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総合的な学習の時間に学校近辺施設や商店のバリアフリーについて調べていた４年生が、バリアフリー報告会を開きました。それぞれのバリアフリー設備がどんな役割を果たしているのかを調べる中で、共生社会の大切さについて学びました。

３年生は保護者にも参加いただき学校保健委員会を開きました。今年のテーマは「脳を育てる生活習慣」。能美市役所健康推進課の保健師さんを講師に、スマホやゲームをやりすぎないこと、規則正しい生活を送ることなどが脳を育てるために大切なことを学びました。

６年生がとても温かくてやさしくて、１年生は大喜びでした。

朝学習の時間に計算力を高めることをねらいに「浜っ子チャレンジ」に取り組んでいます。そしてこの取組には、たくさんの学習サポーターさんに教室に入っていただき、子供たちを支援していただいています。子供たちは、サポーターさんのおかげで、どんどん計算プリントをやって、すばやく〇付けをしてもらい、そして褒めてもらったり励ましてもらったりして、にこにこ笑顔でがんばることができています。（写真は１年生の様子です。）

６年生は総合的な学習の時間で「地域の環境から能美市のよさを学ぶ」をテーマに探究活動に取り組んでいます。この日は日本海開発さんのご協力で、地域の課題の洗い出しと課題解決の方法について、講義、話し合い、発表と行いました。