令和６年度　学校の様子

　５年生は総合的な学習の時間に「中条っ子米づくり隊～米のすばらしさを伝えよう～」という内容の学習を進めてきました。今年度はこの学習に伴って，学校の近くに実習田を地域の方のご好意で貸していただき，そこで収穫したお米をいただくことができました。

　今日は，田んぼの準備からお米になるまで，たくさんお世話になった松本さんたちを招待し，感謝の会を開きました。子供たちは自分たちで育てた米を自分たちで調理し，味わって食べていました。

６年生を対象に「薬物乱用防止教室」が開かれ、津幡警察署生活安全課の方から、薬物を乱用すると健康を損なう原因となることや誘われたときの断り方などについて教えていただきました。子供たちは、違法薬物の怖さだけでなく、風邪薬なども正しく使うことが大切であると学んでいました。

津幡南中学校の栄養教諭の方をお迎えして、食育の授業を行いました。

「食べ物のひみつを知ろう」というテーマで、食べ物は働きによって３つの色のグループに分けられるということを知りました。

黄・赤・緑のどの色の食べ物にも、体にとって大切な働きがあることを知り、好き嫌いせずに食べられるといいということに気付きました。

先生から好き嫌いをなくす「魔法の階段」を教わり、たくさんの子供たちが「苦手な食べ物があっても、頑張って食べてみたい」と振り返っていました。

社会科「火事からくらしを守る」の学習で、津幡町消防本部へ見学に行きました。

消防署の方から、消防の仕事についてや、消防署の一日についてのお話をうかがった後、消防署内の見学を行いました。

消防自動車の設備について、子供達は目をキラキラさせて、前のめりになりながら、説明を聞いていました。最後には貯水槽からどのように水を汲み上げ、放水するのか実際に見せていただき、子供達からは歓声が上がっていました。

１年生は、生活科で秋のものを使った楽しみ方をたくさん考えてきました。

「自分たちだけでなく、年長さんにも一緒に楽しんでもらいたい！」という意見から、

中条東保育園とちいろばこども園の年長さんを招いて、「秋のおもちゃランド」を開きました。

リハーサルの様子です。

実行委員さんたち、張り切っています！

本番の様子です。

的入れ、マラカス、迷路、けん玉、的当て、ボウリング、どんぐり転がしゲーム、まつぼっくり相撲、やじろべえ、どんぐりごまのお店を開きました。

年長さんに優しく声をかけ、頼もしい１年生たちでした！

今日のなかよし遊びは、赤グループは室内で、白グループは運動場と体育館に分かれて、

6年生が準備してくれた遊びでなかよく遊びました。

６年生が企画した最後のなかよし遊びでした。６年生、準備や進行お疲れさまでした。

今日の朝は、図書ボランティアさんによる読み聞かせの時間でした。

毎回、子供たちの興味関心に合わせ、本の選定をしていただいている

図書ボランティアのみなさん、本当にありがとうございます。

読み聞かせの後は、図書室の飾りつけもしていただくなど、

子供たちの読書環境を整えてくださいました。

文化芸術団体による学校巡回公演を行いました。公演団体は、

「東京シティ・フィルハーモニック管弦楽団」の皆さんでした。

総勢７３名の楽団の方々が本校に来てくださいました。

司会者の方から、弦楽器・木管楽器・金管楽器・打楽器について、それぞれ

分かりやすい解説をしていただきました。また、楽団の方々からは、それらの

楽器が使われている曲の演奏をしていただきました。

楽団の皆さんの演奏で中条っ子が歌った「ビリーブ」では、楽団の方々から

中条っ子の歌声について、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。

子供たちが、もっともっと音楽が好きになる、大変貴重な機会をいただきました。

保護者の方々も，子供たちと一緒にオーケストラの響きを楽しんでいただけたと思います。

東京シティ・フィルハーモニック管弦楽団の皆様、ありがとうございました！

休み時間の不審者侵入を想定し、安全に避難できる力を身に付けるため、

「防犯避難訓練」を実施しました。

訓練後は、校長先生による講話を聞いた後、各学級において訓練について振り返り、

身を守るためにとるべき行動について再確認しました。また、教職員も、防犯の対応

や児童の安全を確保するための方策についての共通理解を図りました。

11/13（水）、2年生は町バス乗車体験をしました。「のるーと」についてたくさんのことを学ぶことができました。子供たちの中には、のるーとに初めて乗った人も多く、乗り心地や性能のよさに感動していました。

　令和６年１１月９日（土）津幡町文化会館シグナスにて、「中条小学校創立１５０周年記念式典」を挙行いたしました。

　津幡町長 矢田富郎様、教育長 吉田克也様をはじめ、多くのご来賓の皆様、そして、地域の皆様、保護者の皆様に参列いただき、盛大にお祝いすることができました。心よりお礼申し上げます。

　式典での１～６年生ののびのびとした歌声、６年生による「中条小の歴史」の発表内容の充実と子供たちの表現力の高さ、凛とした児童代表の謝辞等について、たくさんの方からお褒めの言葉をいただきました。これまでの教育活動の成果の一端をご覧いただけたかと思います。誠にありがとうございました。

　職員一同、この１５０周年を機に、皆様のご期待にお応えすべく、さらによりよい教育実践に努めて参ります。今後とも、変わらぬ御支援、御協力をお願い致します。

11/12（水）、2年生は生活科の単元「もっと行きたい町たんけん」の学習で、校区内のお店や施設に出向き、もっと知りたいと思ったことをインタビューしてきました。子供たちは、ワークシートの紙いっぱいにインタビューのメモを書いて帰ってきました。（写真は、左から順に、となりんち、ラグーン、公民館、石倉クリニック、本福寺）

