今日の出来事　R4年度

今週から始まったなわとび運動。先週末、５，６年生が跳び方を教えてくれたので、予習は完璧です。

月・水・金曜日は短縄、火・木曜日は長縄に挑戦します。

今日は短縄の日。全校で体育館に集合し、ペアで数え合いながら「なわとびカード」を進めていきます。

跳び方やカードの記入の仕方を優しく教える上級生や、２人で一緒に跳んで技を磨く姿など、素敵なペアばかりでした。

「〇回跳べたよ！」「〇〇の技ができたよ！」とどの子も満足そうでした。

明日は長縄です。8の字頑張ろう！

始業式の後、書き初め大会を行いました。

１年生は硬筆、３～６年生は毛筆を頑張ります。

 みんな上手に書けたかな？？

今日の放課後に審査を行い、各教室前に掲示します。

１３日（金）まで掲示いたしますので、学校にお立ち寄りの際はご覧ください。

新年あけましておめでとうございます。今日から3学期がスタートです。

今日は朝掃除を行った後、始業式を行いました。

約2週間ぶりに登校した子どもたちでしたが、校歌はバッチリ大きな声が出ていました！

式の初めに、地域にお住まいの辻森さんから、刈安小学校の子ども達のためにと

手作りの大変立派な門松をいただいたことを紹介しました。

本日まで玄関前に飾らせていただきます。ありがとうございました。

校長先生からのお話です。

冬休み中の過ごし方としてお話した「規則正しい生活をしよう」や「デジタル機器の使いすぎに注意しよう」など、皆どれだけ守れていたかな？

ピン！と手が上がる子もいれば「う～ん・・」とあまりできなかったという子も 

今回守れていた子は継続していけるように、守れなかったと自分で気づいた子は、次はきっと頑張れば守れますね。

3学期はまとめの学期。あと3か月後には皆さん1学年上のお兄さん、お姉さんになります。

6年生は中学生になる準備をする、大事な学期です。

 上級生の姿をお手本に3学期も「か・り・や・す」を大切に頑張りたいですね。

生徒指導の方からは、今月の生活目標である「きそく正しい生活をしよう」について。

以前4～6年生に回答してもらった、普段のおうちでの過ごし方についてのアンケート結果をもとに

お話がありました。

津幡町全体の小学生と比べ、刈安っ子のみんなの良いところは

・地域の人に普段から挨拶している

・早起きをしている

などがありましたが、逆にもう少し頑張りたいところは

・早寝をする

・ゲームやメディアの使用時間が長い　ところ。

 おうちでのルールをもう一度確認し、普段の生活をもう少し意識して過ごしてほしいです。

最後に、12月26日に石川県庁で行われた「地球温暖化防止優良活動（エコギフト事業）表彰式」で活動内容を発表した6年生の2人に、全校の前でもう一度発表してもらいました。

 全校児童全員で取り組んだ内容の発表を聞いて「自分でももっとできることがないか探して、やりたいと思った」と感想が出ました。

 そんな声にお応えして（？）、学校では「刈安っ子SDGｓ宣言」という取組を行います。

例えば「給食をもう少し多く食べて、残食を減らす」とか「ペットボトルキャップを毎月持ってくる」だとか、自分ができる身近なSDGｓ目標を決め、3学期の間取り組むというものです。

