（水）から「学年あいさつ運動」に取り組んでいます。

児童同士の気持ちの良いあいさつで、朝のスタートを切れています。

合言葉は＜あいさつの実を実らせよう［あいさつの声・相手の目・先あいさつ・会釈］＞です。

あいさつの実が日々増えています！「学年あいさつ運動」は、１２日（水）まで取り組みます！

今日は、５年生が地域の方々の協力を得て、稲刈り体験をしました。

５年生は、５月２１日に田植えをしてから、これまで稲の成長過程を観察し、まとめてきました。

楽しみにしていた稲刈り体験。暑い中でしたが、地域の方の説明を受け、意欲的に活動できました。

稲刈り体験を通して、地域の方々への感謝と、地域の方々とのつながりを実感できた日となりました。

稲刈り体験にご協力いただきました地域の方々、本当にありがとうございました。

本校プレイルームには、子供たちが夏休み中に取り組んだ「科学研究・調べる学習コンクール・工作等」を展示してあります。子供たちは、休み時間にいろいろな作品を見ながら、「へーっ、そういうことなんだ」「これ、詳しいよ！」「おもしろい！」などと感想を述べています。友達や異学年の仲間の作品から、アイディアのよさや内容を学んでいる姿、作品の良さを認め合っている姿が見られています。

本校作品展は、お知らせした通り、４日（水）9:00～16:30・５日（木）9:00～12:00　の時間帯に、保護者の方々もご覧いただけます。

４年生は社会科「風水害からくらしを守る」の学習の一環として、

中条地区くらし安心ネットワーク委員会の皆様にご尽力いただき、

災害時のボランティアを体験しました。 

↓　段ボールベッドを実際に作る体験をしました。子供たちからは、「簡単に作れる！」

「段ボールだけなのに、じょうぶでびっくり。」「300㎏～400㎏までたえられるなんてすごい。」

「段ボールの上ならあったかいね。」など感動や驚きの声があがりました。

↓　災害時には、避難している全員で助け合うことが大切とのお話があり、

子供たちは避難所で自分たちにできること（声掛けやお手伝い）を探し、実行するボランティアに挑戦しました。 

 「子供たちにもできることがある、子供たちだからこそできることがある！」と激励をいただきました。

中条地区くらし安心ネットワーク委員会の皆様、日本赤十字社防災ボランティアリーダー北村様、

子供たちに貴重な体験と学びの場をいただき、ありがとうございました。

本校では、台風１０号の今後の進路予測が困難なため、８月３０日の時点で、今日（９月２日（月））の給食は停止となりました。それに伴い、今日は、４限目まで授業をし、下校時の安全のため、集団で下校しました。

体育館で地区のグループごとにスムーズに並ぶ姿、先生の話をしっかりと聴く姿、無駄なおしゃべりをせずに行動する姿、どれをとっても素晴らしい中条っ子でした。

台風の接近で登校が危ぶまれましたが、無事に２学期をスタートすることができ、学校に子供たちの元気な姿が戻ってきました。全校児童３２４名でスタートです！

２限目の全校集会では、校長先生から、３つのお話がありました。

・得意なこと、苦手なことに、一人一人が精一杯挑戦していきましょう！

・一人一人が自分の成長とクラスの成長に向けて、３つの合い「話し合い・認め合い・喜び合い」を大切にして学校生活を送りましょう！

・どんな自分になりたいか、目標をしっかりともちましょう！

子供たちにとって２学期は、１学期に身につけた力をさらに伸ばす時期です。

みんなで力を合わせて、「楽しく学び合い成長を実感できる学校」にしていきましょう。

２７日（火）は、学年登校日でした。明るく元気な子供たちのおかげで、活気あふれる中条小となりました。

９月２日（月）には、今日のように元気な姿で会いましょう！

８月２日（金）に、子供たちの健康状態の様子などを把握するためにオンライン健康観察をしました。

オンラインで、子供たちと「規則正しい生活を送ること」や安全で楽しい夏休みの合言葉「あ、ひこうきだね！」などについて再確認できました。画面越しに、元気で明るい子供たちと会うことができました！「こんなことに頑張ったよ・こんな体験をしたよ」と友達や先生に伝えられる有意義な夏休みになるように願っています。　

