令和7年度　学校の様子

　社会科「市のうつりかわり」の学習で，津幡ふるさと歴史館「れきしる」の長さんと山本さんをお招きして，津幡町のうつりかわりについてお話いただきました。

　子供たちは，学習している明石市と自分たちの住む津幡町の人口のうつりかわりとを比べながら，話を聞いていました。

　長さんからのお話が終わった後も，疑問に思ったことを進んで質問しに行く姿も見られました。

　また，２月２７日に見学に行く吉倉収蔵庫から，道具を一部持ってきてくださり，子供たちは使い方を予想したり質問したりしながら，手に取ってまじまじと見つめていました。

　今日学んだことをもとに，自分たちの住む津幡町について，理解を深めてほしいと思います。

　卒業を祝う会まで１週間。４年生は，実行委員会を中心に練習を積み重ねています。

　今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて，自分たちの形で「ありがとう」の気持ちを伝えてほしい思います。

今日は縄跳び発表会を行いました。

実行委員が何をするか話し合い、2年生はリズム縄跳びと30秒間チャレンジに取り組みました。

本番までに子供たちは、誰がいつ跳ぶか、どんな技を入れたいかなど、グループに分かれてそれぞれ話し合い、

音楽に合わせて何度も練習を重ねてきました。

本番では、他のグループの発表を応援する姿も見られ、

「手拍子をしてもらえて、嬉しかった。」と振り返る子もいました。

　2月５日，津幡南中学校へ体験入学に行きました。

　中学生になる心構えや中学校での授業・部活動などについて，生徒会の皆さんにお話していただきました。子供たちは，「中学生（生徒）になる」ということに緊張しながらも，楽しみにも感じた様子でした。また，中学生になるまでにすべきことが明確になったことで，残りの小学校生活へのモチベーションにもつながったようです。

　１学期は授業時間の火災避難訓練、２学期は休み時間の火災避難訓練を児童と職員で行いました。

　今回は、火災が発生した際に、児童の安全を守るために、火を消す、火を広げないことを目的にした職員を対象とした初期消火の訓練を津幡町消防本部の方をお招きして行いました。

　消火栓や消火器の使い方を教えていただき、消火器は実際に使用してみました。初期消火の方法を理解できたことで児童の安全につながる有意義な訓練となりました。

　火災だけでなく児童の安全を確保していくために、今後とも知識を得たり、訓練をしたりしていきたいと思います。

　１月に全校で縄跳び運動に親しみ，各クラスの体育の授業では曲に合わせてリズムよく縄跳びをする活動に取り組みました。３日には学年で，「縄跳び発表会」を開き，各グループで練習してきたことを披露しました。

①「駆け足跳び」耐久レース（１分３０秒）

②「リズムなわとび」

　息のぴったり合った演技であり，完成度も高いものばかりでした。子供たちからも手拍子が始まり，温かい雰囲気を自分たちで作り出すことも素敵でした。

　本日2月2日に全校集会が行われました。

子どもたちの気持ちの良いきれいな歌声から始まりました！

書き初め大会と英語スピーチコンテストの表彰式が行われました。

書き初め大会で受賞した皆さん、おめでとうございます。

英語スピーチコンテストでは6年生の部で最優秀賞の受賞がありました。学校の代表として英語スピーチコンテストに出場した皆さんもよく頑張りました！

校長先生からは、節分にちなんで「失敗しちゃいけない鬼を追い出そう」というお話がありました。失敗しても立ち上がることは、「心の根っこ」を育てているということです。失敗してもチャレンジをして、「心の根っこ」を育てている中条っ子の紹介もありました。失敗しながらも自分の考えを友達に伝えようとしている中条っ子、早くも３学期の読書賞の冊数をクリアしている中条っ子、英語スピーチコンテストにチャレンジした中条っ子（もちろん、校内オーディションにチャレンジした人も入ります）たちです。失敗やチャレンジを繰り返して「心の根っこ」を育んでいきましょう。

来年度入学してくる年長さんのために、１年生が「新１年生を迎える会」を開きました。

１年生は、年長さんに学校のことを教えようと張り切りました。

校歌、学習や学校生活の発表、学校案内。

手作りおもちゃで遊んでもらったり、小学生体験をしてもらったりもしました。

「もう名前を覚えて仲良くなれた！」「にこにこしてくれて嬉しかった！」

「迷子にならないようにずっと手をつないであげたよ。」

１年生はお兄さん・お姉さんとしての気持ちがぐんと高まったようです。

大変寒い日になりましたが、来てくれた年長さんたち、ありがとうございました！

４月に学校で会いましょうね。

　雪が積もった運動場で，体を動かしました。

　子供たちは，雪合戦をしたり，雪だるまや滑り台を作ったりするなど学年で楽しい時間を過ごしました。

　また１つ楽しい思い出が増えましたね！

　津幡警察署の警察官をお呼びして，薬物乱用防止教室を行いました。これから今までよりもさらに多くの人たちと関わることになる６年生に向けて，薬物に関する様々なことを教えていただきました。薬物乱用とはいったいどういうことか，薬物を使うとどうなってしまうのか，薬物乱用を防ぐにはどうするとよいのかといったことをクイズも交えながら分かりやすく説明していただきました。

　子供たちは，ネットでも簡単に薬物が手に入るようになり危険が身近にあること，薬物乱用しないためには誘いの言葉に騙されずにはっきりと断ることが大切だと学びました。また，一人で困ったことがあれば，お家の人や先生・警察・電話相談窓口といったところに相談することも大切です。

「石川県こころの健康センター」076-238—57761

「ヤングテレホン」0120-497-55

「子ども１１０番」0120-61-786

１月２４日（土）シグナス大ホールにて、第１８回津幡町英語スピーチコンテストが開催されました。

５・６年生の児童１１名が、中条小学校の代表として出場し、練習の成果を立派に発揮することができました。

早いもので、今年度最後の授業参観がありました。４月と比べるとできるようになったことが増えたり、友達と交流しながら学び合ったり、考えを深めたりする姿が見られました。３学期も、色々なことにチャレンジし失敗を宝ものにして、さらに成長していってほしいと思います。３学期は、まとめの時期でもありますが、次の学年の準備に入る大切な時期でもあります。自信をもって、進級進学できるよう、引き続きご家庭での温かい声かけや励ましをよろしくお願いいたします。

本日はご参観いただき、本当にありがとうございました。

　１／２３（金）に４～６年生と全学年の保護者を対象に「スマホ・SNS安全教室」を実施しました。講師としてKDDI株式会社の方をお招きして，「スマホの安全な使い方」や「ネットトラブルから回避するために必要なこと」などについて教えていただきました。

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　スマホは便利な道具ですが，誤った使い方をすると，危険なものになります。そこで，スマホを使う人は，「あらゆる情報を簡単に信じないこと」や「いくつかの情報を確かめること」，「軽い気持ちで投稿しないこと」などの情報モラルを身に付けることが大切になります。また，家庭でお子様と一緒に家庭での使用ルール（①時間②場所③約束など）について再度確認し，定期的に見直すことが大切であると教えていただきました。

