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2021年5月の記事一覧

5月24日(月)

中学校1年 理科

学校の池に産んだモリアオガエルの卵を観察しています。

 

池に張り出した草に、白い泡巣を産みつけています。                    

泡巣の中で卵が成長し、大きくなったおたまじゃくしは重力に従って池に落ちるそうです。   

 

モリアオカエルがどこにいるか分かりますか?

一部の県では絶滅危惧に指定されているカエルだそうです。

 

中学校棟に掲示している新聞記事が日に日に増えています。                

意識して新聞を探すと、白山ろく地域の記事がたくさん掲載されていることに気づきます。  

 

小学校 マラソン週間

明日が記録会で、長休みに走るのも今日が最終日です。


それぞれ走るペースは違いますが、ひとりひとり真剣です。

 

 

畑の整備も進んでいます。

 

5月21日(金)

中学校 中間テスト2日目

小学校3、4年総合的な学習の時間

(株)風組の皆さんが、原木や道具、なめこの菌などを用意してくれました。

 

ドリルで原木に穴を開けます。

 

穴になめこ菌がついた木を打ち込みます。

今後、湿度の高い場所に置き、菌をまわらせます。   

うまくいけば、来年の秋になめこが収穫できる予定です。

 

小学校1年生 学活

栄養教諭の先生と給食の決まりについて考えます。

 

イラストを見て、おかしなところを探します。

 

お椀を持たずに食べたり、立って食べたりしている姿を指摘しています。

 

小学校3年 復習

漢字練習と算数テストを行っています。1時間集中して取り組み、すばらしいです。

 

算数のテストはこんな問題です。

 

小学校5年 理科

メダカの卵を観察するため、学んだ知識をいかしてオスとメスのペアにしています。

 

オスかメスか、見分けられますか。

 

 背びれで見分けます。

 

 

 

 

 

 

 

卵を産んだら観察します。

 

今日から給食は「給食のページ」にてお知らせします。     

 

「今日の給食、おいしかったです!」              

下校時、3年生が栄養教諭の先生に伝えています。        

       見習います。                              

 

午後は雨が止みました。よい週末を。

5月20日(木)

緑の募金

募金しました。

3、4年生

朝のパワーアップタイムにドリル学習をしています。

5,6年生

朝のパワーアップタイムに、Microsoft Teamsでつながる設定を確認しています。

 

中学校

今日は中間テスト1日目です。

 

 

小学校3、4年生 体育

ソフトボール投げをしています。

 

長休みのマラソン週間、小学生は今日もがんばって走っています。

 

小学校1年

ルールやマナーを守ってパソコンを使う勉強をしています。 

カメラ機能を使って、自分を撮影しています。

撮影してもよいか、友達の許可を得て撮影することを学んでいます。

 

撮影した写真をMicrosoft Teamsのチームにアップロードします。

 

アップロードする友達の写真は、友達の許可をもらう必要があることを学んでいます。

小学校1年生から、パソコンを使うだけでなく、メディアリテラシーについても学んでいます。

 

         中学校では、地域について知るために、地域の新聞記事を集め、掲示しています。 

             中学校では、SDGsに関連させた地域学習を行う予定です。

 

今日の給食は新じゃがのそぼろ煮、ちくわのお好み揚げ、もやしの甘酢和えでした。

 

 

メダカが卵を産んだかな。

  

5月19日(水)

緊急事態宣言中は、登校した際にも廊下で教職員による検温を行っています。

 

中学校1年 総合的な学習の時間

今年度から中学校で取り組むふるさと学習について、今後の予定を聞いています。

 

白山ろく地域の地域振興の取り組みに関する新聞記事を読んでいます。

 

小学校6年 理科

食道、胃、小腸などで、消化される食べ物と消化されない食べ物について学んでいます。

 

小学校5年 理科

メダカについて調べたことをまとめています。

 

小学校1年 国語

ひらがなの練習をしています。

 

小学校2年生 国語

たんぽぽのちえ を通して学んだことをふりかえっています。

 

今日の給食は、酢豚、卵とレタスのスープでした。

 

中学校では明日から中間テストです。

5月18日(火)

緑の募金

            朝、生徒会役員が募金を集めています。            

 

小学校1、2年生 生活

      年輪から60~70年、おじいちゃんやおばあちゃんと同じくらい生きてきた

      木の命をもらってしいたけを育てます。菌のついた木のピンを、金槌で古木に埋めています。

大事に育て、大事に食べます。

 