みんなの目標は紙に書いて廊下に掲示する予定です。

どのくらい目標達成できるかな？3学期も元気に頑張りましょう！

　今回、本校は様々なエコに関する活動が評価され、エコギフト金賞を受賞しました！

そこで、学校代表として２名が県庁で行われた表彰式に参加し、事例報告を行いました。

　馳知事に「おめでとう！これからもがんばってください。」と激励の声をかけていただきました。

　　優良事例報告として、発表も行いました。知事らたくさんの

　大人を前にさぞかし緊張していることだろうと思いきや、堂々と

　しており、立派な姿を見せてくれました。

　　環境活動に関する実践として、

　①５・６年生の総合的な学習　②緑の少年団の活動

　③エコキャップ運動　④米作り体験　

　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑤全校での省エネアクションプランの参加　⑥給食の工夫

　　　　　　　　　　　　　　　　 について挙げ、①②⑥について具体的に説明をしました。

　　保護者の皆様と一緒に花壇整備をしていること、全校がストローなしで牛乳を飲んでいること

　地域の方も協力してくださりエコキャップ運動の輪が広がっていることなどを報告しました。

　発表後、馳知事が「良かったよ！」と言ってくださり、会場からもたくさんの拍手をいただきました。

　　さらなる環境学習への学びを深めるために、プリンターをいただけることになりました。有効に活用して

　いきたいと思います。自分たちの取組に、自信と誇りをもち、これからもがんばっていきます！　　

今日で長く充実した２学期が終わります。最後の一日、友だちと楽しく過ごそう！と思っていたら・・・

朝方から大雪！予報が出ていたとはいえ、前が見えないくらいの降り方で、急遽４限終了後下校となりました。

雪が積もりだすとほぼ同時に地域の方が出てきてくださって、学校周りを除雪してくださいました。いつも本当にありがとうございます。先生たちも玄関前を中心に除雪しました。これで子どもたちを迎えられそうです。

子どもたちはおうちの方のご配慮のおかげで、安全に元気に登校してきました。よかった☆

無事登校完了し、外も明るくなってきましたが、相変わらず降り続いています。ほんの数時間で景色が一変しました。

２学期終業式は４限に変更して実施しました。

　今日の校歌は一段と元気があったように聞こえました。

校長先生と２学期の頑張りの振り返りをしました。ステップアップした刈安っ子の「か」「り」「や」「す」ができていたかな。１２月２６日に学校代表としてエコギフト授与式に出る２人に励ましの拍手も送りました。

生活のお話では、「ふ」「ゆ」「や」「す」「み」になぞらえて、安全な歩き方のお話を中心に聞きました。

明日からはいよいよ冬休み。いつもより少し長めのお休みになります。けがや病気に注意して楽しく過ごしてほしいものです。サンタクロース（担任の先生）からもらった素敵なクリスマスプレゼント＝宿題も忘れずにね。

３学期に元気に会いましょう。

保護者の皆様には、急な日課の変更にもかかわらず、ご協力いただきましてありがとうございました。

今日の昼休みは、少し時間を延長して、縦割りの「なかよし遊び」をします。この日に向けて、一人ひとり「やりたい遊び」を考えたり、グループで話し合って遊びを決めたりしながら、この日を楽しみにしてきました。

源氏チームは「ドッジビー」と「ハンカチおとし」、平家チームは「ドッジビー」一本です。２チームともドッジビーを選んだのは、「いつもやっているからルール説明が必要なくて、遊ぶ時間が確保できる！」「1年生も体育や休み時間でやっているからみんな楽しめると思う」という理由だそうです。

話し合いの後は、5，6年生の図書プログラム委員が集合場所のことや司会進行など細かな点を考えてくれて、当日を迎えることができました。 

源氏チーム　ハンカチおとし・ドッジビー

平家チーム　ドッジビー

終了後の感想タイムでは、「楽しかった」「当てることができてうれしかった」「仲が深まった気がした」とうれしい感想がたくさん聞けました。

今日のクラブは、毎年恒例「忍者宝さがし」！楽しみにしている活動の一つです。

学校内に触れると音の鳴るトラップが仕掛けられています。グループに分かれてそこをうまく通りながら、お題を解決していきます。

これでもかと張り巡らされたトラップに悪戦苦闘しながらも、課題解決に向けて前進あるのみ。

終了後、残ったお題をみて「これにしなくてよかった～」と安心したり残念がったり。

楽しいひとときを過ごしました。

笠野・萩野台両小学校と合同の「おきらくご」が今年も開かれました。６年生が参加します。

落語を知っている子も、初めて鑑賞する子も、楽しみでうきうきと落ち着かない感じ。

お話してくださるのは月亭方気さんです。

さすがプロ。あっという間に場を和やかにしてくださいました。

落語の歴史もおもしろく教えてくださり、よくわかりました。「どんな話でも、おもしろくないとなかなか頭に入っていかないし、眠くなっちゃくでしょ。」という方気さんの言葉。なるほど・・・

次は落語の小道具について。上方落語特有の見台の役割や、手ぬぐい・扇子について教えてくださいました。ここで小道具クイズ！さて、何に見えるでしょう。「本！」「焼き芋！」「そば！」「うどん！」「お酒を注ぐところ」次々に正解していきます。「正解は人それぞれ違っていいよ。その人の想像力を働かせて見えたものが正解だよ。」の言葉がとても温かかったです。

落語は「初天神」と「動物園」の２席演じてくださいました。一つは小道具を使う場面が多くみられるもの、もう一つは語りと動きで楽しませるものと、趣の異なるもので楽しませてくださいました。