　多くの保護者の方にもご参加してくださいました。ご家庭のスマホやＳＮＳ，オンラインゲーム等の活用について見直す貴重な機会となりました。

　今週から寒さが一層厳しくなり，雪も降り続いています。いつもよりも歩きにくい道ですが，子供たち安全に登校していました。

　保護者の方も子供たちの安全を見守って下さり，ありがとうございました。来週も雪が降り続く予報ですので，安全の見守りをよろしくお願いします。

１月２０日に、英語スピーチコンテストに出る１１人の５・６年生が全校のみんなの前でスピーチを披露しました。

一人一人、これまでの練習の成果を発揮し、素敵な姿を見せてくれました。

最後に、校長先生より励ましのお言葉をいただきました。

また全校の皆さんから温かい応援の拍手をもらい、代表の１１人は、土曜日の本番に向けて、意欲をさらに高めることができたようです。

本番では悔いの無いよう、自分の力を発揮してきてほしいと思います。

　火曜日に津幡中学校の栄養教諭の方から食育について学習しました。３年生は「箸の使い方」，４年生は「おやつの食べ方」について教えていただきました。

　３年生は，食事のマナーについて学習しました。食事中の姿勢に気を付けることや，「いただきます。」や「ごちそうさま。」のあいさつで，感謝の気持ちを表すことを教えていただき，日頃の食生活について見直しました。また，箸の正しい使い方を知るために，豆つかみにも挑戦しました。

　４年生は，おやつをとる目的は，「３回の食事で足りない栄養素を補うこと」と知り，栄養素の中の「脂質」に注目し，普段食べているお菓子の成分を調べました。子供たちは，「このお菓子を全部食べてしまうと，１日の脂質の摂取量を超えてしまう。」「おやつには，みかんやバナナ，牛乳，チーズなどがよいから明日から取ろう。」など普段食べているおやつの取り方を見直す機会となりました。

　月曜日の長休みに，３・４年生は縄跳び大作戦に取り組みました。

自分のめあてを達成するために、友達と楽しくなわとびカードに書かれた技に挑戦していました。

　新しい技ができたり，回数が増えたりするようにチャレンジしていけるといいですね！

　１月も半ばに入り、卒業を祝う会に向けての準備が始まりました。５年生は祝う会全体を仕切る役として、司会・飾り付け・幕間の３つに分かれて仕事をします。

　この日は、それぞれの担当ごとに「めあてをどうするか」、「どんな準備がいるのか」を話し合い、準備を始めました。６年生にこれまでの感謝とエールを送るだけでなく、自分たちが頑張る姿で「来年任せてほしい」という思いを伝えられるように準備と練習を重ねていきます。

　８日（木）の朝学習に全クラスで「アドジャン」という活動をしました。１月のテーマについて，グループで話し合いました。久しぶりにクラスの友達と話し合い，笑顔で活動する姿が印象的でした。特に，聞き手が温かい反応をしている様子が素敵でした。

　３学期もお互いを認め合いながら，成長してほしいと思います。

１月７日（水）、子供たちの元気な声が戻り学校が明るくなりました。子供たちは、３・４限目に書き初めに取り組みました。２学期の授業や冬休みに練習した成果を発揮しようと、心を落ち着けて一文字一文字丁寧に書いていました。思い通りに書くことができ満足気な様子や、もっとこうすればよかったという表情が見られましたが、どの字も思いがこもったものでした。ご家庭でも冬休みの練習を見守ったり、アドバイスをしてくださったりしたおかげです。ありがとうございます。

書き初めは、1/8（木）・1/9（金）に各教室前に展示されていますので、ご来校いただきご覧ください。1/9（金）の展示は、１２時までとさせていただきます。

　明けましておめでとうございます。

今日から3学期が始まりました。教室には子供たちの元気な声が響き、久しぶりに顔を合わせた友達に冬休み中の出来事を楽しそうに話す姿が見られました。始業式はオンライン形式で行われ、子供たちはモニター越しの校長先生の話やスライドに真剣に耳と目を傾けていました。

学校長から「失敗は宝物」の合言葉とともに３学期とはまとめと準備の期間なので、馬のように軽やかに力強く目標へ突き進んでいこうというお話がありました。

また、１・２月の生活目標「お世話になった人に感謝を伝えよう」についてのお話もありました。

「ありがとう」の一言で相手も自分もいい気持ちになります。言葉と行動で感謝を伝え、「ありがとう」で心と心をつなげられるといいですね。

児童の様子を見ると、新たな目標を立てて３学期をスタートしようとする前向きな姿が伺えました。今の気持ちを大切にしながら、子どもたちの支援をどうぞよろしくお願いします。

　本日,２学期終業式を行いました。長く充実した２学期も今日で最後でした。

学校長から「２学期を頑張った自分を褒めること」「先生方や友達にありがとうを伝えること」の話がありました。

冬休みには、家族や友達、一人でゆっくり過ごす時間があると思います。頑張った自分を褒め、家族・友達に感謝の気持ちを伝えましょう。

また,「きそく正しい生活」「ルールを守る」「安全に過ごす」といった冬休みのきまりについて考えました。

３学期元気に登校するための大切な話を児童は真剣に考えながら聞いていました。

さらに、読書賞・硬筆書写コンクールの表彰も行いました。受賞された皆さんおめでとうございます！

２学期の最後は中条っ子らしい元気な歌声で締めくくることができました！

 年末年始には、楽しいことがたくさんあると思います。寒さに負けず元気に過ごして、楽しく充実した冬休みになることを願っています。

　３学期の掃除場所交替に向けて「掃除リーダー会」がありました。

いよいよ５年生がリーダーとして全校を引っ張っていく日が近づいてきています。

　今回は、初めて掃除場所の担当者を割り振る仕事をするということで、掃除担当の西谷先生から「指示を態度や行動で示す」、「反省会での役割」などこれから大切にして頑張っていくことについての話を聞きました。

　これから残りの３ヶ月でリーダーとしての自覚と責任感をどんどん身につけていって欲しいと思います。

　４年生の書き初めの題字は，「明るい心」です。１２月は，１月の書き初め大会に向けて，授業の中で練習を重ねました。「明るい心」という四文字は，字形や画数も多く，３年生の頃よりも難しさが増しています。子供たちは，文字の大きさやバランス、筆の運び方に気を付けながら，心を落ち着かせ，一文字一文字を丁寧に書いていました。

　冬休みには，各ご家庭でも練習に取り組み，１月の書き初め大会本番を迎えます。本番では，これまでの積み重ねを発揮し，それぞれの「明るい心」を表現してくれることを期待しています。

　図書ボランティアさんによる２学期最後の読み聞かせがありました。

クリスマスが近いということもあってクリスマスの由来やクリスマスに関わる本の読み聞かせをしているクラスが多くありました。

　また、今日は長休みにもお話し会をしていただきました。長休みはキリスト誕生にまつわるお話でした。実際に乳香などをもってきていただき、子供たちも興味深そうに匂いを楽しんでいました。

　これを機に、普段手にして読む本だけでなく、いろいろな本に触れたり読んだりする機会にしてほしいと思います。

　図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

１年生の生活科の学習で、地域の方々にご協力いただき、昔遊びの会を行いました。

こま・竹とんぼ・あやとり・おはじき・お手玉・けん玉で遊びましたが、

子供たちにとっては初めてする遊びもあり、

昔遊びの先生方に教えていただきながら、あっという間に時間が過ぎていきました。

「初めてできるようになった！」「もっとしたかった！」と大満足の子供たちでした。

天候の悪い中、また寒さ厳しい中、子供たちのためにお越しいただき、ありがとうございました。

１２月９日（火）の１，２限目に町たんけんの発表会を行いました。

それぞれのグループが見つけた津幡町の素敵なところを、友達に分かりやすく伝えようと、

スライドで写真を見せたり、新聞にまとめてクイズを出したり、かるたにして楽しめるようにしたりなど、

グループで協力して話し合い、様々な工夫をしながら準備をしてきました。

発表会では、「え～！知らなかった！」「すごい！」と驚く素直な子供たちの反応が見られました。

　これまでの総合的な学習で米づくりについて学んできて分かったことと学校田のお世話をしてくれたことへの感謝を松本友信さんたちへの伝えるための感謝の会を開きました。

　これまでの総合的な学習の時間で学んできた米の生長にどんな世話が必要なのか、農家の方がどれだけ大変な思いをしてお米の世話をしているかを学びました。そして、自分たちの代わりにほとんどのお世話をしてくださった松本さんたちに、どうやったら自分たちの感謝を伝えられるかを考え、おにぎりを作って振る舞うことを決めました。この日は、自分たちで作ったお米を使い、自分たちで考えたレシピで作ったおにぎりを松本さんに食べていただきました。

