令和5年度　学校の様子

５年生は、総合的学習で「だれもが住みやすいまちづくり」をテーマに学習を進めています。

今日は、その学習として視覚障害者協会の米島さんをお招きして、人権講演会を行いました。

日々の生活の中で気をつけていることや工夫していることなど、とても貴重なお話を伺うことができました。

今まで、何となく知識として知っていたことも、米島さんから実体験に基づいた話をしていただき、

５年生は「へぇ～」「なるほど」など、とても素直な反応をしながら聴くことができました。

とても学びの多い時間でした。

１年生は、ＡＬＴのアレックスさんと、初めての英語活動を行いました。今日は１年１組が行いました。

気持ちを表す言葉（「happy」「hungry」「sleepy」など）をジェスチャーをつけながら表現したり、

英語を使ったゲームをしたりして英語に親しみました。

２４日（水）、津幡町在住の川幡さんが、１年生に手作りの鉛筆立てのプレゼントを届けてくださいました。

１つ１つ丁寧に作られた鉛筆立てに、１年生は大喜びでした。

お話を伺うと、貼り付けた紙を乾かす時間が必要で、

１つ完成させるためにとても時間がかかっていることが分かりました。

地域の方の温かい気持ちに感謝して、ぜひ、大切に使ってほしいです。

２４日（水）３限、４年生が町交歓会に向けて練習している器械運動を全校の前で披露しました。

大勢の前で演技をするのは初めてのことで、とても緊張した様子でしたが、

真剣な表情で演技する姿に、他の学年の子どもたちも真剣なまなざしで見入っていました。

交歓会まであと１週間。「練習は本番のように、本番は練習のように」を心がけ、

４年生みんなで気持ちをそろえて練習し、さらに成長した姿を見せてほしいです。

1，2年生は、ＰＣサポーターの先生とクロームブックの使い方について学習しました。

1年生は、自分のタブレットにログインする練習をしたり、クラスルームへの参加の仕方を練習したりしました。

活動を通して、まずはキーボードの打ち込みに、慣れていってほしいと思います。

2年生は、写真や動画の撮り方を学習しました。操作は分かっていても、写真がピンボケするなど

上手く撮れないことがあるため、コツを教わり教室で練習しました。

早速、学んだことを生かして、体育の時間に鉄棒遊びの様子を動画で撮りました。

今日は、なかよしグループ組織会を行いました。なかよしグループとは、１年から６年までの縦割りグループで

１組系列は赤１２グループ、２組系列は白１２グループで、合計２４グループあります。

はじめに、６年生からのあいさつや１年生を迎える言葉があり、その後は、自己紹介をしたりゲームをしたりして

楽しみました。

活動が終わった後、みんなで協力して、使った教室のつくえやいすを元にもどしているグループもありました。

次回のなかよし遊びが楽しみですね。

１８日（木）５限、３年２組で算数科の研究授業を行いました。

子どもたちは、大勢の先生方に囲まれて少し緊張した様子も見られましたが、学習に臨む態度がとても立派でした。

最後までよい姿勢、友だちの話をしっかり聞こうとする姿、自分の考えを進んで話そうとする姿、

少し難しい問題も粘り強く考えようとする姿など、すてきな姿がたくさん見られました。

先生方は、３年２組の算数の授業をもとに勉強会をしました。

１時間の授業で、子どもたちが「分かった」「できた」と学習の達成感を味わうことができるように、

よりよい授業づくりを考え話し合いました。

３年２組の皆さんのおかげで、先生方も学び合いができました。

先週の６年２組に引き続き，６年１組でも調理実習を行いました。

友達が安全に調理できるように，野菜を切ったり炒めたりする様子を真剣に見守る姿に，

子どもたちの心の温かさが表れていました。

家庭科での学びを生かして，家族の一員として家でも役立ててほしいと思います。

今日は朝学習の時間に、図書ボランティアさんによる読み聞かせをしていただきました。

読み聞かせをしていただくのは、今年度１回目となります。

多くのボランティアの方が来てくださいました。

どのクラスの子どもたちも、まさに前のめりになって聴き入り、本の世界に入り込んでいました。

来月は６月１４日（水）の予定です。楽しみですね。

４年生は、大型連休明けから、本格的に器械運動の練習を行っています。今日は、学年合同での練習です。

苦手意識のある子もいると思いますが、この時期に集中的に取り組むことで、

跳び箱や鉄棒、マット運動に慣れ親しんだり、今までできなかった技を習得したりして

自信をつけることができると思います。

交歓会は、５月３１日です。これからも、よりよい演技を目標に練習に励んでほしいです。