今日は、いしかわ教育ウィーク期間中の学校公開を実施しました。

保護者の皆様には、学習など子供たちの頑張っている様子をごらんいただき、

ありがとうございました。

今日は、１５０周年記念事業の一環として、植樹を行いました。

１８７５年（明治８年３月１日）に創立された中条小学校は、地域の方々に愛され、

守られ、２０２５年（令和７年３月１日）に創立１５０周年を迎えます。

中条小学校がこれからも末永く愛される小学校であるよう、「永続性」という花言葉の

ハナミズキを創立１５０周年の記念樹としました。

子供たちには、これからも、ふるさと「つばた・中条小学校」を愛し、心豊かに未来を拓いていってほしいです。

子供たちにとって、これからの心の拠り所となる「ハナミズキ」の木を植樹できましたのも、

中条地区の皆様のご寄付のおかげです。誠にありがとうございました。

今日、赤い羽根共同募金の取組をしました。

代表委員会でこの取組について、前もって話し合い、今年は、学級代表や計画委員が

各学級で募金を取りまとめることにしました。

朝の時間に、担当の子供たちが、募金箱を大事そうに抱えている姿がとても微笑ましかったです。

赤い羽根共同募金とは、「自分の町をよくするしくみ」です。例えば、「能登半島地震や大雨などの災害ボランティア活動」「ひとりぐらしの高齢者の方のサポート」などに使われます。

子供たち、保護者の皆さんの温かいご協力に感謝します。

マラソン記録会を行いました。

子供たちは、「走ることに親しむ・自分に合った速さで走る・自分のめあてを立てて走る」ことを目的に

これまで、長休みのゴーゴーランニングに取り組んできました。

今日の記録会、子供たちの「自分に挑戦している姿」「仲間を応援する姿」「保護者の皆さんに感謝する姿」

どれも美しい姿でした！

３年生です。

 ４年生です。

１年生です。

２年生です。

５年生です。

６年生です。

今日の朝学習は、「パワーアップ問題」に取り組みました。

子供たちは、既に学習を終えている内容で、且つ理由などを書く問題に集中して

取り組んでいました。解き終わった後は、どのような理由（説明）が相手に伝わるのか、

先生と子供たちで確認しました。

ぜひ、これからの授業で活かしてくださいね。

環境委員会の子供たちが、「掃除の仕方」について、

大型テレビを使った動画で全校児童のみんなに呼びかけました。

「無言清掃」をすることで、「自分で考えて行動する力をつけることができること」

また、「気付きにくい汚れも見つけることができ、自分たちの生活する学校を

よりよい場所 にしようと行動する力をつけることができること」の話がありました。

雑巾やほうきの正しい使い方も、動画で分かりやすく伝えることができました。

みんなの掃除力で、綺麗な中条小学校で気持ちよく生活していきましょう。

『日時予告なしの避難訓練』を実施しました。

地震が起こった後に火災が生じるケースを想定し、落下物から身を守り、

安全に配慮しながら迅速に避難場所に移動する学びでした。

校長先生からは、「お・は・し・も」の大切さについて話がありました。

この訓練を通して、「命を守る行動」につなげてくださいね。

きれいな日の出と共に2日目がスタートです。今日も自然を感じる学習、楽しみです！

まず、命をいただく学習、岩魚つかみに挑戦しました。

みんなで「岩の下にいるよ」「頭つかんで～」などお互いに声を掛け合い、全員が自分の分の岩魚をつかまえることができました。

 次に自分で捕まえた岩魚をさばき、炭火でじっくり焼いていただいたものをおいしくいただきました。

ありがたく、命をいただきました。ごちそうさまでした。

最後の活動は熱気球でした。 

理科で学んだ「温めた空気は上にいく性質」を思い出しながら、熱気球が浮かぶ様子を楽しみました。

作った気球を記念に持ち帰った児童もいました。ぜひお家の人に見せてあげてくださいね。

最後に、お世話になった田口先生との解散式でした。２日間、お世話になりました。ありがとうございました。

子供たちは、よく考えて行動し、２日間の全ての活動を無事に満喫することができました。

お世話になりましたキゴ山職員の皆様、準備等送り出していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

みなさん、ゆっくり休んで、お家の人にいろいろなお話をして、また月曜日から元気に登校してください。 

オリエンテーリングから帰ってきて、プラネタリウムを楽しみました。

普段は明るすぎて見られないステキな星空と、流れ星のプレゼントにみんな感嘆の声をあげていました。

次はバルーン水ロケットに挑戦です。

水と空気の量、発射台の角度と風向き等によって飛行距離が変わるため、子供たちは試行錯誤して何度もチャレンジし

ていました。

どのグループもびっくりするほど遠くに飛ばしたり高く飛ばしたりして、楽しみました！

待ちに待った夕食は、みんなでおいしくいただきました。

1日目最後の活動は、きもだめしでした。熊の心配もあるとのことで、館内肝試しに変更でした。暗い中をみんなで励まし合って歩きました。

全グループ到着し、無事終了しました。

最後に予定外でしたが、屋上でスーパームーン鑑賞を楽しみました。星がほとんど見えないほど、明るいスーパームーンを肉眼と双眼鏡とで、楽しむことができました！キゴ山職員の皆様、ありがとうございました。

爽やかな秋晴れの中、5年生がキゴ山で体験学習1日目の活動に取り組みました。

出発式の様子です。体験学習のめあて「礼儀、楽しむのメリハリを意識し、考えて行動する力をつける合宿にしよう」を確認しました。

キゴ山に到着しました。まずは出会いの集いです。

 部屋に荷物を置いて

オリエンテーリングスタートです。

地図を片手に、チェックポイントのクイズで里山に親しみながら、キゴ山を登ります。

 無事全グループが到着し、山頂でお弁当をいただきました。

ご飯の後は、オリエンテーリングの後半、ゴールを目指して下山しました。

どのグループも協力して無事にゴールできました。 この後の活動は②でお伝えしたいと思います！

　３年生は，総合の授業で「津幡町の伝統と文化」をテーマにし，自分たちで調べたい問い・課題を考え，調べ学習をしています。

    今日は，中条地区の獅子舞を保存している方々をゲストティーチャーにお招きし，それぞれの地区（北中条・南中条・太田・潟端）の「獅子舞」について教えていただきました。

子供たちは，聞いたことを一生懸命にメモしていました。話を聞いた後は，高学年の児童が棒振りを披露してくれました。

　子供たちは，獅子舞の頭や棒振りの演技を間近で見て，迫力やかっこよさを感じていたようです。最後に，頭（かしら）や棒振りに使われる道具に触れたり、道具を使って体験をしたりしました。