　この学習を通して、米ができるまでにたくさんお世話をしていること・米の大切さ・美味しさに改めて気付くことができたと多くの子が振り返っていました。

これからも大切にお米を食べていってもらいたいと思います。

　シルク・ドュ・ソレイユと契約し，世界各国で活躍された経験を持たれる，縄跳び師の田口師永氏をお招きして，縄跳び教室を行いました。

　音楽に合わせていろいろな技を組み合わせたパフォーマンスは，初めて見る技も多く，子供達からは「わあ！」「すごい！」という歓声が起こっていました。

　また，６年生と一緒に，縄跳びが得意な人も，そうではない人も楽しめるような跳び方を教えていただきました。

　田口さんの「縄跳びが跳べないとダメということはない。跳べなくても，縄跳びの可能性は無限で，いろいろな楽しみ方があるのですよ。」というメッセージに勇気づけられた子も多かったのではないかと思います。

　１２月・１月の縄跳び運動に向けて，意欲を高めるきっかけとなりました。

　11/27（木）に，１・２・５年生を対象に，津幡中学校の田路栄養教諭から食に関する指導をしていただきました。

　１年生は，「食べ物のひみつ」について，毎日の給食の様子を振り返りながら，楽しく学習しました。

　「いつも食べていないから」，「牛乳が冷たいから」，「においが苦手だから」と残してしまっている食べ物には，自分の体を成長させる役割があることを学びました。

　学習の終わりには，「食べ物には栄養があるから残さず食べたい」，「苦手な食べ物もチャレンジして食べたい」と振　り返っていました。

　２年生では，給食時間に「好き嫌いしないで食べよう・感謝して食べよう」をテーマにお話をしていただきました。

　給食は，栄養バランスを考えて作られているから，好き嫌いをせずにバランスよく食べることの大切さを学びました。苦手な食べ物でも，クラスのみんなで少しずつチャレンジしていきたいですね。

　５年生では，「バランスのよい食事」についてお話していただきました。

　家庭科で学習した「五大栄養素」を振り返り，五つの栄養素がそろった食事をみんなで考えました。

　好き嫌いやダイエット目的でバランスの悪い食事や食べる量を少量にすることは，将来の自分の体に悪い影響を及ぼすことを学びました。一番体が成長する時期だからこそバランスのよい食事を心がけ，いつまでも健康でいられる体作りをしていきたいですね。

　11／25（火）3年生が社会科「火事からくらしを守る」の学習の一環として津幡町消防本部に見学に行きました。

実際の救急車や消防車消防本部内を見ることができました。子供たちは今まで学習したことを生かして見学したり、質問したりしていました。重い防火服や長靴に触れる体験もできました。教科書やパソコンでは得ることのできない「リアルな体験」によって、消防に関わる人たちが地域の安全を守る工夫や苦労を実感しながら学ぶことができました。

１年生は、落ち葉やどんぐりなど、秋のものを使って楽しむ学習をしてきました。

司書の先生に紹介してもらった本には、やってみたくなるおもちゃや飾りがたくさん！

「他の人にも遊んでもらいたい！」

「去年、学校に来ておもちゃで遊んだから、年長さんに遊んでほしい！」

「遠足や生活科でたくさん２年生に遊んでもらったから、お礼がしたい！」

との意見が出て、年長さんと２年生に遊んでもらうことにしました。

年長さんが来てくれる前日、２年生を招待してリハーサル。

２年生が経験を生かして、たくさんのアドバイスをくれました。

秋のおもちゃランド当日、年長さんが来ると緊張した様子もありましたが、「楽しかった！」と言ってもらい、嬉しさいっぱいの１年生でした。

　石川県住みます芸人の月亭方気さんにお越しいただき，落語教室「おきらくご」を開催しました。落語の基本について実演も交えながら分かりやすく説明していただきました。

　落語の源流として「説法」が由来となっていることや落語を楽しむためには「想像力」が重要であることなど，落語の基本を説明していただいた後，２席実演していただきました。１席目の「ももたろう」２席目の「動物園」どちらの演目もとてもおもしろく，子供たちは声を上げて笑いながら楽しむことができました。最後の質問タイムでは，子供たちの疑問にまっすぐに答えていただき，落語への理解をさらに深めることができました。

　11月20日（木）の5時間目に，地域在住の中西好子さんをお招きし，生け花を通して，相手にかける言葉の大切さを学びました。

　お花は，人の気持ちが分かるため，温かい声かけ（「きれいだね」，「かわいい色だね」）をすると，長く綺麗に育つと学びました。反対に，無視をしたり，悪い言葉をかけると，茎が曲がったり早く枯れたりすると聞き，子供たちは大変驚いていました。

　その後，1人１輪お花を選び，じっくりとお花を観察しました。子供たちは，お花をじっくり見て，温かい気持ちになり，「ずっと綺麗でいてね。」「このお花に名前をつけてあげたいな。」とあたたかい言葉をかけていました。

この学習を生かして，友達を思う温かい気持ちをさらに育てていきましょう。　　　　　　　　　　　　　　

　11／19（水）に絵本の読み聞かせをしていただきました。面白いお話があり、色鮮やかな絵本があり、メッセージ性のあるお話があり…。児童は楽しく、目を輝かせ、食い入るように絵本を見つめ、聴いていました。読書の秋。読書好きが増えるといいですね。

読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。

３年生のクラブ見学がありました。来年度から始まるクラブ活動のために，どんなクラブがあるか，グループごとに見て回りました。

４・５・６年生と一緒に体験をさせてもらい，クラブの楽しさをより知ることができました。

３年生の子供たちは，「雰囲気が良かったから，室内遊びクラブに入りたいな。」「六年生が優しく教えてくれたから，サイエンスクラブがいいな。」「外遊び一択だ！」と，来年度から始まるクラブ活動を心待ちにしている様子でした。

　１１月１４日（金）２限に，地震による避難訓練を行いました。７月に県民一斉防災訓練「シェイクアウトいしかわ」に参加し，地震が起きた場合の「しゃがむ・かくれる・じっとする」という安全行動について学びました。

　今回は，地震後に，大津波警報が発表されたことを想定して，本校３階に垂直避難する訓練を行いました。７月の訓練を生かして，安全行動を素早くとる姿や放送を聞いて素早く垂直避難をする姿が見られました。訓練後は，教室に戻って，担任の先生と訓練の振り返りを行い，理解を深めることができました。

　児童一人一人が安全に対する知識を得て，適切な行動がとれるように，今後も学級で話をしたり，全校で訓練を行ったりしていきます。

　１１月１３日（木），出前ものづくり講座として，ものづくりマイスターの小谷達也さんと小谷勇貴さんをお招きして，木工作り体験をさせていただきました。子供たちは，「組子コースター」「はし」「パズル」「欄間」の４つの木工作りに挑戦し，納得のいくまで丁寧に取り組んだことで，とても充実した表情をしていました。