昨年度は、銀河の里キゴ山で日帰り体験学習をした６年生。

今年度は、宿泊を伴う体験学習を予定しているため、事前の準備も大変です。

宿泊先では、自分のことは自分ですることが基本となります。

「ベッドメイキング」「入浴のマナー」など、事前学習を行いました。

１年生はあさがおのたね、２年生はミニトマトの苗、たんぽぽ・ひばり学級はあさがおのたねと苗を

植え終わりました。

「大きく育ってほしい」と願いを込めて、小運動場の日当たりのよい場所に鉢を並べました。

朝学校に来たら、水やりをしている子もいます。元気よく育ってほしいですね。

　５月１２日（金）、３年生は講師の方をお迎えして、リコーダー講習会を行いました。

リコーダーの扱い方や息の吹き込み方などをとても分かりやすく教わりました。

　「シャボン玉をふくらませるように」という言葉をかけていただき、その言葉通りそっと息を吹き込み、

心地よい音色が出た息づかいで吹き続けると、とても美しい音が出ました。

　リコーダーの学習は始まったばかりです。まずは、いろいろな高さの音の出し方を練習して、

曲の演奏にも挑戦していってほしいと思います。

５年生は、総合的な学習で「人とくらしについて考えよう」をテーマに学習をしています。

誰もが住みやすい町づくりについて、体験を通して調べたり考えたりしています。

今日はその活動の１つとして、車いすで校舎内を行動する体験をしました。

今日の体験を通して、どんなことに気付いたり考えたりしたでしょうか？

どんな小さなことでも、これからの学習に生かしていける貴重な発見になったと思います。

６年生の授業の様子です。

６年２組は、本日３，４限目に家庭科の「朝食から健康な１日の生活を」という単元の学習で、

調理実習を行いました。包丁や火の扱い方など安全に気を付け、協力して実習を行う姿に、

家族の一員としての頼もしさを感じました。

放課後はツバメ調査に出かけました。最高学年として伝統ある取組であるツバメ調査に臨む児童の表情は、

誇らしげに見えました。天気にも恵まれ、気持ちよく調査ができました。

学校の児童玄関にも、ツバメの巣が作られています。ツバメを驚かせないように、見つけてみてください。

気持ちよく晴れた青空のもと、小運動場のジャングルジムに集まってきた３年生。図工の時間です。

身近な場所で、布（カラーナイロン袋）のつなぎ方や結び方、組み合わせ方を工夫して、

空間づくりを楽しむ学習です。

「うまく結べたよ」「たくさんつながったよ」と活動を楽しんでいました。

大型連休を終え、子どもたちの元気な姿が学校に戻ってきました。

６年２組では、６月上旬に予定されている体験学習に向けて、グループ決めをしていました。

 １組では、算数の学習として、折り紙を折り模様をかいて切り抜き、できる形のおもしろさを味わっていました。

１年生は、体育で折り返しリレーをしていました。どこを走るのか、次の走者はいつ準備をするのか等、

みんなでルールを確かめてからリレーをしました。

２年生は、算数でひき算の学習をしていました。筆算の考え方を説明しています。

どの学年も、１日１日の学び合いを大切にして、確実に成長していってほしいです。

５月３１日(水)に、津幡町器械運動交換会が開催され、4年生が参加する予定となっています。

いよいよ本格的な練習を始める前に、先輩である５年生の演技を見ることができました。

マット、跳び箱、鉄棒のそれぞれの種目で、演技を披露する５年生の様子を、

4年生は、まさに食い入るように見つめていました。

５年生の演技を見た後には、「今はできない技も、練習してできるようになりたい」など、

４年生から感想が語られました。

４年生は、めあてを持ち練習にのぞみ、できる技を増やして自信をつけてほしいと思います。

　５月１日(月)５限、全校集会と児童会によるアクティブタイムを行いました。

　リモートによる集会は、今月が最後の予定です。

　全校集会は、「校歌斉唱」「校長先生からの話」「５月の中条っ子目標」「ゴールデンウィークを安全に過ごす

ために」という内容でした。子どもたちは、教室で大型テレビに映る先生方の話をしっかり聞いていました。

　アクティブタイムでは、「計画委員会から児童会目標の話」「委員長と学級代表の任命式」「委員長と学級代表の

あいさつ」がありました。委員長や学級代表のあいさつでは、代表として学校のために頑張りたいことが、力強く

語られていました。よりよい学校づくりのために、計画していることをぜひ実行してほしいものです。

５年生の様子です。

１組は音楽の時間です。音楽会でうたう曲を決めるために、集中して３つの曲を聴いていました。