　子供たちは，自分たちの町に受け継がれている獅子舞のひみつや獅子舞を教えている人々の願い・思いを知ることができました。ふり返りからは，「来年，棒振りに出たい！」と何人もの子が言っていました。子供たちに獅子舞のことについて教えてくださり，貴重な学ぶ場となりました。本当にありがとうございました。

今日の朝は、図書ボランティアの方々による読み聞かせの時間でした。

毎回のことですが、図書ボランティアの方々には、学年に応じて

図書の選定をしていただいております。また、読み聞かせの際の

間の取り方、抑揚の付け方の工夫のおかげで、今日も子供たちは

お話の世界に引き込まれていました。

図書室の掲示作成もありがとうございました。読書環境を整えていただき、感謝しております。

今日は、後期、第１回目の代表委員会を行いました。

まず、後期の各委員会での創造的活動計画について確認をしました。

次に、赤い羽根共同募金の運営について話し合いました。

後期の代表委員会でも、発言者に対しては、必ず「なるほど」などの

反応があり、学年に関わらず、安心して自分の考えを発表できる雰囲気が

ありました。「話し合って、認め合える」代表委員会でした。

１・２年生の遠足は、中条公園に行ってきました。

今回は、なかよしグループで一緒に歩いたり遊んだりしました。

２年生は実行委員を中心に、顔合わせのときにみんなから出た意見をもとに、遠足のめあて「なかよくあんぜんにたのしいえんそくにしよう」を考えてくれました。

めあて通りに、２年生は１年生のお兄さん・お姉さんとしてグループでの遊びを考えてくれ、

優しく説明したり、楽しめるように１年生に声掛けしたりするなどの姿が見られました。

立派なリーダーでしたよ！

おかげで、１年生も最後まで元気に歩いて帰ってくることができ、楽しい遠足となりました。

５・６年生が、ゴーゴーランニング（１０日～２４日）を行いました。

ゴーゴーランニングのめあては、「運動に親しむ・体力を養う・めあてを立てて走り、心と身体を鍛える」です。

今日、１～４年生は遠足のため、ゴーゴーランニングには参加していませんが、

５・６年生は、めあて通り、黙々とゴーゴーランニングに取り組むことができました。

明日から１～４年生が参加します。今日のように、５・６年生は下級生によいモデルを示してくださいね。

秋晴れの中、３・４年生はなかよしグループであがた公園へ遠足に行ってきました。

元気に出発する様子です。

あがた公園での全体遊びでは、遠足実行委員の進行で、校歌を歌ってじゃんけん列車とバナナ鬼を楽しみました。

全体遊びの後は、なかよしグループごとに分かれ、４年生が中心になってなかよし遊びを楽しみました。

あがた公園までの遠い道のりを、なかよしグループで励まし合いながらみんなで歩ききりました。

保護者の皆様お弁当のご用意ありがとうございました。明日のお弁当も、よろしくお願いします。

８日（火）に居住地交流がありました。

図工の「ゴー！ゴー！ドリームカー」の学習で、風やゴムで動く車の飾り付けをしました。

風になびくような飾りを付けたり、ペンで模様を描いたりし、思い思いの作品が仕上がりました。

完成後は、みんなで一緒に走らせて楽しみました。

とても楽しい時間を過ごすことができました。

６年生は、８名の講師の方々を招いて、総合的な学習（キャリア教育）を実施しました。

今日の学習は、「様々な職業に就いている方々との交流を通して、その職業のよさや苦労を肌で感じ取ったり、働く人の生き方や願いに触れたりして、将来の自分に目を向けること」がねらいでした。

真剣に講師の方の話を聞いていた６年生。まさに自分ごととして学習に取り組んでいました。

学ぶことや働くこと、生きることの尊さを実感できた絶好の学びの場となりました。

講師の皆様、ありがとうございました。

ICTサポーターの先生と一緒に、情報機器との上手な付き合い方について学びました。

子供たちにとって身近な「動画視聴」。

ルールを決めて守らないと、どんどん動画を見続けてしまうことや、ウイルスなどを語った詐欺もあり、だまされて危険な目に遭う場合もあることなどをお話していただきました。