小学校1年 国語

いつ、だれが、どこで、何を、どうした、くわしく、きもち

 3文で話す練習を繰り返し練習しています。        

 

小学校 長休み マラソン週間

今日も息を切らすほど、真剣に走っています。

 

小学校4年 理科

傾きによって水がどのように流れるのかを実験しています。

 

中学校1年 美術

 

今日の給食はホキのマヨネーズ焼き、ゆかりあえ、 沢煮椀でした。

  沢煮椀には、三つ葉、竹の子、豚肉などが入っていました。

 

あちこちで、つばめが巣を作っています。

 

4月17日(月)

中学校1年 理科

植物の特徴と分類について学習しています。        

種子を作らないシダ植物について学習し、         

    先週のジオパーク遠足で各自が採取したシダ植物を観察に使います。 

 

中学校2年 国語

古典「枕草子」で、当時の価値観について考えています。

 

 

中学校3年 英語

現在完了について学習しています。            

「私は京都に2回行ったことがあります。」をどう表現するのか。

I have visited Kyoto twice.  

 

小学校6年 社会

聖徳太子はどんな国を目指したかを考えています。

旧札に印刷された聖徳太子を手に取り、見ています。

 

小学校3年 社会 

白山市の交通や産業について調べています。

地図から、交通機関の特徴として新幹線があることに気づきました。

 

小学校4年 社会

4年生では、さらに視野を広げ、石川県の特徴について考えています。

 

小学校・中学校 白嶺交流集会

月に一度、昼休みに全校児童生徒が体育館に集まり、白嶺交流集会を行っています。      

今回は、中学生が企画した小中合同のジェスチャーゲームを通して親睦を深めます。

 

今日の給食は、切り干し大根の炒り煮、アスパラのちぐさ焼き、みそ汁でした。

 

一日中雨でしたが、裏山の霧が学校まで降り、幻想的でした。

 

 

 

夏に向けて

夏は暑くなるため、各教室のエアコンを使います。

夏に向けて、事務主査の吉田さんと公務員の西さんが、各教室のエアコンフィルターを掃除してます。

 

20台以上のエアコンの掃除してもらいました。

  いろいろな方の努力で、快適に勉強ができています。

 

5月14日(金)

小学校 今日予定していた小学校の遠足は、白山恐竜パークが休館したため、6月に延期になりました。

 

さつまいもの苗を植えています。

 

各教室でお弁当を食べています。

 

中学生は予定通りジオパーク遠足を行いました。

熊よけの鈴を身につけるだけでなく、草木が茂った場所では火薬ピストルを撃って進みました。

 

山頂に着きました。

 

 

先生たちにもお菓子をおすそわけしてくれました。

 

地元の自然と仲間について、さらに知ることができたでしょうか。

 

5月13日(木)

毎週木曜日は中学校2年生が図書館で朝読書をします。

 

小学校2年生

ICTサポーターさんにGIGA端末のログインやドリルソフトの使い方を教えてもらっています。

@や英字パスワードを打ってログインしています。                    

算数の足し算テストをしています。

 

正解!

 

小学校3年 国語 

効果的な話し方、聞き方について学習をしています。

 

小学校4年生 国語

段落のつながりについて、説明文を使って学習しています。

段落のつながりについて考えた根拠を、全文プリントに書き込んでいます。

 

中学校1年 社会

弥生時代の暮らしについて学んでいます。

青銅器の用途について、各自の考えを発表しています。

 

マラソン週間

小学生は長休みに学校裏の円山公園内林道を走っています。

 

今日の給食は、大豆ミートグラタン、クリームドポテト、たまごスープでした。       

大豆ミートグラタンは、濃厚なトマトソースに絡んだ挽肉がたくさん入っていて、美味でした。

 

花いっぱい運動に向けて

 白嶺小中学校では、春は花苗、秋は球根をプランターに植え、
 地域にも苗を配布し、花いっぱいの学校・地域をめざしています。
 中学生は土運び、ブロック設置など力仕事を行います。
 そんな花いっぱい運動に向けて、今年も花苗の準備をしています。

 

ポットを並べます。

 ポットに土を入れます。

校長先生もしています。

小学校の教頭先生を中心にこつこつ準備をしています。

昨年、中学生が花壇の整備をした様子です。