候補になっている３曲は、「フレンドシップ」「絆」「With Your Smile」です。

2組は算数の時間です。クロムブックも活用して、複雑な立体の体積の求め方を話し合っています。

ひばり学級の様子です。

それぞれの学年の漢字を学習しています。先生の話をしっかり聞いて取り組んでいます。

たんぽぽ学級の様子です。

先生と一緒に、楽しく数の学習しています。授業参観では、ことば音の高さに気を付けて話す学習をしました。

２８日(金)は、午後から授業参観がありました。

授業参観の後には、PTA総会や学年懇談会もあり、たくさんの保護者の方が参加してくださいました。

どうもありがとうございました。

３年生の書写の時間です。３年生になると「毛筆」の学習が始まります。

白いポロシャツなどを墨で汚さないように、服を着替えている子も多くいます。

この時間は、漢字の「ニ」の清書に取り組みました。

６年生の理科の様子です。「物の燃え方と空気」の学習をしています。

物が燃え続けるには、どのようなことが必要か考え、実験をして調べています。

条件を変えて実験を行い、その結果から考察していく学習で、子どもたちは協力して実験に取り組んでいました。

４月２４日(月)の放課後、職員が体育館に鉄棒を設置しました。

さっそく、体育の時間に器械運動に取り組んでいるクラスがありました。

５月末には、本校の体育館で４年生の器械運動交換会が行われる予定です。

安全には十分に気を付け、いろいろな技に挑戦してほしいです。

４月２６日(水)、今日の給食のメニューにたけのこご飯がありました。

朝、調理師さんが「今日のたけのこご飯のたけのこは、津幡産のこんなに立派なたけのこです。」

と言って、見せてくれました。

合計４本のたけのこを調理して、今日の給食のたけのこご飯ができました。

やはり、旬のものを食べると季節を感じられます。

　朝、玄関でくつを履き替え、それぞれの教室へ向かう子どもたちの様子です。

「おはようございます」という元気にあいさつをする声が響いています。

４月は、進んで元気なあいさつができた人に、計画委員会や先生方からシールが渡され、それをクラスで

集めて「あいさつの木」に花を咲かせる取組をしています。

プレイルームのあいさつの木に、花が咲き始めました。

入学してから２週間がたち、１年２組では、ちょっとした席替えが行われました。

同じ列の中での座席替えです。「よい姿勢になろう」と先生が声をかけると、背筋がピンと伸びました。

２年生は、１，２組合同で体育をしていました。授業の最後に振り返りをしていましたが、話し手の方にさっと

向きを変えて話を聞こうとする子がたくさんいました。

４年生は、どちらのクラスも総合的な学習の時間です。一人一人が環境問題に関する学習課題をもつことが

できるように、映像資料を見ていました。真剣に、そして時には笑顔で見ていました。

２０日(木)、学校内にいつも季節の花を飾ってくださる中西さんが、お花の様子を見に来てくださり、

新しい花を生けてくれました。花器の飾りも「こいのぼり」になりました。

校門を通るとすぐ左手にある花壇の花たちは、今がさかりとばかりに咲いています。

小運動場のチューリップも、とても大きな花を咲かせています。花に囲まれていると、心がなごみます。

１年生は、国語でひらがなの練習をがんばっています。算数では、数の学習も始まっています。

２１日(金)５限は、交通安全教室を行いました。警察署の方から、安全な歩行のために３つの大事なことを

教えていただきました。その後は、体育館に作ったコースを実際に歩いてみました。

２年生は、国語「ふきのとう」の学習で役割を決めて音読をしていました。算数ではひっ算に取り組みました。

３年生は、算数で時間や長さの学習をしている様子です。姿勢よく話を聞き、学習に集中していました。

お休みしていた子も、リモートで授業に参加していました。

４年生は、社会科、書写の学習の様子です。4年生も学習に集中しています。

２１日(金)６限には交通安全教室も行い、自転車に乗るときに気を付けることを教えていただきました。

保護者の方々のご協力に感謝いたします。

５年生は、国語や学活での話し合いの様子です。

学活では、自分たちで司会や書記をして、話合いを進めています。

６年生は、理科、図工の様子です。

図工では、材料を工夫して「おもしろ筆」を制作し、作品を互いに見せ合っていました。

ひばり、たんぽぽ学級では、それぞれの学年ごとの課題に一所懸命取り組んでいます。

相談や話合いもよく行っています。

２０日(木)、計画委員会、各委員会の委員長、４年生以上の学級代表が集まり、代表委員会が行われました。

はきはきと自己紹介する姿、中条小学校をよりよくしたいという思いを話す姿が、とても頼もしく感じました。