今日、２年生は生活科の学習「もっと知りたいたんけんたい」で、津幡町のすてきなところを見つけるために、町たんけんに行ってきました。

事前に自分たちが調べてみたい場所を出し合い、どんな質問をすれば素敵なところが見つかるか話し合いながら準備をしてきました。

子供たちは、出会った町の人に自分からあいさつをしたり、気になったことをどんどん質問したりして、進んで津幡町について学ぼうしていました。

学校に帰ってくると、見つけたものや初めて知ったことなどを嬉しそうに話す姿が見られました。

ご協力いただいた地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

朝から天候が悪く、延期しようかと考えていたなかよし遊びでしたが、雨もやみ、グラウンドもほとんどぬれていない…とのことで、３回目のなかよし遊びを行いました。６年生が考えて進行してくれる最後のなかよし遊びです。みんなが楽しめるようにするには、どう行動したらいいかをそれぞれが考え、遊びに参加したり、異学年での遊びを楽しんだりする姿が見られました。

　本日は、学校公開の４限目に、サインシンガーの強力　翔さんをお呼びし、PTAふれあいコンサートが開催されました。

歌と手話、ジェスチャーを組み合わせて、「パプリカ」「虹」「虹の向こうに」を全校で歌い、手話で踊りました。

強力さんの色とりどりの衣装には、「みんな違って　みんないい」という意味があることを知り、強力さんの動きをマネして楽しそうに踊る子や曲に合わせて伸び伸びと踊る子など、子供たちはそれぞれに歌を楽しんでいました。

開催に際しまして、ご協力いただいたＰＴＡの皆様、ありがとうございました。

　11／5（木）に全校集会とアクティブタイムを行いました。

学校長からは「がんばってほしいあたり前」について話がありました。先挨拶や友達と仲良くしているかなど１０この「当たり前」について児童一人一人が生活を振り返りました。より良い中条っ子になろうと真剣に話を聴く姿が見られました。これからの成長が楽しみです。

また、「河北郡市小学校書写・図画作品展」「河北郡市読書感想文コンクール」「図書館を使った調べる学習コンクール」の表彰を行いました。表彰された皆さん、おめでとうございます。応募した皆さん、作品を一生懸命作った皆さんも頑張りました！

11・12月の中条っ子目標は3年生の劇を見ながら確認しました。無言清掃することの大切さを楽しく分かりやすい劇を見ながら学ぶことができました。

アクティブタイムでは、保健委員会の皆さんの「よい睡眠」についての〇✕クイズをもとにどのように睡眠を取るのがよいか、たくさん睡眠を取ることの大切さを再確認することができました。児童は〇✕ポーズをしながら楽しく学習していました。

生徒指導の先生からは「ネットの使い方」「生活の仕方」についての話がありました。「ネットの使い方」では寝る1時間前にネットをやめること、時間を決めることなど、ネットをコントロールする力が必要だと学びました。また、「生活の仕方」ではルールで決められていないことに注意しながら過ごすことの大切さ、先のことを考えて行動する力が必要だと学びました。

11月の学校集会・アクティブタイムでは学ぶことがたくさんありました。目と耳と心で先生方の話や発表を聴く児童の姿をたくさん見ることができました。

１０月２９日（水）、雲ひとつない秋晴れのもと、マラソン記録会を実施しました。子供たちは、これまで長休みの「ゴーゴーランニング」や体育の時間などで練習を重ね、力を伸ばしてきました。本番では、一人一人が自分の力を発揮して最後まで走り切っていました。ゴールした後は、自分の走りに満足し笑顔があふれている子や、惜しくも目標に達することができず悔し涙を流している子もいました。どちらも、これまでの自分を超えようと果敢にチャレンジした証だと思います。全員に拍手を贈りたいと思います。

これまで保護者の皆様には、体調管理や温かい励ましなど本当にありがとうございました。

【中学年】

【低学年】

【高学年】　

　１０月２７日に講師の方をお招きしてキャリア教育を行いました。今回は，日本警察犬協会公認訓練士の赤崎さん・JR西日本新幹線・指令員の天井さん・カメラマンの角出さん・スクールカウンセラーの林さん・建設業の中農さん・パティシエの藏谷さん・組織開発・人材開発業の髙桑さん・アナウンサーの柄澤さんの８名の方々にお越しいただきました。

　様々な職業のやりがいや苦労・楽しさに触れつつ，講師の方々の思いにも触れることができ，子供たちは自分の将来や職業について深く考えることができました。今回のお話をもとに，これから自分の生き方について考えをまとめていきたいと思います。

２日目は巻き巻きパン作りとディスクゴルフをしました。

　巻き巻きパン作りでは、班のみんなで協力してパン種を作り、竹の棒に巻きつけて焼いて食べました。出来立てのふわふわサクサクのパンをみんなとても美味しそうに食べていました。

　ディスクゴルフは強い風の中でしたが、自分たちでで設置したゴールめがけて何投でフリスビーが入るかみんな楽しそうに競っていました。

　２日間の活動を通して、自分で考えて動く力がたくさんの子に身についたように思います。この合宿で学んだことをこれからの学校生活にも生かしてもらいたいと思います。

　来週の水曜日に，校内マラソン記録会があります。そこで，今日，秋空の下，３・４年生は本番のコースを試走しました。

　子供たちは，本番のコースを自分のペースを守り，最後まで笑顔で走っている姿が印象的でした。来週の水曜日は，長休みのゴーゴーランニングの成果を発揮し，自分のベストを尽くしてほしいと思います。

5年生が考えためあては、｢安全に仲良く楽しくメリハリをつけて行動しよう～気付こう！動こう！自分から～｣です。　

①里山オリエンテーリング

キゴ山山頂を目指してグループ毎にルートを相談し、18のポイントを探しながら登りました。山頂でお弁当を食べてから、また各グループ毎に下山しゴールを目指しました。

②プラネタリウム

今日キゴ山から見える星のお話など、満天の星空にみんな感嘆の声をあげていました。

③水バルーンロケット

水の量と空気の量の割合や、ロケットの角度など、各グループでどうしたらより遠くへ飛ぶか考えて、チャレンジしていました！

④夕べの集い

 中条小学校の代表として、立派に学校紹介をしました！

⑤館内肝試し

歌いながら出発するグループ、みんなで声を掛け合い手をつないで行くグループ、帰ってくるとみんな大興奮でした。

みんな一人一人、合宿のめあてと自分のめあてを達成しようと、 自分で考えて行動し、よくがんばりました。

　総合「津幡町の伝統と文化」の学習で，中条地区くらし安心ネットワーク委員会の方をお招きして，中条地区の獅子舞について教えていただきました。

　北中条区，南中条区，潟端区の方々より，獅子舞の歴史や獅子頭の種類，獅子舞に込められた願いについてお話いただき，子供たちは熱心に聞いたことを書き留めていました。

　実際にそれぞれの地区の獅子頭や道具を触らせていただき，子供たちは「獅子頭は意外と重い！」「わたしも獅子舞やってみたくなった！」と嬉しそうに話していました。

　最後に，北中条区の青年団の方と一緒に，今年度地区の獅子舞に参加した３年生の二人が，獅子舞を披露してくれました。

　獅子舞について，実際に見たり聞いたり触ったりすることで，深く知ることができ，貴重な時間となりました。

　今日，３・４年生で金沢市の北部公園に遠足に行ってきました。それぞれの学年の実行委員が考えためあてを達成するために，一人一人ができることを考え，行動しました。

（３年生）＜だれとでもなかよく，えがおで思い出に残る楽しい遠足にしよう＞

（４年生）＜３年生のお手本になり，けがなく，思い出に残る遠足にしよう＞

　なかよし班で，それぞれの学年が計画した遊びをし，一人一人の素敵な笑顔が見られました。そして３年生と４年生の仲を深めることができました。長い道のりでしたが，全員が前向きに，そして無事に学校に帰ってくることができました。

