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令和6年度 学校の様子

1年生 石碑の前で校歌の勉強

本校は、令和7年3月1日に創立150周年を迎えます。

6月の全校集会では、校長先生が本校創立150周年に関わり、

校歌の歌詞の意味についてお話をしました。

今日は、1年生が、児童玄関前に設置されている校歌の石碑を

もとに、校歌の学習に取り組みました。

校歌の歌詞をみんな一緒によんだり、歌ったりしている姿は、とても微笑ましかったです。

 

5年生 音楽会振り返り

5年生は音楽会の振り返りをしました。子供たちは自分たちの姿を動画で振り返り,音楽の技術の面だけでなく行動や態度の面でもどんな成長ができたか話し合いながら,自分たちの成長を実感していました。

成長したことをこれからの学校生活にも生かしながら,さらに大きく成長してくれることを期待しています。

3年生 屋内プール学習②

 18日(火),3年1組の児童が津幡町にある屋内プール施設「アザレア」に行ってきました。

子供達は,アザレアでのプール学習を楽しみにしていました。3つのグループに分かれて,インストラクターの方に教えていただきました。

   

 

 

   

 

 

   

 

 

   

 

 

   

 

 子供達は,インストラクターの話を聞き,息継ぎやバタ足などのコツを意識しながら,一生懸命に頑張っていました。1人1人が笑顔で,楽しく練習している姿は,とても素敵でした。

 

第2回 なかよし遊び

今日は、2回目のなかよし遊びの会でした。

水分補給の時間を必ず位置づけて活動しました。

異学年集団でのなかよしグループで、一緒になかよく遊ぶことを通して

グループの絆を深めることができましたね。

 

5年生 津幡町小学校音楽会

5年生は中条小学校の代表として,津幡町小学校音楽会に参加してきました。

5年生は,この日のために音楽の授業はもちろん,朝学習や放課後の時間を使って1カ月近く練習を重ねてきました。今日の本番では,練習で身に付けてきたことを全員が精一杯表現することで,めあての「みんなで声や音をそろえて、聴いてくれる人たちの心に響く演奏にしよう」を達成できたと思います。子供たちは緊張しながらも楽しんで演奏できたことで,演奏後には達成感に満ち溢れた表情になっていました。

この経験が5年生の音楽の技術も心も大きく成長させてくれました。

プール開き

6年生が、1限目にプール開きを行いました。

校長先生からのお話、実行委員からはプール学習での約束・気を付けることの確認がありました。

プール入水後は、みんな、目を輝かせて活動していました。

一人一人がめあてをしっかりもって、安全に楽しく活動していきましょう!

先週は、職員で事故発生時の対応について研修を行いました。

 

5年生 校内音楽発表会

今日の昼休みに、5年生による校内音楽発表会を行いました。

5年生は、明日の津幡町小学校音楽会に向けて、 「みんなで声や音をそろえて、聴いてくれる人

たちの心に響く演奏にしよう」をめあてに、1カ月近く練習を重ねてきました。

今日の5年生は、リコーダーの美しい音の重なり・気持ちを揃えて手を叩くところをはじめ、

口をしっかり開けて自分たちの歌声をみんなの心に届けようと表現している姿がとても美しかったです。

聴いていた子供たちからも「特にはじまりとおわりの声がとても素敵でした」「2曲目も、リズムをしっかりとって

はきはきと歌えていてすごいです」など、5年生を称える感想がいくつも発表されました。

5年生のみなさん、努力を積み重ねてきた練習期間を通して、音楽の技だけでなく、心も育っていますね。

 

 

3年生 屋内温水プール学習

屋内温水プール学習で、アザレアへ行ってきました。

3つのグループに分かれ、インストラクターの先生に50分間教えていただきました。

しっかり水の中に潜れるようになったり、バタ足で遠くまで泳げるようになったり、短い時間でどの子も成長が見られました。

学校へ戻った後は、みんな「がんばったから疲れたー!」とニコニコ顔で話していました。

 

   

クラブ組織会

今日からいよいよクラブ活動開始です。

4~6年生は、先月のクラブ紹介を経て、今日の日を楽しみにしていました。

クラブの時間が始まると、自分たちで、自己紹介・係決め・そして「めあて」の確認をしました。

活動計画を立てた後には、さっそく活動することができました。

これからも、自分たちで立てた「めあて」を大切にして、活動していきましょうね。

 

 

6年生 租税教室

6年生が、租税教室で税について学びました。

子供たちは、「税金って何?」「税金の使われ方」「税金がある世界とない世界の違い」など、初めて知る内容に驚きの声をあげたり、「税の使い道について考える」場面では、自分なりに税金の使い方を真剣に考えたりしていました。

「税金の種類を知ることができた。」「津幡町で1年間に集まる税金の金額に驚いた。」「税金の大切さを学ぶことができた。」などの感想が聞かれ、税を身近に感じられる良い機会となりました。