「おうちの人と決めた動画の約束を守っているよ！」という声がある一方で、「ルールを守れないことがあるよ。」と正直な声もありました。

ルールを守って、安全に楽しめるようになっていきたいですね。

今日の３限目は、「１０月全校集会」を行いました。

校長先生からは、

・昨日の運動会では、テーマの通り「チャレンジ！」する姿がたくさん見られ、

素晴らしい運動会をみんなで創り上げることができたこと。

・目標を決めて、目標に向かって頑張ること。「この頑張る途中で大事な力が付く」こと。

この途中で身に付けた力は、今後の生活や将来に役立ってくること。のお話がありました。

６年生からは、「校歌の意味」について発表がありました。とても伝わりやすい発表の仕方は、

他の学年の子供たちのよい学びにもなりました。また、郡市科学研究の表彰を行いました。

受賞者の皆さん、おめでとうございます。作品応募した皆さんも頑張りました！

生徒指導の先生からは、今月の生活目標「時間を守ろう」と「挨拶の実」についてお話がありました。

これまで取り組んできた挨拶の取組で、「先あいさつの実」がいっぱいになったことを全校児童で

喜び合いました。

郡市

今日の運動会、子供たちは「チャレンジ！～１５０年の歩み～」のスローガンのもと、

どの学年も力を合わせ、心を一つにしてやりきり、また一段とたくましく成長することができました。

今日の運動会では、子供たちに「３つの美」がありました。

１つ目は「集団の美」です。「表現」種目では、個々の子供たちの動きが揃って、集団としての美しさがありました。

２つ目は「躍動の美」です。「個走・団競」種目では、力に溢れ、生き生きと活動する姿に美しさがありました。

３つ目は「協力の美」です。テント内で仲間に呼びかけ合う姿、係活動においても心を合わせて活動する姿に、

他を思いやる美しさがありました。

保護者の皆様、地域の皆様の温かい励ましのお言葉や心からの拍手が、子供たちにとっての大きな力となりました。

ありがとうございました。

いよいよ明日は、運動会です！

４年生応援団、５・６年生が、午後から運動会の準備に取り組みました。

てきぱきと、積極的に準備に取り組む姿は、とても頼もしかったです！

明日の運動会、スローガン「チャレンジ！～１５０年の歩み～」を

胸に、中条っ子みんなの心を一つにして成功させましょう！

保護者の皆様もぜひ、ご参観ください！

１～３年生のリレー練習の様子をお知らせします。

３年生は、練習以外でも、リレー練習をお知らせする放送に挑戦したり、

ゼッケンをメンバーに配ったり、１～２年生がしっかり並べるように

声をかけたりと、低学年チームの最上級生として大活躍でした。

１・２年生も、代表として、集合時刻を守ろうとする姿、３年生のお手伝いを

自分からしようとする姿が、とてもすてきでした。

本番では、練習した通りに、心とバトンをしっかりとつないでください！

皆様応援、よろしくお願いします！

　５年生は２５日（水）に「いちのせかつみさん」を講師にお迎えして，消費者教室を行いました。

いちのせさんに日本の昔の紙幣や世界のお金を見せてもらい，「昔は１円札があったんだ！」「世界のお金は初めて見た！」と，子供たちからは驚きの声が上がっていました。また，「コンビニで買うならどのお菓子にする？」と問われ，自分の経験を振り返りながら，買い物をするときにはどんなことを考えればよいのか学ぶこともできました。お金の価値や使い方を考えるよい機会となりました。

