令和7年度 学校の様子
ハナミズキが開花しました!
前庭のハナミズキが開花しました。
このハナミズキは、昨年の秋に創立150周年記念事業として6年生が植樹したものです。
「春になったら花が咲くといいな。」「どんな花か見てみたい。」という子供たちの願いが届き、
植樹の翌年でしたが、かわいらしい花をつけてくれました。株は1つだったはずなのに、右側の枝には白い花が、
左側の枝には薄ピンクの花が咲いています。なぜ?この後、色は変化していくのでしょうか。
今日は一日雨でしたが、ハナミズキの可憐さが増していたように思います。
中1の皆さん、植樹したハナミズキを見に来てくださいね。待っていますよ。
1年 交通安全教室
22日(火)に1年生の交通安全教室が行われました。
始めに動画を見て安全な歩き方や交通ルールを学びました。その後,体育館で道路に見立てたコースを,交通ルールを守って安全に歩いてみました。しっかりと「右を見て左を見て,もう一度右を見て」渡っていました。
中条小学校の校区は交通量が多いので,今日学んだことを忘れずに安全第一で登下校しましょう。
4年生 自転車安全教室
4/22(火)に自転車安全教室を行いました。
津幡警察署の方からは,「止まれ」の標識で一旦止まることや,左右・後方を確認すること,横断歩道は降りて渡ることなど安全な自転車の乗り方と自転車に乗るときの交通マナーについて教えていただきました。子供たちは,警察署の方から教えていただいたことを守り,安全に自転車に乗ることができていました。
これから交通ルールを守り,安全に自転車に乗ってほしいと思います。
3年生 社会科校外学習
4月21日に3年社会科の校外学習に行きました。
中条小学校から北の方面と東の方面には何があるか調べました。
東には津幡駅、寺などがありました。
北にはアルプラザやシャトレーゼなど店が多くありました。
交通にも着目していた児童もいました。どちらも交通量が多かったです。
これからの南や西の学習も楽しみにしていました。
なかよし1年生を迎える会
新しい学年になって、初めてのなかよしグループ活動です。
各グループ、1年生を迎えて、「はじめまして、これからよろしくね。」のあいさつをしました。
5年生は1年生を教室まで迎えに行く仕事を担当しました。
2~4年生は、各学年のめあてを意識して、盛り上げるために拍手をしたり、
6年生の話を静かに聞いたり、遊びを楽しんだりできました。
そして6年生は、今日の迎える会で1年生に喜んでもらおうと、前日までのいろいろな準備、
当日の司会進行、お世話などをがんばってくれました。
どのグループも、新しいメンバーで楽しい出会いの時間をもつことができたようです。
朝学習の「学び合いタイム」
今日の朝学習は「学び合いタイム」でした。
クラスごとに「このクラスのいいところ」というテーマで、思考ツール(ベン図、ピラミッドチャート等)を使って話し合いをしました。中条っ子は、思考ツールを使った話し合いはお手の物です。クラスのいいところについて活発に考えを出し合い、進んでグループの考えを分類したり、まとめたりする姿が見られました。
思考ツールを、授業でどんどん使っていきましょう!
代表委員会
17日(木)に第1回代表委員会が行われました。代表委員会は,計画委員会・各委員会の委員長・4年生以上の学級代表が参加して行われます。
今日は,委員会の創造的活動や児童会目標について話し合いました。児童会目標は,全クラスからの意見を吸い上げ,キーワードを出し合い,参加者全員で真剣に考えていました。中条小学校をよりよくしていこうという思いがあふれていました。
話し合いの結果、「みんな元気,協力,やり切る中条っ子」に決まりました。全校293人と先生たち全員で,元気いっぱいの中条小学校をつくっていきましょう。
6年生ありがとう!
4月11日から1年生の給食も始まり、慣れるまでのしばらくの間、6年生が1年生の給食の準備を手伝ってくれています。6年生は、丁寧に盛り付け、優しく1年生に手渡してくれます。
配膳が終わると、1年生みんなで「ありがとうございました。」とお礼を言っています。
おいしい給食がさらにおいしくいただけますね。
咲かせよう! あいさつの花
朝から,気持ちのよいあいさつが聞こえています。
計画委員会が,児童玄関であいさつ運動を行い,「明るく元気に」,「相手の目を見て」,「自分から先に」あいさつ
できている児童にシールを渡していました。
4月の中条っ子目標は,「進んであいさつをしよう」です。あいさつ名人さんを目指して,全校で取り組んでいきま
す。
学年ごとのあいさつ運動は,18日(金)の6年生からスタートです。
一年生 給食開始
今日から1年生の給食が始まりました。
先生の話をよく聞き、しっかり手洗いや身支度を整えていました。
今日は6年生が配膳をしてくれる様子をうれしそうに見ていた一年生です。
給食をこぼさないように慎重に運んでいました。
おいしそうに食べていました。
これからどのような献立が出るか楽しみですね。