 のびっ子クラブの子供たちとは、体育館で健康観察をしました。

津幡警察署の方を講師にお招きして、教職員の不審者対応訓練をしました。

津幡警察署の方が不審者役となり、職員が対応する訓練の様子です。

訓練後には、今後の児童の安心安全な学校生活に向けて津幡警察の方から講話をいただきました。

３限目に１学期終業式を行いました。

校長先生からは、

・３２５名が大きな事故に遭うことなく、今日の終業式を迎えられたことがとても嬉しいこと

・「楽しく学び合い成長を実感できる学校」を目指し、「３つの合い」を大事に頑張ってきたこと

・平和の大切さについて

・夏休みは、「こんなことに頑張ったよ・こんな体験をしたよ」と友達や先生に伝えられる有意義な夏休みになるよ

うに願っていること　についてお話がありました。

生徒指導の表先生からは、夏休みの生活について話がありました。

安全に楽しい夏休みに向けた合言葉は、「あ、ひこうきだね！」です。

読書賞の表彰も行いました。目標の読書数を達成した児童たちを表彰しました。

夏休みも、読書の楽しさを味わい、多くの本に触れてくださいね。

２学期に、子どもたちの明るい笑顔・元気な姿に再会できることを楽しみにしています。

「楽しく学び合い成長を実感できる学校」を目指し、この１学期、子供たちは、日々の授業、さまざまな行事等に

３つの合い「話し合い・認め合い・喜び合い」を大事にして頑張ってきました。

得意なことに、苦手なことにも「せいいっぱい　ちょうせん」し続けてきた中条っ子の子供たちでした。

さぁ、夏休みが始まります。学校生活から離れる「夏休み」にこそできる学びがたくさんあります。

子供たちには、時間を有意義につかって、計画的に自分のやりたいことにとことん取り組んでほしいと思います。

今日は、 アレックス先生が中条っ子と一緒に学ぶ最終日でした。

５年間、本校ALTとして、授業を通して、子供たちに英語を学ぶ楽しさを教えてくれました。

ハロウィーンやクリスマスの時期になると、手作りの仮装やクイズ等を工夫して、

外国の文化を紹介してくれました。

どのクラスでもアレックス先生との最後の授業は、「ありがとうのお別れ会をしたい！」と、

各クラス工夫して、アレックス先生に感謝の気持ちを伝えました。

アレックス先生、これまで中条っ子のために、ありがとうございました。

今日は、図書ボランティアさんによる読み聞かせでした。

始まる前から、読み聞かせを楽しみにしている子供たち。

読み聞かせが始まると、お話に引き込まれていった子供たち。

今日も図書ボランティアさんによる物語の選定のおかげで、有意義な時間となりました。

図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

２学期も、よろしくお願いいたします。

2年生は生活科の単元「せかいで一つわたしのおもちゃ」で身近にあるものを使って動くおもちゃを作り、お祭りの縁日のおもちゃ屋さんのようにして各クラスのおもちゃを楽しみました。ゴム鉄砲や吹き矢などゴムや風、空気の力を利用したおもちゃや的当てゲーム、万華鏡、スノードーム、ブローチなどのおもちゃがあり、みんなで楽しく活動できました。

　本校では，水の事故に遭わないため，水の事故から命を守るために，各学年で着衣泳を実施しました。

　水着だけで水に入る時とは違い，「重たい！」「動きにくい！泳ぎにくい！」など服が水に濡れた時の重さを実感しました。万が一溺れた場合，助けを待つ間，むやみに泳がずに「浮いて呼吸を確保する」ことをポイントとして，ペットボトル等を用いて活動をしました。

　【１・６年】

【２年】

【３年】

【４年】

【５年】

もうすぐ夏休みになります。水の事故に遭わないよう，石川県の警察本部からの３つの約束を守りましょう。

　①「ら」ライフジャケットを着よう。

　②「つ」つねに保護者の目の届くところで遊ぼう。

　③「こ」子供だけで海・川などへ行かない。

総合「誰もが住みやすい町づくり」の学習で、子どもたちは目の不自由な方がどのように生活しているかについて調べるために、石川県視覚障害者協会の米島さんにお話を聞くことにしました。