北京オリンピック出場経験のある，バレーボールの山村宏太選手との授業を行いました。

ボールを使ったいろいろなリレーをしたり，山村選手からアタックの仕方を教えてもらったりしました。

最後には，「壁にぶつかった時の乗り越え方」や「夢を持つことの大切さ」についてお話いただき，子供たちは真剣に聴いていました。

運動することの楽しさを感じることができた，とてもよい時間となりました。

今日は、運動会の全体練習をしました。

３つのめあて「動きをそろえる・話をしっかり聞く・自分の場所を覚える」を意識しながら練習に取り組みました。

テント設営で暑さ対策をし、水分補給の時間も取り入れながら、練習はきびきびと行動できました。

さすが中条っ子でした！

６年生が、町選挙管理委員会事務局の方をお迎えして、模擬投票体験教室を行いました。

事務局の方から、選挙制度の意義や投票率減少の問題点などについて学びました。

実際に投票体験をすることで、より身近に選挙を感じることができたようです。今後の生活に活かしてほしいです。

運動場で高学年リレー練習をしました。

本番に向けて、バトンの受け渡し、リレーゾーンの確認など、熱心に練習に取り組めました。

本番で、練習の成果を発揮してくださいね！

３・４年生は、１限目に運動会の表現種目「よさこいソーラン」の練習をしました。

体全体を使っての表現は、力強く、とてもダイナミックでした。本番が楽しみです。

暑さ対策に設置した「ミスト」を使って、休憩も挟みながら練習に取り組めました。

今日の朝、赤組はプレイルーム、白組は体育館に集まって、応援練習をしました。

両組、応援団員のみんなが分かりやすく、下級生に教えていました。

中条っ子のとても元気な声が、校舎に響いていました！

、

 講師の方をお招きして、１年生が鍵盤ハーモニカの約束を学びました。

「優しい手や優しい気持ち」で楽器を扱うことが、楽器の名人になるために大切なことだと教わりました。

これから鍵盤ハーモニカを大切にして、いい音で演奏していきましょうね。 

今日は、図書ボランティアのみなさんによる「読み聞かせ」を行いました。

図書ボランティアのみなさんには、季節にちなんだ内容や複数の絵本から子供たちのリクエストに応じるなど、子供たちの興味関心を引き出しながら工夫していただいています。

おかげで、子供たちはお話の世界に引き込まれていました。

図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

今日の朝は、応援練習を行いました。

応援団が、各クラスで応援歌などを分かりやすく教えてくれました。

どの教室からも、元気のよい応援が響いていました。

明日からは、いよいよ運動会特別時間割開始となります。

熱中症対策をしっかり行い、運動会に向けて「チャレンジ」していきましょう！

昼休みの時間に「第５回代表委員会」を行いました。

創造的活動として、飼育委員会から「バニラ（飼育していたウサギの名前です）へのお手紙を書く」ことについて提案がありました。

次に、運動会のスローガンを決めるために、話し合いを行いました。

自分ごととして建設的に意見を述べ合う子供たちの姿がとても素敵でした！

この後、決定したスローガンは、計画委員会から各学級にお知らせします。

１年生の運動会練習の様子です。

１年生の表現種目のプログラム名は「最高到達点～１５０周年ver.～」です。

リズムに合わせて、楽しそうに全身を使って練習に取り組むことができました！

３・４年生は、６限目に運動会練習を行いました。

暑い中ではありましたが、途中で水分補給をしながら、

運動会実行委員の子供たちが中心となって、一生懸命に練習に取り組んでいました。

心を一つに、中条っ子ソーランをつくりあげてくださいね。

８日（日）、PTA環境奉仕作業が行われました。

大勢の保護者の方々が学校の掃除をしてくださいました。

児童たちも来てくれて、運動場の草むしりや自分の教室、体育館をきれいにしてくれました！

児童の皆さん、ありがとうございます！

おかげで校内が明るく、きれいになりました。

月曜日から、子供たちが美しい環境の中で学べること、本当に感謝の気持ちでいっぱいです。

保護者の皆様、ありがとうございました。

新しいALT、ダニエラ先生（ダニー先生）との初めての授業でした。

ダニー先生の自己紹介スライドは、アメリカやメキシコについて、またダニー先生の好きな物について

いろいろな写真が盛りだくさんで、自己紹介は全て英語でしたが、みんな真剣に聞き、表情豊かに反応していました。

自己紹介についてのTrue or Falseゲームやクイズでは、グループで話し合って大盛り上がり！

５・６年生は、自己紹介を聞くだけでなく、学習した英語を使ってダニー先生に質問もすることができました。

ダニー先生からは　Good question!とほめられました♪

ダニー先生もこれから皆さんと一緒に授業したり、お話したりすることがとても楽しみだそうです。

ぜひ授業以外でも、あいさつしたり、話しかけたりしてほしいそうです☆

４日（水）から「学年あいさつ運動」に取り組んでいます。

児童同士の気持ちの良いあいさつで、朝のスタートを切れています。

合言葉は＜あいさつの実を実らせよう［あいさつの声・相手の目・先あいさつ・会釈］＞です。

あいさつの実が日々増えています！「学年あいさつ運動」は、１２日（水）まで取り組みます！

今日は、５年生が地域の方々の協力を得て、稲刈り体験をしました。

５年生は、５月２１日に田植えをしてから、これまで稲の成長過程を観察し、まとめてきました。

楽しみにしていた稲刈り体験。暑い中でしたが、地域の方の説明を受け、意欲的に活動できました。

稲刈り体験を通して、地域の方々への感謝と、地域の方々とのつながりを実感できた日となりました。

稲刈り体験にご協力いただきました地域の方々、本当にありがとうございました。

本校プレイルームには、子供たちが夏休み中に取り組んだ「科学研究・調べる学習コンクール・工作等」を展示してあります。子供たちは、休み時間にいろいろな作品を見ながら、「へーっ、そういうことなんだ」「これ、詳しいよ！」「おもしろい！」などと感想を述べています。友達や異学年の仲間の作品から、アイディアのよさや内容を学んでいる姿、作品の良さを認め合っている姿が見られています。

本校作品展は、お知らせした通り、４日（水）9:00～16:30・５日（木）9:00～12:00　の時間帯に、保護者の方々もご覧いただけます。

４年生は社会科「風水害からくらしを守る」の学習の一環として、

中条地区くらし安心ネットワーク委員会の皆様にご尽力いただき、

災害時のボランティアを体験しました。 

↓　段ボールベッドを実際に作る体験をしました。子供たちからは、「簡単に作れる！」

「段ボールだけなのに、じょうぶでびっくり。」「300㎏～400㎏までたえられるなんてすごい。」

「段ボールの上ならあったかいね。」など感動や驚きの声があがりました。

↓　災害時には、避難している全員で助け合うことが大切とのお話があり、

子供たちは避難所で自分たちにできること（声掛けやお手伝い）を探し、実行するボランティアに挑戦しました。 

 「子供たちにもできることがある、子供たちだからこそできることがある！」と激励をいただきました。

中条地区くらし安心ネットワーク委員会の皆様、日本赤十字社防災ボランティアリーダー北村様、

子供たちに貴重な体験と学びの場をいただき、ありがとうございました。

本校では、台風１０号の今後の進路予測が困難なため、８月３０日の時点で、今日（９月２日（月））の給食は停止となりました。それに伴い、今日は、４限目まで授業をし、下校時の安全のため、集団で下校しました。

体育館で地区のグループごとにスムーズに並ぶ姿、先生の話をしっかりと聴く姿、無駄なおしゃべりをせずに行動する姿、どれをとっても素晴らしい中条っ子でした。

台風の接近で登校が危ぶまれましたが、無事に２学期をスタートすることができ、学校に子供たちの元気な姿が戻ってきました。全校児童３２４名でスタートです！

２限目の全校集会では、校長先生から、３つのお話がありました。

・得意なこと、苦手なことに、一人一人が精一杯挑戦していきましょう！

・一人一人が自分の成長とクラスの成長に向けて、３つの合い「話し合い・認め合い・喜び合い」を大切にして学校生活を送りましょう！

・どんな自分になりたいか、目標をしっかりともちましょう！

子供たちにとって２学期は、１学期に身につけた力をさらに伸ばす時期です。

みんなで力を合わせて、「楽しく学び合い成長を実感できる学校」にしていきましょう。

２７日（火）は、学年登校日でした。明るく元気な子供たちのおかげで、活気あふれる中条小となりました。

９月２日（月）には、今日のように元気な姿で会いましょう！

８月２日（金）に、子供たちの健康状態の様子などを把握するためにオンライン健康観察をしました。

オンラインで、子供たちと「規則正しい生活を送ること」や安全で楽しい夏休みの合言葉「あ、ひこうきだね！」などについて再確認できました。画面越しに、元気で明るい子供たちと会うことができました！「こんなことに頑張ったよ・こんな体験をしたよ」と友達や先生に伝えられる有意義な夏休みになるように願っています。　