お忙しい中，お弁当のご準備ありがとうございました。

１・２年生は、中条公園へ遠足に行きました。

１年生は、最後まで元気いっぱい歩ききることができました。

２年生は、１年生が安全に歩くことができるように、手をつなぎ、周りをよく見て行動することができました。

公園では、１年生ともっと仲良くなるために、２年生が遊びを考え、全員が体を動かして思いっきり楽しんでいました。

春の遠足から、一人一人がさらに成長した姿がたくさん見られた遠足になりました。

生活科の学習で風やゴム、磁石などで動くおもちゃを作りました。どのように作ると上手くおもちゃが動くのか、みんなが楽しめるようにするにはどのようなルールにしたらいいのかなどたくさん考えておもちゃを完成させることができました。そして、１７日金曜日の昼休みに１年生を招待して,作ったおもちゃで遊んでもらいました。お兄さんお姉さんの表情で優しく遊び方を教えていました。

　１０月１７日に津幡町小学校体育大会が行われました。総合運動公園陸上競技場に津幡町の６年生が集い，５０ｍ走を始めとした陸上競技に臨みました。

　中条小学校の６年生は，もてる力を出し切ろうと真剣に取り組み，それぞれの種目で好成績を記録することができました。特に代表選手による学校抵抗リレーでは，１組の代表・２組の代表ともに１位でゴールすることができました。子供たちの，自分の競技だけでなく，仲間を応援しながら楽しむ姿に温かさを感じました。また，競技の他にも息の合った町歌体操など，いろんな場面で中条っ子の活躍が見られた体育大会となりました。

河北潟の漕艇所で、河北潟に生息する生き物や河北潟の水質について実体験を通して学んできました。

水質パックテストで、A水道の水、B河北潟の水、C水道の水にジュースを足した水の水質を検査しました。

子供達の予想に反して、Cジュースが混ざった水の水質が一番悪い結果になり、

「飲み残したジュースを川や道路に捨てると、川の水が汚れることが分かりました。」

「川や河北潟に住む生き物のためにも、残したジュースなどを捨てないようにしたいです。」

と自分達の生活と結び付けて振り返ることができました。

また、モズクガニ・イシガメ・クサガメを実際に触ったり、間近に見たりしてふれ合うこともできました。

短時間でしたが、ふれ合いを通して「かわいいな。」「このカニあまり動かないけど疲れているのかな。」

「私も触ることができた。」など、河北潟に住む生き物に親しむことができたようです。

誰にでも伝わる声であいさつすることや、次の活動の見通しをもって自分達で行動することなど、

今日の水辺の学校でしようとしたことを、ぜひ来週の宿泊体験学習でも生かしていけるといいですね。

休み時間の火災を想定した避難訓練を行いました。

１学期の火災避難訓練は担任の先生の指示のもと、教室からみんなで避難をしましたが、今回は、休み時間ということで、それぞれのいる場所から放送を聞き、出火場所から離れるように各自判断をして運動場に避難していきました。

運動場避難後、教室に戻り、担任の先生と振り返りを行い、いざというときに自分の命を守るためにどうすればよいのか考えることができました。

「楽しくチャレンジ！～思い出に残る最高の運動会～」のスローガンを掲げ、

令和７年度中条小学校運動会を行うことができました。

一人一人が自分にのできることに精一杯チャレンジした素晴らしい運動会でした。

天候の悪い中、たくさんの応援をありがとうございました。

中条東保育園の年長さんが、１・２年生のダンス練習を見に来てくれました。

翌日が運動会の本番だという年長さんたち。

ダンスを見終わった後、「楽しかった！」「すごかった！」と上手に感想も伝えてくれました。

１・２年生は、お客さんの前で踊るのは初めてだったので緊張したようです。

その後の振り返りでは、もっと直したいところ・揃えたいところの意見がたくさん出てきました。

本番まであと少し！

一人一人が「楽しくチャレンジできた！」と思えるダンスにしましょうね。

１０月２日（木）の朝学習は、応援練習でした。運動場に出て本番と同じ位置で練習をしました。応援団は、練習の成果を発揮して大きな声や動きで堂々とした立ち振る舞いでした。それにつられて、赤組も白組も一生懸命に応援する姿がありました。本番が楽しみです。

　火曜日に，４年生は社会科の学習で河原市用水へ見学に行きました。

津幡町の先人の一人である「中橋久左衛門」。昔の暮らしをよりよくするために，中橋久左衛門がどのような働きをしたのかを学習しています。そこで，中橋久左衛門が作った河原市用水を見学し，紙芝居を使って，お話をしてくださいました。

　また，中橋久左衛門にゆかりのある「波自加弥神社」にも行きました。この見学を生かして，ふるさとの先人について学びを深めてほしいと思います。

本日の５限目は、「１０月全校集会」でした。

学校長からは、２つの話がありました。

・今年の運動会のスローガンである「楽しくチャレンジ！～思い出に残る最高の運動会～」を達成するために、

　苦手なことにもあきらめずに最後まで頑張ること、励まし合ったり認め合ったりすること

・授業や活動の中で「～したい！」という思いをもっと出すこと

　「たい！」が増えてくると授業や活動がもっと楽しく分かるようになること

また、郡市科学研究の表彰を行いました。

受賞者の皆さん、おめでとうございます。作品応募した皆さんも頑張りました！

生徒指導の先生からは、今月の生活目標「正しい言葉づかい」と「挨拶の実」について話がありました。

これまで取り組んできた挨拶の取組の大切さ、相手のことを考えた言葉づかいをすることの大切さを全校児童で考えました。

アクティブタイムでは後期委員長・学級代表の任命式がありました。

堂々とした声、姿からやる気に満ち溢れた気持ちが伝わってきました。

１・２年生が一緒にダンスの練習を始めて、約１週間経ちました。

２年生は、実行委員を中心に自分たちで練習を進め、練習ごとにめあてを立てて振り返りをしています。

１年生は、２年生の素早い行動をお手本にしながら、集合時間を守れるように考えて、急いで次の行動ができるようになってきました。

今日は初めての運動場練習。

新しく覚えることがたくさんありましたが、しっかり顔を上げて話を聞く姿が素敵でした！

元気いっぱいのダンス、完成が楽しみです！

　ふるさと学習の昼食では，流しそうめんをし，自分たちで作った竹器に入れて食べました。また，流しそうめんの後は，薪割り体験で割った薪を使って，焼きマシュマロを食べました。

　みんなで食べたそうめんやマシュマロの味は格別でした。子供たちにとって，思い出に残るふるさと体験学習となりました。河愛の里キンシューレの職員の皆様，本当にありがとうございました。

　今日、４年生はふるさと体験学習として河愛の里「キンシューレ」に行ってきました。

　実行委員が考えためあて＜安全で楽しく，協力し合って仲を深め，津幡町のよさを知ろう＞を達成するために，グループのみんなで助け合って，様々な活動を行いました。

　学校では体験できない「竹器作り」と「薪割り体験」，「木製キーホルダー作り」，「ハーバリウム作り」をし，子供たちは自分で作ったものを見て，嬉しそうな表情をしていました。