子どもたちは米島さんのお話をメモを取りながら一生懸命に聞き、実際に使われている点字の教科書や、点字ブロックなどを体験し、熱心に学んでいました。

最後は米島さんに感謝の気持ちを込めて、4年生の元気な歌声を送りました。

　３年生は，総合の学習で津幡町の特産品「まこも」について調べたり，まとめたり，発表したりしてきました。今回は，まこもを育てる農家の方をお招きし，まこもについてのお話を聞きました。

　子供たちは，本物のまこもを目の前にして大きさに驚いていました。また，手で触り「予想と違った！」と反応をしている児童もいました。これからは，３年生が力を合わせて大切に育てていきましょう。

本校は、令和７年３月１日に創立１５０周年を迎えます。

１５０周年を迎えるにあたり、６年生発案の複数の「キャラクター」から

全校児童による投票で「中条小キャラクター」を決定します。

今日は、１年生も児童玄関前の掲示を見て、どのキャラクターに投票しようか

考えていました。

どのキャラクターが選ばれるのか、今から楽しみですね。

今日の１１時、シェイクアウトいしかわ（県民一斉防火訓練）を実施しました。

地震を想定した身の安全を守る「３つの安全行動＜①しゃがむ②隠れる③じっとする＞」

に取り組みました。また、余震も想定して安全行動を続けたり、自分より困った状況の人

はいないか確認する声かけをしたりする訓練も併せて実施しました。

訓練にしっかり向き合う中条っ子でした！

　３年生は，パソコンサポーターの方から動画を用いてインターネットを使う時のルールやマナーについて学びました。

　インターネットを使う時は，個人情報を勝手に載せないことや相手が傷つくような言葉は使わないなど情報モラルを守ることが大切であることを学びました。また，先のことを考えたり，相手の立場や気持ちを考えたりすることで安全にインターネットを使えることも知りました。