 のびっ子クラブの子供たちとは、体育館で健康観察をしました。

津幡警察署の方を講師にお招きして、教職員の不審者対応訓練をしました。

津幡警察署の方が不審者役となり、職員が対応する訓練の様子です。

訓練後には、今後の児童の安心安全な学校生活に向けて津幡警察の方から講話をいただきました。

３限目に１学期終業式を行いました。

校長先生からは、

・３２５名が大きな事故に遭うことなく、今日の終業式を迎えられたことがとても嬉しいこと

・「楽しく学び合い成長を実感できる学校」を目指し、「３つの合い」を大事に頑張ってきたこと

・平和の大切さについて

・夏休みは、「こんなことに頑張ったよ・こんな体験をしたよ」と友達や先生に伝えられる有意義な夏休みになるよ

うに願っていること　についてお話がありました。

生徒指導の表先生からは、夏休みの生活について話がありました。

安全に楽しい夏休みに向けた合言葉は、「あ、ひこうきだね！」です。

読書賞の表彰も行いました。目標の読書数を達成した児童たちを表彰しました。

夏休みも、読書の楽しさを味わい、多くの本に触れてくださいね。

２学期に、子どもたちの明るい笑顔・元気な姿に再会できることを楽しみにしています。

「楽しく学び合い成長を実感できる学校」を目指し、この１学期、子供たちは、日々の授業、さまざまな行事等に

３つの合い「話し合い・認め合い・喜び合い」を大事にして頑張ってきました。

得意なことに、苦手なことにも「せいいっぱい　ちょうせん」し続けてきた中条っ子の子供たちでした。

さぁ、夏休みが始まります。学校生活から離れる「夏休み」にこそできる学びがたくさんあります。

子供たちには、時間を有意義につかって、計画的に自分のやりたいことにとことん取り組んでほしいと思います。

今日は、 アレックス先生が中条っ子と一緒に学ぶ最終日でした。

５年間、本校ALTとして、授業を通して、子供たちに英語を学ぶ楽しさを教えてくれました。

ハロウィーンやクリスマスの時期になると、手作りの仮装やクイズ等を工夫して、

外国の文化を紹介してくれました。

どのクラスでもアレックス先生との最後の授業は、「ありがとうのお別れ会をしたい！」と、

各クラス工夫して、アレックス先生に感謝の気持ちを伝えました。

アレックス先生、これまで中条っ子のために、ありがとうございました。

今日は、図書ボランティアさんによる読み聞かせでした。

始まる前から、読み聞かせを楽しみにしている子供たち。

読み聞かせが始まると、お話に引き込まれていった子供たち。

今日も図書ボランティアさんによる物語の選定のおかげで、有意義な時間となりました。

図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

２学期も、よろしくお願いいたします。

2年生は生活科の単元「せかいで一つわたしのおもちゃ」で身近にあるものを使って動くおもちゃを作り、お祭りの縁日のおもちゃ屋さんのようにして各クラスのおもちゃを楽しみました。ゴム鉄砲や吹き矢などゴムや風、空気の力を利用したおもちゃや的当てゲーム、万華鏡、スノードーム、ブローチなどのおもちゃがあり、みんなで楽しく活動できました。

　本校では，水の事故に遭わないため，水の事故から命を守るために，各学年で着衣泳を実施しました。

　水着だけで水に入る時とは違い，「重たい！」「動きにくい！泳ぎにくい！」など服が水に濡れた時の重さを実感しました。万が一溺れた場合，助けを待つ間，むやみに泳がずに「浮いて呼吸を確保する」ことをポイントとして，ペットボトル等を用いて活動をしました。

　【１・６年】

【２年】

【３年】

【４年】

【５年】

もうすぐ夏休みになります。水の事故に遭わないよう，石川県の警察本部からの３つの約束を守りましょう。

　①「ら」ライフジャケットを着よう。

　②「つ」つねに保護者の目の届くところで遊ぼう。

　③「こ」子供だけで海・川などへ行かない。

総合「誰もが住みやすい町づくり」の学習で、子どもたちは目の不自由な方がどのように生活しているかについて調べるために、石川県視覚障害者協会の米島さんにお話を聞くことにしました。

子どもたちは米島さんのお話をメモを取りながら一生懸命に聞き、実際に使われている点字の教科書や、点字ブロックなどを体験し、熱心に学んでいました。

最後は米島さんに感謝の気持ちを込めて、4年生の元気な歌声を送りました。

　３年生は，総合の学習で津幡町の特産品「まこも」について調べたり，まとめたり，発表したりしてきました。今回は，まこもを育てる農家の方をお招きし，まこもについてのお話を聞きました。

　子供たちは，本物のまこもを目の前にして大きさに驚いていました。また，手で触り「予想と違った！」と反応をしている児童もいました。これからは，３年生が力を合わせて大切に育てていきましょう。

本校は、令和７年３月１日に創立１５０周年を迎えます。

１５０周年を迎えるにあたり、６年生発案の複数の「キャラクター」から

全校児童による投票で「中条小キャラクター」を決定します。

今日は、１年生も児童玄関前の掲示を見て、どのキャラクターに投票しようか

考えていました。

どのキャラクターが選ばれるのか、今から楽しみですね。

今日の１１時、シェイクアウトいしかわ（県民一斉防火訓練）を実施しました。

地震を想定した身の安全を守る「３つの安全行動＜①しゃがむ②隠れる③じっとする＞」

に取り組みました。また、余震も想定して安全行動を続けたり、自分より困った状況の人

はいないか確認する声かけをしたりする訓練も併せて実施しました。

訓練にしっかり向き合う中条っ子でした！

　３年生は，パソコンサポーターの方から動画を用いてインターネットを使う時のルールやマナーについて学びました。

　インターネットを使う時は，個人情報を勝手に載せないことや相手が傷つくような言葉は使わないなど情報モラルを守ることが大切であることを学びました。また，先のことを考えたり，相手の立場や気持ちを考えたりすることで安全にインターネットを使えることも知りました。