時間が足りず、学校をよりよくするための具体的な取組については、次回さらに話し合うことになりました。

１９日(水)給食後、校内のあちこちで、５，６年生が委員会活動に取り組んでいました。

計画委員は、プレイルームの壁面に飾り付けをしていました。

飼育委員は、手慣れた様子でうさぎに餌をあげていました。

給食委員は、ランチルームに戻ってきたワゴン車から、お玉やしゃもじを回収していました。

図書委員は、本の貸し出しのお世話をしていました。

今回紹介したのは、委員会活動の一部です。5，6年生が自分の役割をしっかり果たしていることで、

中条小学校のみんなが気持ちよく学校生活を送ることができます。５，６年生には本当に感謝です。

２年生以上の音楽、３年生以上の外国語、３年生以上の理科は、級外の先生方と一緒に学習しています。

新型コロナウィルスの感染拡大防止のため、しばらく音楽室の使用を控えていましたが、

今年度に入り換気をしながら音楽室での学習を再開しました。

１７日(月)、４，６年生は県基礎学力調査、５年生は町学力調査、２，３年生は校内学力調査を行いました。

どの学年も集中して問題に取り組んでいました。いずれの調査も、児童の正答や誤答の傾向等を踏まえて、

指導に生かしていきたいと考えています。

写真は、２年生の体育、４年生の総合の様子です。

今週は、初夏のような晴天の日もあり、休み時間に子どもたちが、外で元気に遊ぶ姿も見られました。

5，6年生は、委員会の組織会もあり、学校のリーダーとしての活動をスタートさせました。

学校司書さんは、図書館の使い方などをクラスごとにオリエンテーションしてくださいました。

さっそく、本を借りるために図書館に足を運んでいる子がたくさんいました。

１３日(木)、１年生の給食が始まりました。今日は、入学・進級お祝いメニューの「カレーピラフ・リボンパスタのトマトソース・春キャベツのポトフ・いちごゼリー」でした。

「おいしかった」と言って、完食している1年生がたくさんいました。配膳や片付けは、6年生に協力してもらいました。夏の暑い日も冬の寒い日も一所懸命に調理してくださる調理員さんや、手伝ってくれる6年生に感謝しながら、食べたいですね。

　５年生は，10日(月)に学年集会をしました。中学年から高学年になり，１人１人の表情から５年生としての決意を感じました。

　子ども達は，先生方から学習面・生活面・行事面等の話を，目と耳と心の３点セットで聞いていました。高学年らしい落ち着いた雰囲気でした！

　また，学年集会を行うために，教室の準備や後片付けを協力しながら素早く行う姿も見られ，頼もしさを感じました。

　１２日（水）の朝，津幡警察署の方々と見守り隊の方々が中条小学校の玄関前に立ち，登校時の安全を見守ってくださいました。子ども達が，自分から元気よく，相手の目を見てあいさつをする姿が印象的でした。中条っ子のあいさつで，警察の方々も笑顔になっていました。

　また，津幡警察署のマスコットキャラクター「白鳥係長」も見守り活動に来てくれて，子ども達の元気なあいさつに喜んでいました。

　毎日安全に登下校できるように、これからも交通安全には十分気を付けましょう。

6年生は、４月１０日(月)に学年集会を行い、「最高学年」としての気持ちをそろえる活動から始めていました。

座って話を聞く姿勢もよく、一人一人の自覚や責任感が表れているようです。

１１日(火)には、本格的に教科の学習も始まり、学習内容の振り返りを行ったり、話し合って課題を解決したりする姿が見られました。

学習に臨む姿はもちろん、物事に粘り強く取り組む姿や周りの人を思いやる姿など、様々な場面で6年生の素敵な姿を期待しています。

４月１０日(月)、今日から本格的に１学期の学習が始まりました。

２年生以上の学級では、自己紹介、１学期のめあて決め、クラスの係決め、委員会決め等、

学校生活を送るために必要な話し合いがよく行われていました。

 １年生は、３限後引率の先生方や学童保育の指導員さんと一緒に下校しました。

１年生はもちろん、全校の皆さんが交通安全に十分気を付けて登下校してほしいです。

４月７日(金)、いよいよ新学期が始まりました。

始業式は、全校を代表して6年生が体育館に集まり、２~５年生は各教室からリモートで参加しました。

始業式の後には、４８名の１年生を迎え、無事に入学式を行うことができました。

6年生は前日も登校し、会場づくりなどの準備をしてくれました。

１年生は、一人一人名前を呼ばれると「はい」と元気に返事をしていました。

校長先生やPTA代表の方のお話もよく聞き、しっかり反応をしていました。

これから始まる学校生活が楽しみです。