　３年生は，「総合」の学習で津幡町の特産品のよさについてグループごとに調べたことを発表しました。

子供たちは，調べた事について写真を用いたり，聴き手をひきつけるためにクイズ形式にしたりするなど様々な工夫をして「まこも」のよさを伝えることができました。

　令和6年能登半島地震から半年が経ち、少しずつ学校に日常が戻りつつあります。

　しかし、大変なことがあると、心と体にいつもと違った変化が起きることもあることから、

震災に係る子供たちの心のケアは、中長期的視点で行っていく必要があります。

　そこで、今日、全校の子供たちは、スクールカウンセラーの林先生による「こころのサポート授業」

を通して、ストレスを感じたときの対処の仕方や落ち着くためのリラックス法などを学びました。

　高学年の学びの様子です。

　中学年の学びの様子です。

　低学年の学びの様子です。

7月5日（金）6限目に委員会活動がありました。

環境委員会は、児童玄関と小運動場にある花壇にベコニアと日日草の苗を植えました。

色とりどりの花があると、学校が明るくなります。

環境委員会の皆さん、花の苗がしっかり根付き、大きくなるよう、水やりをお願いします。

６年生は、石川県住みます芸人「ぶんぶんボウル」さんを講師にお招きし、

SDGs（持続可能な開発目標）について学習しました。

ぶんぶんボウルさんの軽快なテンポと分かりやすい解説のおかげで、

子供たちは、授業に引き込まれ、時には驚きの声をあげたりし、

終始楽しくSDGsについて学ぶことができました。

今日は、日本公衆電話会の方から、４年生に「こども手帳」を寄贈していただきました。

こども手帳には、みんなで社会のルールを守るために、

「インターネット」「交通安全」などについてのルールが分かりやすく載っています。

４年生みんなで、こども手帳をもとに社会の様々なルールを学び、

有効にこども手帳を活用していきます。

１年生が５月の連休明けに種をまいたアサガオの花が、いよいよ咲き始めました。

暑い日が続き、弱っていた芽もありましたが、ぐんぐん大きくなり、つるを伸ばしています。

支柱を立てたり、追肥をしたりと、お世話を頑張る１年生。

国語の説明文「つぼみ」の学習で学んだ「先がねじれたつぼみ」の実物を見ることができて喜んでいます。

みんなのお世話に応えて、たくさん花を咲かせてくれるのが楽しみですね！

５・６年生は、情報教育の講師の方から、虫からにげろゲームを作ることを通して、

プログラミングについて学びました。

ゲーム完成に向けて、キャラクターに目的の動作をさせるために、歩数・足の動き、動く範囲など

を自分で設定することで、どのような処理をどのような順序で組み合わせればよいか、講師の方の

お話をもとに考えながら取り組みました。

動作テストでうまくいかない場合などは、試行錯誤しながら、粘り強く・楽しく・面白く学ぶことができました。

４年生から６年生は、クラブ活動を行いました。

暑さに負けず、熱中症予防に努めながら、楽しく活動できました。

どのクラブも、内容を工夫して取り組んでいるので、子供たちの目が輝いていました！

２年生は前回に引き続き、生活科の単元「とび出せ！町のたんけんたい」で自分たちの住む町を調べています。今回は紫コースへ町たんけんに行ってきました。

子供たちは、「こんなに長い踏切を渡ったのは初めて！」「森が見えるね」「前行ったコースよりもお店が少ないね」と言いながら、見つけたものをワークシートに書いていました。

学校に帰って来てからは、これまでに行ってきたコースと今回行ったコースを比べて気付いたことや思ったことを話し合いました。山や工場、お店の数の違いなどのたくさんの意見が出て学びが深まりました。

放課後に、津幡町消防本部消防署の畠中さんを講師に招いて、職員・ＰＴＡ合同による救命救急研修会を実施しました。

講師の畠中さんからは、「応急手当」「救命処置」等について、胸骨圧迫やＡＥＤの使用方法の実技講習も設定して

いただき、具体的で実践的なご講話をいただきました。畠中さん、お忙しい中、ありがとうございました。

３限目は、津幡警察署と河北郡市防犯協会の方々のご協力を得て、防犯避難訓練を実施しました。

校長先生は、「常日頃から放送をしっかり聞くこと」「いかのおすし」について話をしました。

津幡警察署の方からは、「みんなでかんがえよう！ぼうはん教室」について、クイズや実演形式で

子供たちに分かりやすくお話をしていただきました。署員の方々からは、子供たちの落ち着いた行動

についてお褒めの言葉をいただきました。

総合のふるさと体験学習では、４チームに分かれ、お互いに協力し合いながら、それぞれの活動に取り組みました。

皆が楽しく学べる活動になるように、実行委員はめあてを決めたり、しおりを作成したりなど休み時間などに集まり、話し合いながら進めていました。

子供たちは、ホンモロコの養殖場見学や竹器作り、まきわり、木製キーホルダー作り、ハーバリウム作りなどの活動を、身体をいっぱい動かしながら楽しんでいました。

また、津幡の自然や文化に触れ、「津幡町のことをもっと知ることができた」と学びを深めることができました。今後の学習にも、ぜひ生かしていきたいですね。

本校は、令和７年３月１日に創立１５０周年を迎えます。

６月の全校集会では、校長先生が本校創立１５０周年に関わり、

校歌の歌詞の意味についてお話をしました。

今日は、１年生が、児童玄関前に設置されている校歌の石碑を

もとに、校歌の学習に取り組みました。

校歌の歌詞をみんな一緒によんだり、歌ったりしている姿は、とても微笑ましかったです。

５年生は音楽会の振り返りをしました。子供たちは自分たちの姿を動画で振り返り，音楽の技術の面だけでなく行動や態度の面でもどんな成長ができたか話し合いながら，自分たちの成長を実感していました。

成長したことをこれからの学校生活にも生かしながら，さらに大きく成長してくれることを期待しています。

　１８日（火），３年１組の児童が津幡町にある屋内プール施設「アザレア」に行ってきました。

子供達は，アザレアでのプール学習を楽しみにしていました。３つのグループに分かれて，インストラクターの方に教えていただきました。

　子供達は，インストラクターの話を聞き，息継ぎやバタ足などのコツを意識しながら，一生懸命に頑張っていました。１人１人が笑顔で，楽しく練習している姿は，とても素敵でした。