　３年生は，「総合」の学習で津幡町の特産品のよさについてグループごとに調べたことを発表しました。

子供たちは，調べた事について写真を用いたり，聴き手をひきつけるためにクイズ形式にしたりするなど様々な工夫をして「まこも」のよさを伝えることができました。

　令和6年能登半島地震から半年が経ち、少しずつ学校に日常が戻りつつあります。

　しかし、大変なことがあると、心と体にいつもと違った変化が起きることもあることから、

震災に係る子供たちの心のケアは、中長期的視点で行っていく必要があります。

　そこで、今日、全校の子供たちは、スクールカウンセラーの林先生による「こころのサポート授業」

を通して、ストレスを感じたときの対処の仕方や落ち着くためのリラックス法などを学びました。

　高学年の学びの様子です。

　中学年の学びの様子です。

　低学年の学びの様子です。

7月5日（金）6限目に委員会活動がありました。

環境委員会は、児童玄関と小運動場にある花壇にベコニアと日日草の苗を植えました。

色とりどりの花があると、学校が明るくなります。

環境委員会の皆さん、花の苗がしっかり根付き、大きくなるよう、水やりをお願いします。

６年生は、石川県住みます芸人「ぶんぶんボウル」さんを講師にお招きし、

SDGs（持続可能な開発目標）について学習しました。

ぶんぶんボウルさんの軽快なテンポと分かりやすい解説のおかげで、

子供たちは、授業に引き込まれ、時には驚きの声をあげたりし、

終始楽しくSDGsについて学ぶことができました。

今日は、日本公衆電話会の方から、４年生に「こども手帳」を寄贈していただきました。

こども手帳には、みんなで社会のルールを守るために、

「インターネット」「交通安全」などについてのルールが分かりやすく載っています。

４年生みんなで、こども手帳をもとに社会の様々なルールを学び、

有効にこども手帳を活用していきます。

１年生が５月の連休明けに種をまいたアサガオの花が、いよいよ咲き始めました。

暑い日が続き、弱っていた芽もありましたが、ぐんぐん大きくなり、つるを伸ばしています。

支柱を立てたり、追肥をしたりと、お世話を頑張る１年生。

国語の説明文「つぼみ」の学習で学んだ「先がねじれたつぼみ」の実物を見ることができて喜んでいます。

みんなのお世話に応えて、たくさん花を咲かせてくれるのが楽しみですね！

５・６年生は、情報教育の講師の方から、虫からにげろゲームを作ることを通して、

プログラミングについて学びました。

ゲーム完成に向けて、キャラクターに目的の動作をさせるために、歩数・足の動き、動く範囲など

を自分で設定することで、どのような処理をどのような順序で組み合わせればよいか、講師の方の

お話をもとに考えながら取り組みました。

動作テストでうまくいかない場合などは、試行錯誤しながら、粘り強く・楽しく・面白く学ぶことができました。

４年生から６年生は、クラブ活動を行いました。

暑さに負けず、熱中症予防に努めながら、楽しく活動できました。

どのクラブも、内容を工夫して取り組んでいるので、子供たちの目が輝いていました！

２年生は前回に引き続き、生活科の単元「とび出せ！町のたんけんたい」で自分たちの住む町を調べています。今回は紫コースへ町たんけんに行ってきました。

子供たちは、「こんなに長い踏切を渡ったのは初めて！」「森が見えるね」「前行ったコースよりもお店が少ないね」と言いながら、見つけたものをワークシートに書いていました。

学校に帰って来てからは、これまでに行ってきたコースと今回行ったコースを比べて気付いたことや思ったことを話し合いました。山や工場、お店の数の違いなどのたくさんの意見が出て学びが深まりました。

放課後に、津幡町消防本部消防署の畠中さんを講師に招いて、職員・ＰＴＡ合同による救命救急研修会を実施しました。

講師の畠中さんからは、「応急手当」「救命処置」等について、胸骨圧迫やＡＥＤの使用方法の実技講習も設定して

いただき、具体的で実践的なご講話をいただきました。畠中さん、お忙しい中、ありがとうございました。

３限目は、津幡警察署と河北郡市防犯協会の方々のご協力を得て、防犯避難訓練を実施しました。

校長先生は、「常日頃から放送をしっかり聞くこと」「いかのおすし」について話をしました。

津幡警察署の方からは、「みんなでかんがえよう！ぼうはん教室」について、クイズや実演形式で

子供たちに分かりやすくお話をしていただきました。署員の方々からは、子供たちの落ち着いた行動

についてお褒めの言葉をいただきました。

総合のふるさと体験学習では、４チームに分かれ、お互いに協力し合いながら、それぞれの活動に取り組みました。

皆が楽しく学べる活動になるように、実行委員はめあてを決めたり、しおりを作成したりなど休み時間などに集まり、話し合いながら進めていました。

子供たちは、ホンモロコの養殖場見学や竹器作り、まきわり、木製キーホルダー作り、ハーバリウム作りなどの活動を、身体をいっぱい動かしながら楽しんでいました。

また、津幡の自然や文化に触れ、「津幡町のことをもっと知ることができた」と学びを深めることができました。今後の学習にも、ぜひ生かしていきたいですね。

本校は、令和７年３月１日に創立１５０周年を迎えます。

６月の全校集会では、校長先生が本校創立１５０周年に関わり、

校歌の歌詞の意味についてお話をしました。

今日は、１年生が、児童玄関前に設置されている校歌の石碑を

もとに、校歌の学習に取り組みました。

校歌の歌詞をみんな一緒によんだり、歌ったりしている姿は、とても微笑ましかったです。

５年生は音楽会の振り返りをしました。子供たちは自分たちの姿を動画で振り返り，音楽の技術の面だけでなく行動や態度の面でもどんな成長ができたか話し合いながら，自分たちの成長を実感していました。

成長したことをこれからの学校生活にも生かしながら，さらに大きく成長してくれることを期待しています。

　１８日（火），３年１組の児童が津幡町にある屋内プール施設「アザレア」に行ってきました。

子供達は，アザレアでのプール学習を楽しみにしていました。３つのグループに分かれて，インストラクターの方に教えていただきました。

　子供達は，インストラクターの話を聞き，息継ぎやバタ足などのコツを意識しながら，一生懸命に頑張っていました。１人１人が笑顔で，楽しく練習している姿は，とても素敵でした。

今日は、２回目のなかよし遊びの会でした。

水分補給の時間を必ず位置づけて活動しました。

異学年集団でのなかよしグループで、一緒になかよく遊ぶことを通して

グループの絆を深めることができましたね。

５年生は中条小学校の代表として，津幡町小学校音楽会に参加してきました。

５年生は，この日のために音楽の授業はもちろん，朝学習や放課後の時間を使って１カ月近く練習を重ねてきました。今日の本番では，練習で身に付けてきたことを全員が精一杯表現することで，めあての「みんなで声や音をそろえて、聴いてくれる人たちの心に響く演奏にしよう」を達成できたと思います。子供たちは緊張しながらも楽しんで演奏できたことで，演奏後には達成感に満ち溢れた表情になっていました。