「楽しくチャレンジ！」のスローガンのもと、運動会に向けての練習が本格化してきました。９月２６日（金）の朝学習では、赤組と白組に分かれて全校で応援練習をしました。応援団は、朝休みや昼休みなどに一生懸命に応援を考えたり動きを付けて声を出したりしています。この日も、自分の団の応援がよくなるように大きな声を出して頑張っている姿が見られました。これからの各団のレベルアップが楽しみです。ご家庭でも、励ましの声かけをお願いします。

　６限に５年生の消費者教室がありました。いちのせかつみさんをお招きしてお金との付き合い方についてお話していただきました。

　講演ではお金は幸せになるための道具であり、どう付き合うかで使う人の価値が決まることを教えていただきました。

　今後はキャッシュレス化が進み、何にいくらお金を使ったか見えにくくなります。

買い物をしたらメモをすることも大切です。

　また、買い物をする時は、ほしいものか必要なものか考えてから購入することも教えていただきました。

　さらに、世の中には思いやりや信頼などお金で買えないものもあり、それらを財産として生きていってほしいというメッセージをいただきました。

　４年生は，社会科で「自然災害からくらしを守る」という学習をしています。今日は，中条地区のくらし安心ネットワークの方々と日本赤十字社の方をお招きして，「子どもたちが出来るボランティア体験」を行いました。

　能登半島地震からもうすぐで２年になります。自然災害が起こった時に，「自分にできることは何か？」を考えなければなりません。今回は，「声かけ訓練」と「段ボールベッドの組み立て」を体験しました。

　子供たちは，被災者役の方に安心してもらえるために，体調を聞いたり，歌を歌ったりするなど自分にできることを考えて，行動していました。子供たちの行動で，笑顔になっている姿が印象的でした。中条地区のくらし安心ネットワークと日本赤十字社の皆様、本当にありがとうございました。

　４年生は総合の学習で，「自分たちにできることを考えよう」をテーマとし，体の不自由な方や妊婦の方，外国人などについて学習をしています。

　水曜日には，石川県視覚障害者協会の方をお招きして，人権講演会を行いました。目の不自由な方の生活の仕方や生活で使っている道具，生活での困りごとなどをお話してくださいました。

　子供たちは，目の不自由な方が使っている生活道具に興味津々。子供たちにとってたくさんの学びがあり，貴重な機会となりました。

　石川県視覚障害者協会の皆様、本当にありがとうございました。

　３・４年生で運動会に踊る「中条っ子ソーラン」の練習を始めました。

　練習をする前に，クラスごとに列を整えて座ることや時間を守ることなど素敵な姿がありました。

　練習では，４年生が教え役となり，３年生が４年生から教えてもらった動きや動きのコツを意識して頑張っていました。素敵な関わり合いですね。頼もしい４年生です！

　自分たちの力で「中条っ子ソーラン」を作り上げてほしいと思います。

　６年生は，９月１８日に津幡町選挙管理委員会の方々をお招きして，模擬投票を体験しました。クイズを通して，選挙や投票の知識を楽しく身に付けることができました。また，模擬投票では本物の投票箱や投票記載台を使い，貴重な経験をすることができました。

　今回の学習を通して，選挙や投票について前向きに考える児童も多くいたようです。

　３年生がアルプラザ津幡店に社会科見学に行きました。

　社会科「店ではたらく人」の学習で消費者の願いに合わせて店で働く方はどのような工夫をしているのか調べてきました。

　食料品売り場や売り場の外側を見せていただきました。お客さんが必要な分だけ買えるよう、野菜をいろいろな切り方にして売っていたり、お客さんが好きな物を選べるようたくさんの種類を用意したりしていました。また、お客さんが魚の調理がしやすいように、魚をさばいてくれるサービスもありました。子供たちは聞いたことをワークシートに書き留めていました。

　アルプラザでは、環境保全の取組もされています。子供たちが家から持ってきたペットボトルや食品トレイをリサイクルボックスに入れる体験をさせてもらいました。そして間伐材を使った鉛筆を記念にいただきました。

　社会の授業の中で見学したことをまとめていきたいと思います。

２学期になってはじめての読み聞かせが、９月１７日（水）の朝学習の時間に行われました。教室の前の方に集まっているクラスや紙芝居形式の語りに前のめりになって聞いているクラスなど、子供たちは興味津々に聞き入っている様子でした。２学期に入ってもまだまだ暑い日が続いていますが、暑さを忘れ心温まる時間を過ごすことができました。

図書ボランティアのみなさん，暑い中，本当にありがとうございました。

　９月から中条小学校のあいさつをよりよくするために，「あいさつの実を実らせよう」という取組をしています。

中条っ子のあいさつの４つのポイント（①明るい声②相手を目を見て③先あいさつ④会釈）を実にして，自分であいてにあいさつを「伝えられた！」と思ったら，シールを貼り，あいさつの実を完成させていきます。

　朝、玄関に立っていると，とても気持ちのよいあいさつをする児童が増えてきました。あいさつは，大人になっても相手とつながる大切なものです。明日からも出会う人にあいさつでつながり，気持ちよく１日をスタートさせてほしいと思います。

９月１０日（水）の委員会は、運動会に向けて係活動をスタートさせました。係ごとにめあてを考えたり分担を決めたりし、自分から進んで活動する姿が見られました。運動会の運営には、用具や決勝、得点、放送、ライン、応援団、開閉会式、体操などの様々な係が必要であり、中条小学校のリーダーである５・６年生（４年生の応援団）の力が不可欠です。今後も運動会に向け、協力し合ったり助け合ったりして仕事を進めていってくれることと思います。

９月７日（日）にＰＴＡ奉仕作業を行いました。教室や廊下、玄関、体育館などの窓ふき、運動場の草刈りや石拾い、側溝泥上げ、トイレの清掃とあらゆる場所を整備していただきました。普段の掃除ではなかなか手の届かないところが、ピカピカ✨になりました。明日から、子供たちはいつもよりもさらに気持ちよく学校生活を送ることができます。

朝早くから、暑い中ご参加いただきありがとうございました。また、環境部の皆様には、準備や片付けなどお世話をいただき感謝申し上げます。

学校田に立派な稲が実り、地域の方のおかげで

本日、５年生が稲刈りを体験することができました。

稲刈りのめあて

「農家の方の苦労と達成感を学ぶために，安全を考えながら稲刈りをしよう！～自分から考えて動こう～」

を達成しようと、どの子もやる気いっぱいの表情でスタートし、

協力し合って、無事時間内にやり切ることができました。

米づくり体験事業のお世話をしていただいた地域の皆様、心より御礼申し上げます。

農家の方のご苦労を体感した子供達は、稲刈り後の給食のご飯をいつもよりも

大事に大事に食べていました。貴重な経験の場をいただき、ありがとうございました。

５年生の皆さん、今日の体験を今後の学習に生かしていきましょうね。

　今日から縦割り班での「なかよしあいさつ運動」が始まりました。

６年生のリーダーを中心に，元気よく挨拶をしていました。１～５年生も中条っ子のあいさつの４つのポイントを意識して，あいさつをしている姿が素晴らしかったです。１・２年生は，あいさつ運動をして，「楽しかった！」「あいさつできてうれしかった！」などとあいさつによさを実感していたようです。

中条っ子のあいさつで気持ちよく，中条小学校の１日が始まっています！

また，計画委員会の児童が中条っ子のあいさつをよくするために，ポスターを作りました。

　これからも，だれにでも自分から中条っ子のあいさつをし，多くの人とつながり，笑顔で学校生活を送ってほしいと思います。

　３日（水）の朝学習に，全クラスで，「アドジャン」という活動を行いました。グループで「夏休み」のことについて語り合いました。子供たちが友達の話にもうなずきながら，共感をし，笑顔で活動する様子が印象的でした。