今日は、２回目のなかよし遊びの会でした。

水分補給の時間を必ず位置づけて活動しました。

異学年集団でのなかよしグループで、一緒になかよく遊ぶことを通して

グループの絆を深めることができましたね。

５年生は中条小学校の代表として，津幡町小学校音楽会に参加してきました。

５年生は，この日のために音楽の授業はもちろん，朝学習や放課後の時間を使って１カ月近く練習を重ねてきました。今日の本番では，練習で身に付けてきたことを全員が精一杯表現することで，めあての「みんなで声や音をそろえて、聴いてくれる人たちの心に響く演奏にしよう」を達成できたと思います。子供たちは緊張しながらも楽しんで演奏できたことで，演奏後には達成感に満ち溢れた表情になっていました。

この経験が５年生の音楽の技術も心も大きく成長させてくれました。

６年生が、１限目にプール開きを行いました。

校長先生からのお話、実行委員からはプール学習での約束・気を付けることの確認がありました。

プール入水後は、みんな、目を輝かせて活動していました。

一人一人がめあてをしっかりもって、安全に楽しく活動していきましょう！

先週は、職員で事故発生時の対応について研修を行いました。

今日の昼休みに、５年生による校内音楽発表会を行いました。

５年生は、明日の津幡町小学校音楽会に向けて、 「みんなで声や音をそろえて、聴いてくれる人

たちの心に響く演奏にしよう」をめあてに、１カ月近く練習を重ねてきました。

今日の５年生は、リコーダーの美しい音の重なり・気持ちを揃えて手を叩くところをはじめ、

口をしっかり開けて自分たちの歌声をみんなの心に届けようと表現している姿がとても美しかったです。

聴いていた子供たちからも「特にはじまりとおわりの声がとても素敵でした」「２曲目も、リズムをしっかりとって

はきはきと歌えていてすごいです」など、５年生を称える感想がいくつも発表されました。

５年生のみなさん、努力を積み重ねてきた練習期間を通して、音楽の技だけでなく、心も育っていますね。

屋内温水プール学習で、アザレアへ行ってきました。

３つのグループに分かれ、インストラクターの先生に５０分間教えていただきました。

しっかり水の中に潜れるようになったり、バタ足で遠くまで泳げるようになったり、短い時間でどの子も成長が見られました。

学校へ戻った後は、みんな「がんばったから疲れたー！」とニコニコ顔で話していました。

今日からいよいよクラブ活動開始です。

４～６年生は、先月のクラブ紹介を経て、今日の日を楽しみにしていました。

クラブの時間が始まると、自分たちで、自己紹介・係決め・そして「めあて」の確認をしました。

活動計画を立てた後には、さっそく活動することができました。

これからも、自分たちで立てた「めあて」を大切にして、活動していきましょうね。

６年生が、租税教室で税について学びました。

子供たちは、「税金って何？」「税金の使われ方」「税金がある世界とない世界の違い」など、初めて知る内容に驚きの声をあげたり、「税の使い道について考える」場面では、自分なりに税金の使い方を真剣に考えたりしていました。

「税金の種類を知ることができた。」「津幡町で１年間に集まる税金の金額に驚いた。」「税金の大切さを学ぶことができた。」などの感想が聞かれ、税を身近に感じられる良い機会となりました。

養護教諭の越能先生が、熱中症対策について、全校の子供たちにお話をしました。

子どもたちは毎日元気いっぱいに学校生活を送っています！

熱中症対策をしっかり行いながら、健康な心と身体で暑い夏を乗り切れるようにしていきます。

今日の昼休みに代表委員会を行いました。よりよい学校生活に向けて、

計画委員・各委員会委員長・４年生以上の学級代表が出席しました。

今日は、飼育・環境・放送・保健・図書・計画委員会から提案がありました。

「提案したい企画名・提案の理由と内容」を明確に説明し、出席者から

同意を得ることができました。

よりよい学校づくりに向けて、みんなで取り組んでいきましょう。

２年生は今、生活科の単元「とびだせ！町のたんけんたい」で自分達の住む町を調べています。そこで、今回は、オレンジコース（北方面）へ町たんけんに行ってきました。

子供たちは、「保育園がある」「シグナスはここにあったんだ」「車がよく通るね」などと言いながら、見つけたものをワークシートにメモしていました。また、交通ルールを意識しながら、安全に歩道を歩いたり、すれ違う町の方にあいさつをしたりすることができました。