この経験が５年生の音楽の技術も心も大きく成長させてくれました。

６年生が、１限目にプール開きを行いました。

校長先生からのお話、実行委員からはプール学習での約束・気を付けることの確認がありました。

プール入水後は、みんな、目を輝かせて活動していました。

一人一人がめあてをしっかりもって、安全に楽しく活動していきましょう！

先週は、職員で事故発生時の対応について研修を行いました。

今日の昼休みに、５年生による校内音楽発表会を行いました。

５年生は、明日の津幡町小学校音楽会に向けて、 「みんなで声や音をそろえて、聴いてくれる人

たちの心に響く演奏にしよう」をめあてに、１カ月近く練習を重ねてきました。

今日の５年生は、リコーダーの美しい音の重なり・気持ちを揃えて手を叩くところをはじめ、

口をしっかり開けて自分たちの歌声をみんなの心に届けようと表現している姿がとても美しかったです。

聴いていた子供たちからも「特にはじまりとおわりの声がとても素敵でした」「２曲目も、リズムをしっかりとって

はきはきと歌えていてすごいです」など、５年生を称える感想がいくつも発表されました。

５年生のみなさん、努力を積み重ねてきた練習期間を通して、音楽の技だけでなく、心も育っていますね。

屋内温水プール学習で、アザレアへ行ってきました。

３つのグループに分かれ、インストラクターの先生に５０分間教えていただきました。

しっかり水の中に潜れるようになったり、バタ足で遠くまで泳げるようになったり、短い時間でどの子も成長が見られました。

学校へ戻った後は、みんな「がんばったから疲れたー！」とニコニコ顔で話していました。

今日からいよいよクラブ活動開始です。

４～６年生は、先月のクラブ紹介を経て、今日の日を楽しみにしていました。

クラブの時間が始まると、自分たちで、自己紹介・係決め・そして「めあて」の確認をしました。

活動計画を立てた後には、さっそく活動することができました。

これからも、自分たちで立てた「めあて」を大切にして、活動していきましょうね。

６年生が、租税教室で税について学びました。

子供たちは、「税金って何？」「税金の使われ方」「税金がある世界とない世界の違い」など、初めて知る内容に驚きの声をあげたり、「税の使い道について考える」場面では、自分なりに税金の使い方を真剣に考えたりしていました。

「税金の種類を知ることができた。」「津幡町で１年間に集まる税金の金額に驚いた。」「税金の大切さを学ぶことができた。」などの感想が聞かれ、税を身近に感じられる良い機会となりました。

養護教諭の越能先生が、熱中症対策について、全校の子供たちにお話をしました。

子どもたちは毎日元気いっぱいに学校生活を送っています！

熱中症対策をしっかり行いながら、健康な心と身体で暑い夏を乗り切れるようにしていきます。

今日の昼休みに代表委員会を行いました。よりよい学校生活に向けて、

計画委員・各委員会委員長・４年生以上の学級代表が出席しました。

今日は、飼育・環境・放送・保健・図書・計画委員会から提案がありました。

「提案したい企画名・提案の理由と内容」を明確に説明し、出席者から

同意を得ることができました。

よりよい学校づくりに向けて、みんなで取り組んでいきましょう。

２年生は今、生活科の単元「とびだせ！町のたんけんたい」で自分達の住む町を調べています。そこで、今回は、オレンジコース（北方面）へ町たんけんに行ってきました。

子供たちは、「保育園がある」「シグナスはここにあったんだ」「車がよく通るね」などと言いながら、見つけたものをワークシートにメモしていました。また、交通ルールを意識しながら、安全に歩道を歩いたり、すれ違う町の方にあいさつをしたりすることができました。

学校に帰ってきてからは、オレンジコースと赤・緑コースを比べて分かったことや気付いたことを話し合いました。田んぼや車、建物の数の違いなどたくさんの意見が出て学びが深まりました。

今日の朝は、「図書ボランティアさんによる読み聞かせ」で始まりました。

紙芝居やペープサートを使っての読み聞かせなど、今日も図書ボランティアさんによる

物語の選定のおかげで、子供たちは楽しそうにお話を聞いていました。

読み聞かせ後は、図書室の飾りつけなどのボランティアもしてくださいました。

図書ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

気温が上がり、日差しも厳しい中でしたが、５・６年生が学校のみんなのために、プールをきれいに掃除してくれました。

５年生は、プール周りの草むしりや掃除、

プール周りのマットひきやすのこの設置などを担当してくれました。

重いものを運んだり、細かい草や砂をきれいにしたりと、自分にできることを

一生懸命がんばる姿がとてもステキでした。

５年生のおかげで、プールの周りがスッキリと使いやすくなりました。

５年生、ご苦労様でした。

６年生は、小プール・大プール・シャワー場・洗面所・足洗い場・トイレなどをきれいに掃除してくれました。

汚れているところを自分達で見つけて声を掛け合い、協力してあっという間にきれいに

してくれました。さすが６年生！

６年生のおかげで明日からすぐ使えるくらい、どこも全てピカピカになりました。

６年生、ご苦労様でした。

プール開きは１７日（月）を予定しています。

６年生の皆さんがきれいにしてくれたプールに入るのが楽しみですね。

社会「ごみの処理とゆくえ」についての学習で津幡町能瀨にある「河北クリーンセンター」と「エコみらい河北」に見学に行ってきました。めあては「ごみはどのように処理されているか、働いている人の迷惑にならないようにしんけんに見学しよう！」です。

まず、 施設についてのＤＶＤを見て、ごみの処理方法について詳しく知ることができました。

次に、ごみピットにたくさんのごみが運ばれてくる様子や、ごみをクレーンで実際に混ぜている様子を見学させていただきました。

実際のごみクレーンと同じ大きさの模型だそうで、みんなあまりの大きさにびっくりしていました。  

中央制御室にはたくさんのコンピューターやモニターがあり、たくさんの機械が人の手によってコントロールされている様子を見ることができました。

続いて、リサイクルプラザエコみらい河北の見学です。

ここでもＤＶＤで、運ばれてきた資源ごみ類の選別の様子、破砕の様子などを視聴した後、施設内を見学してから、質問に答えていただきました。

もえるごみをへらすために、リサイクルごみとして出すことの大切さを学んでくることができました。

本日の授業参観では、ご多数の参観、ありがとうございました。

参観いただいたご家庭もご都合がつかず参観できなかったご家庭も、

お子様の４月からの様々な成長について、ご家庭での会話に含めていただき、

お子様の頑張りを認め、励ましていただきますようお願いいたします。

また、引き渡し訓練につきましても、ご協力いただき、ありがとうございました。

訓練実施後は、お子様を保護者の方に安全で円滑に引き渡すことができるよう、

更なる改善点を確認しました。

今後も、お子様の安心・安全な学校づくりに努めてまいります。

朝学習の学び合いタイムでは、先日に視聴した「話し合いトレーニング」の視聴を踏まえ、

学年の実態に応じてテーマを設定し、自分の考えを話し合いました。

相手意識をもって、自分の考えを自分の言葉で伝えようとする姿が素敵でした。

学び合いタイムでの学びを日々の授業に活かしていきます。