２学期も友達と協力し合い，認め合える関係づくりを応援していきます。

本日９月１日（月）より、２学期がスタートし子どもたちの元気な声が戻ってきました。

始業式は、熱中症予防対策のため各教室にて、オンラインで行いましたが、

元気な挨拶、歌声が学校中に響き渡っていました。

 始業式では、成長の２学期にするために「一人一人が挑戦すること」「相手の心に届く挨拶をすること」について、校長先生から話がありました。話を聞く子供たちの真剣な目、良い姿勢から「２学期も頑張るぞ！」という意気込みが伝わってきました。

また、研究主任の先生からは、９月の中条っ子目標「ベル学」の話がありました。ベルと同時に学習を始め、良いスタートを切っていきましょう。

　始業式に先立ち、８月３日（日）に行われた津幡町子ども会相撲大会の表彰も行われました。

団体戦では、Ａチーム（４年　田村　理人　藤森　栄紳　５年　岡崎　佑真　６年　山本　新太）が準優勝、

個人戦では、4年の部で、田村　理人さんが優勝、6年の部では、山本　新太さんが２位という好成績を残しました。

よく頑張りました。お世話をしてくださったPTA育成部の皆さん、応援にかけつけてくださった皆さん、

ありがとうございました。

　夏休みに入り，１０日あまりが経ちました。

　今日は，オンライン健康観察を実施し，子供たちが元気で，安全に過ごしているのかなどを確認しました。学童に来ている子供たちは，体育館に集合してもらい，担任の先生と健康観察をしました。

 　久しぶりに子供たちの元気な顔を見ることができ，先生たちは安心しました。また，宿題や夏休みに頑張っていることなどを聞くことができ，嬉しかったです。

　明日からは８月になり，まだまだ暑い日が続きます。毎日，安全で健康に過ごすために，終業式に確認した合言葉「あ、ひこうきだね！」を意識して，過ごしてほしいと思います。

　また，水の事故や交通事故（車や線路の横断など）にも十分に気をつけ，自分の命を自分で守り，安全な行動をしましょう。

　８月２５日（月）の学年登校日に，元気なみなさんに会えることを先生方は，楽しみにしています。

3限目に１学期終業式がありました。

校長先生からは、中条っ子のみなさんが１学期に成長したことについてお話がありました。

それは「相手がさわやかになるあいさつを進んで行ったこと」と

「失敗を恐れずに挑戦したことと失敗してもそれを宝物に変えたこと」です。

また、平和についてもお話がありました。

８月は平和の大切さを考える月です。

どうしたら平和な世界になるのかを考えたり、友だちと仲良く過ごすことを大切にしたりしていきたいですね。

夏休みの過ごし方についても話がありました。

「あ、ひこうきだね！」を合言葉に安全で楽しく夏休みを過ごしてほしいです。

「あ」あぶない　場所には行かない。

「ひ」火遊び　はしない。

「こ」交通事故　に気をつけよう！

「う」うんと　お手つだい　をしよう！

「き」決めよう！１日の　すごしか

「だ」だいじにしよう！☆　中条っ子あいさつ　☆

「ね」 ねる 時間とネット 時間をまもろう！

読書賞の表彰も行いました。２学期もよい本と出会い、たくさん読んでほしいです。

明日から長い夏休みが始まります。元気に充実した時間を過ごしてほしいです。

裁縫に挑戦中の５年生！

今日はとうとう小物（ティッシュケースや眼鏡ケース）づくりに挑戦しました！

なみぬいやかがりぬいなど、縫い方を工夫する姿、フェルト生地に合わせて糸の色を工夫する姿、

玉止め玉結びに何回も挑戦する姿など、自分で考えて工夫したり、粘り強く取り組んだりする姿がとてもすてきでした！

ぜひ、自分の作った小物を使ってみたり、夏休み中に作品作りに挑戦したりしてみてくださいね！

７月１６日（水）の朝学習の時間に，図書ボランティアのみなさんに読み聞かせをしていただきました。子供たちは，お話の世界に引き込まれ想像を膨らませて聞き入っている様子でした。子供たちは来週から夏休みに入り，いつもより自由に使える時間が増えることでしょう。普段読まないジャンルの本にも挑戦し，読書の幅を広げてほしいと思います。

図書ボランティアのみなさん，暑い中，本当にありがとうございました。

７/11(金)、14(月)に全学年、着衣泳を実施しました。子供たちは、どうして着衣泳をする必要があるか、もしも、おぼれてしまったときにはどうしたらよいか、おぼれている人を見かけたらどうするかなどを考えました。

「あわてず、浮いて、待つ」をキーワードに今回は、ペットボトルを活用して浮く経験をしました。子供たちは「体の力を抜くとスーッと浮いた」や「怖い気持ちもあったけど、パニックにならないように落ち着いて行動できたらいいと思った」と振り返っていました。

１・６年生の様子

2年生の様子

 3年生の様子

4年生の様子

5年生の様子

　７月９日（水）に，講師としてぶんぶんボウルの２人にお越しいただき，SDGｓ特別授業をしていただきました。１７の目標は子供にとって，考えるのが難しいものもありましたが，漫談などを交えながら楽しく学ぶことができました。

　子供たちはぶんぶんボウルからのお題を通して，自分たちが住みよい街をつくっていくにはどうしたらよいか考えていました。

生活科の授業で町バスの「のるーと」について学習しました。町で見かける「のるーと」がどのようなものなのか乗車体験やクイズ、スライドでの説明を聞き、理解を深めました。実際に乗ってみてシートがふかふかだったことや手すりがついていること、料金を払うところがあることなどに気付いていました。

７月８日（火）に，「県民一斉防災訓練・シェイクアウトいしかわ」を行いました。地震が起こった時に，安全を確保するために一人一人がどう行動したらよいかを事前に考え，実際に安全行動をとりました。

児童は授業中でしたが，それぞれの教室や活動場所で放送をよく聞き，机の下に隠れじっとするなどの安全行動をとることができていました。

Ｊアラートを聞いて，ドキドキしたとか、少し不安になった人は，深呼吸をしたりリラックス法を取り入れたりしていました。

これからも，３つの安全行動「①しゃがむ　②かくれる　③じっとする」を，　いつでも実践できるように日頃から意識していきましょう。

　月曜日に「こころのサポート授業」を行いました。能登半島地震から１年６か月が経ちました。

児童の心のケアや，児童自身の心とからだの変化や反応に適切に対処できる力を高めること，悩みや不安，ストレスに対してひとりで抱え込まず解消する方法を学ぶことを目的として実施しました。

【２年生】

【３年生】

【４年生】

　１年生の鍵盤ハーモニカ講習会がありました。講師の先生に来ていただき、鍵盤ハーモニカの手入れの仕方、吹き方などを指導していただきました。

　とても楽しい講習会で子供たちは笑いながら鍵盤ハーモニカの演奏の仕方を教わっていました。これからの鍵盤ハーモニカを使った学習が楽しみです。

　水曜日にパソコンサポーターの先生からプログラミングで都道府県クイズの作り方を教えていただきました。

　問題や答えを出すタイミング，正解の時の音の出し方などをプログラミングしました。また，分からないことがあるとサポーターの方のところへ行き，質問をする姿も素敵でした。完成したクイズを出し合い，楽しく活動することができました。