学校に帰ってきてからは、オレンジコースと赤・緑コースを比べて分かったことや気付いたことを話し合いました。田んぼや車、建物の数の違いなどたくさんの意見が出て学びが深まりました。

今日の朝は、「図書ボランティアさんによる読み聞かせ」で始まりました。

紙芝居やペープサートを使っての読み聞かせなど、今日も図書ボランティアさんによる

物語の選定のおかげで、子供たちは楽しそうにお話を聞いていました。

読み聞かせ後は、図書室の飾りつけなどのボランティアもしてくださいました。

図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

気温が上がり、日差しも厳しい中でしたが、５・６年生が学校のみんなのために、プールをきれいに掃除してくれました。

５年生は、プール周りの草むしりや掃除、

プール周りのマットひきやすのこの設置などを担当してくれました。

重いものを運んだり、細かい草や砂をきれいにしたりと、自分にできることを

一生懸命がんばる姿がとてもステキでした。

５年生のおかげで、プールの周りがスッキリと使いやすくなりました。

５年生、ご苦労様でした。

６年生は、小プール・大プール・シャワー場・洗面所・足洗い場・トイレなどをきれいに掃除してくれました。

汚れているところを自分達で見つけて声を掛け合い、協力してあっという間にきれいに

してくれました。さすが６年生！

６年生のおかげで明日からすぐ使えるくらい、どこも全てピカピカになりました。

６年生、ご苦労様でした。

プール開きは１７日（月）を予定しています。

６年生の皆さんがきれいにしてくれたプールに入るのが楽しみですね。

社会「ごみの処理とゆくえ」についての学習で津幡町能瀨にある「河北クリーンセンター」と「エコみらい河北」に見学に行ってきました。めあては「ごみはどのように処理されているか、働いている人の迷惑にならないようにしんけんに見学しよう！」です。

まず、 施設についてのＤＶＤを見て、ごみの処理方法について詳しく知ることができました。

次に、ごみピットにたくさんのごみが運ばれてくる様子や、ごみをクレーンで実際に混ぜている様子を見学させていただきました。

実際のごみクレーンと同じ大きさの模型だそうで、みんなあまりの大きさにびっくりしていました。  

中央制御室にはたくさんのコンピューターやモニターがあり、たくさんの機械が人の手によってコントロールされている様子を見ることができました。

続いて、リサイクルプラザエコみらい河北の見学です。

ここでもＤＶＤで、運ばれてきた資源ごみ類の選別の様子、破砕の様子などを視聴した後、施設内を見学してから、質問に答えていただきました。

もえるごみをへらすために、リサイクルごみとして出すことの大切さを学んでくることができました。

本日の授業参観では、ご多数の参観、ありがとうございました。

参観いただいたご家庭もご都合がつかず参観できなかったご家庭も、

お子様の４月からの様々な成長について、ご家庭での会話に含めていただき、

お子様の頑張りを認め、励ましていただきますようお願いいたします。

また、引き渡し訓練につきましても、ご協力いただき、ありがとうございました。

訓練実施後は、お子様を保護者の方に安全で円滑に引き渡すことができるよう、

更なる改善点を確認しました。

今後も、お子様の安心・安全な学校づくりに努めてまいります。

朝学習の学び合いタイムでは、先日に視聴した「話し合いトレーニング」の視聴を踏まえ、

学年の実態に応じてテーマを設定し、自分の考えを話し合いました。

相手意識をもって、自分の考えを自分の言葉で伝えようとする姿が素敵でした。

学び合いタイムでの学びを日々の授業に活かしていきます。