　６年生は，出前考古学教室として，石川県埋蔵文化財センターの方を講師としてお招きし，縄文時代を体験させていただきました。

　縄文時代体験では，黒曜石のナイフ体験・まが玉づくり体験をしました。その他にも，本物の土器や縄文時代の道具のレプリカなどを実際に触ったりしながら，リアルな縄文時代を体験できました。

　子供たちは，出前考古学教室が終わった後も，自分で作ったまが玉を大切に磨き，中には身に付けて帰る児童も見られました。

７月１日（火）２限は，１年生と６年生が一緒にプールに入りました。なかよし班のお友達とバディを組み，声をかけ合いながら楽しく安全に学習しました。今日は１年生が楽しく水に慣れることができるように，６年生がおんぶや抱っこをしてくれました。６年生は「１年生に安心して楽しんでもらおう」，１年生は「お話をよく聞き同じペースで行動するぞ」という思いの中，ほどよい緊張感をもって活動していました。そして，活動していると次第に笑顔が増え，お互いを思いやる微笑ましい姿がたくさん見られました。

そして，体育館の出入口に入った砂を，見学していた６年生が進んでモップできれいにしてくれていました。最高学年として全校のお手本になるすばらしい姿でした。

６月３０日（月）は，絶好のプール日和でした。３年生がルールをしっかりと守り，けのびやバタ足の練習をしていました。先生が笛を吹いたり指示を出したりした時に，ペアを組んで安全を確認する「バディ」を取り入れて行動できていました。少しでもレベルアップし，次の学習につなげてほしいです。

養護教諭の先生と一緒に、１年生が歯の健康について学びました。

１年生は、ちょうど「６歳臼歯」が生えてくるころです。

しっかり噛むための大事な歯なのに、磨きにくくとても虫歯になりやすいということも教わりました。

それぞれの歯を、歯ブラシのわき・つま先・かかとを使い分けて１本１本磨くといいそうです。

おうちでも歯を守るために、上手な磨き方をやってみましょうね。

６月２５日（水）に防犯避難訓練を行いました。この訓練は，不審者が校舎内に侵入した場合の避難の仕方を身に付けるために行っています。今回は，津幡警察署の方々にご協力をいただき，不審者が授業中に運動場出入口から侵入し，南棟を移動するという設定でした。子供たちは，教室（内鍵をかけて）で気配を消しじっと隠れることができました。また，教職員においては，子供たちの安全を最優先させながら警察の方々が到着するまでの時間をかせぐ方法を学ぶことができました。

２学期には，休み時間に不審者が侵入したという設定で行う予定です。ご家庭でも，緊急時に備え不審者に対する心構えについて話題にしていただければと思います。

不審者に会わないようにするために合言葉を教えていただきました。

今日は第２回なかよし遊びでした。

今回は、赤グループが運動場や体育館を使い、白グループはいろいろな教室を使って、６年生が企画してくれた遊びをみんなで楽しみました。

 ６年生はなかよし遊びの準備になれてきて、上手になってきました。

５年生は、１年生を迎えに行ったり、盛り上げたりできました。

３・４年生は、低学年のよいお手本となって話を聞いたり、遊びを盛り上げたりしていました。

１・２年生は、お話をよく聞いて、なかよし遊びに参加することができましたね。

次回のなかよし遊びは２学期です。６年生がどんな遊びを考えてくれるか楽しみですね。

６月１８日（水）の朝学習の時間に，図書ボランティアのみなさんに読み聞かせをしていただきました。本を読むと，読解力や知識が身に付くといったことはもちろん，論理的な思考力や集中力など子供がこれからを生きていくために必要な力も身に付けられる効果があるそうです。

子供たちは，目と耳と心を働かせて興味をもって聞き入っていました。心の栄養をたっぷり補給できるすてきな時間でした。図書ボランティアのみなさん，本当にありがとうございました。

待ちに待った音楽会本番。

シグナスへ出発する前に円陣を組み、実行委員さんの音頭で気合を入れました。

シグナスのステージで「夢をカタチに」と「アフリカンシンフォニー」を立派に表現することができました。

これまでの練習で克服しようと取り組んできた「もっとみんなで動きを合わせたい！」

「指揮者を見て合わせたい！」といった思いが実を結んだ発表でした。

　夏の日差しの下，待ちに待ったプール。子供たちは，ワクワクした気持ちで今日の日を迎えました。安全な水泳学習になるように、プールのきまりを確認したり，ペアで体調等を確認する方法（バディーシステム）を練習したりしました。

　これから自分のめあての向かって，クロールができるようになったり，泳ぐ距離を伸ばしたりするなどチャレンジしてほしいと思います。

　６月１６日（月）に1組、１８日（水）に２組が「アザレア」体験学習を行いました。学校出発前には、プールでの約束や、バスの乗り方を確認しました。

　プール学習では、３つのコースに分かれ、レベルに合った指導をしてくださりました。

　まずは、みんなでプールでの約束を確認した後に、準備運動をしました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　①のグループでは、水に慣れるために、水の中で歩く練習をした後に、片耳を水につける練習をしました。最初は、耳に水が触れるのも怖いと言っていましたが、先生が「水は何と言っているか聞いてごらん！」と言うと、怖いけれど積極的に挑戦していました。　

②のグループでは、「ブー、パッ！」と言いながら、水の中でも呼吸をする練習をしました。その後、ビート板を使いながら、バタ足で進む練習をしました。ビート板の上手な使い方は、「両手を伸ばして、やさしくのせる」ことだと学びました。

　③のグループでは、バタ足で25ｍを泳ぐ練習をした後に、クロールの練習をしました。クロールは、多くの児童が初めて練習したようで、「息継ぎのときに足が沈んでしまう！」と言っていました。初めてクロールをすることができ、とても嬉しかったと喜んでいました。

　自分のレベルに合ったコースで、丁寧にコツを教えてくださる先生方のおかげで、とても楽しくたくさんのことを学ぶことができた体験学習になりました。

　体験学習に行く前は、水に顔をつけることが苦手な児童が「プールに入りたくない」と言っていましたが、体験学習の後には「楽しかった！次はいつ行きますか！？」と嬉しそうに言っていました。

　体験学習で学んだことを、児童が安全に楽しく学べるプール学習にいかしていきたいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　

　環境委員会での取り組みで，昼休みに「３分間ピカピカ掃除週間」をしました。これは，「掃除のない水曜日と金曜日も全校みんなの力できれいな学校を保ちたい」という環境委員の思いから生まれた取り組みです。

　３分間，学年ごとに決められた場所を一生懸命に時間いっぱい掃除をしていました。

　３分間がんばった後は，各学年の台紙にシールを貼り嬉しそうにしていました。

３分間終わった後も，「まだしたい！」と掃除を続ける子や，「いつもと違う場所を掃除して楽しい！」とニコニコ顔で話す子もいて，やる気いっぱいの中条っ子でした。

待ちに待ったプールの季節がやってきました。６月１７日（火）５限目，天候にも恵まれ全校のプール学習の安全を祈願して６年生によるプール開きが行われました。

体育館で校長先生のお話を聞いた後，準備体操をして，いざプールへ！１２日（木）に５・６年生がきれいに掃除をしてくれたのでピカピカ✨です。「ウオー！」と声をあげながら笑顔で入水していました。６年生が１年生に戻ったような笑顔で，いつもと違う６年生の一面が見られました。

６限目には，５年生もプール学習を始めることができました。

プール学習は，泳力を高めるとともに，水難事故から大事な命を守るための力を身に付けることもめあてとしています。今年も，全校のみんなが安全にプール学習に取り組めるように，しっかりと先生の話を聞きプールのきまりを守っていきましょう。