帰校した時の感想では「こんなにおもしろいって知らなかった」「落語は賢くなれたり、想像力を養うことができると知ってまた興味がわいた」「手ぬぐいや扇子を見立てる技がすごかった」という声が聞かれました。

先日、４年生は校区内の上野（うわの）地区にあるため池や水トンネルの見学に行ってきました。

その時に案内してくださった掃部さんに、今までの学習の成果と、残っている疑問について聞いていただき、さらに詳しく教えていただけることになりました。

掃部さんに自分たちの疑問と、それについて調べたり考えて予想した結果をお伝えし、掃部さんから答えを教えていただきます。

上野には３つため池があることと、できた順序について教えていただきました。上野に水が引かれるようになったので、さらに田んぼが増え、水が必要になり・・・という流れで田んぼもため池も増えていったというお話でした。

ため池の堤防を一つ作るのに３年もかかること、すべて手作業で行ったことをきいて、子供たちは驚いていました。

また、堤防の仕組みを図にして説明してくださいました。水が流れ出ないように工夫がされており、その技術は今のロックフィルダムにも使われていることも学べました。

自分たちの住む地区に貴重なものがあるということを知ることができました。

ありがとうございました。

今日は、あすなろ教室で笠野・萩野台小学校のお友達となかよしクリスマス会を開きました。

 この日のために、あすなろ・すみれの３人は司会の練習や、教室の飾りなど準備を頑張りました。

 『はじめのことば』　6年生としてトップバッターでみんなの前で司会をしてくれました。

『自己紹介』名前や好きな食べ物などをみんなで発表し合いました。

『学校案内』　職員室やランチルームなど刈安小学校の中を案内しました。3人は自分の担当する教室をどんな時に使うのか説明しながら案内していました。

『楽しく遊ぼう』　ボーリング・ぼうずめくり・つばたカルタを行いました。それぞれの学校でルールを考え、説明をしてみんなで遊びました。遊びを通してみんなの仲が深まりました。

『クリスマスカード交換』　自分たちで作ったクリスマスカードを交換しました。どのカードもとっても素敵で、クリスマスカードをもらってみんな嬉しそうでした。

『おわりのことば』最後のあいさつは自分で考えてみんなの前で言えました。

 3校特支交流会では、「こっちだよ。」と声をかけ合ったり、ボーリングのピンをさっと自分から動いてなおしたり、負けても、勝った人に大きな拍手をしたりと、児童の素敵な姿をたくさん見ることができました。

今日は津幡町の卓球交歓会です。この日に向けて、休み時間だけではなく、日曜日に集まって練習を積んできました。

成果が発揮できるかな。

出場者全員参加でき、練習時間からやる気いっぱいです。

感染防止対策のため、男女別２部制で行われました。刈安小は男子２チームが参加しました。

GUリーダーさんは運営側で頑張ります。OBも受付で活躍してくれていました。

 ABともに２試合目からのスタートです。総当たりで３試合ずつします。

「緊張したー」という声も聞かれましたが、観客席からは落ち着いて試合に臨んでいるように見えました。小さい学校なので、今年は３年生以上で選手になって参加しましたが、上級生にも引けを取らない試合運びでした。

ナイススプレーがたくさん見られました。

今年は交歓会のため、各ブロックごとの優勝者に賞品が贈られました。刈安AチームがＢブロックで全勝して見事優勝しました。おめでとう！

運営側の企画準備、学校での練習から今日まで、たくさんの保護者の皆さんが出てくださったおかげで、子供たちにとって思い出の一日になりました。ありがとうございました。 

今月の学校集会は、創立記念の集会でもあります。

まずは表彰から。

刈安は字を丁寧に書ける子がとても多いです。これからも良いところを伸ばしていきましょう。

今年で123周年の刈安小学校。昔の写真を紹介しました。

収穫感謝祭でも感じた「地域の人から愛されている」ことを大切にし、これからも地域の伝統を受け継いでいきたいものです。

生活目標は、掃除をしっかりすることです。無言清掃・時間いっぱい掃除をすることを確認しました。

２学期もあと少し。自分の「できるようになったこと」や「成長したこと」を自覚し、「あと一息」「こうなりたい」に力を注いで、やり切った２学期にしたいですね。

児童集会はあすなろ学級の発表でした。国語で勉強した「おじいさんとねずみのおはなし（おむすびころりん）」のスライドショーを発表しました。学習の成果を生かし、お話の面白さが伝わるように、言い方や強弱に気を付けて音声や効果音を入れたものです。一人ひとり工夫したところやぜひ聞いてほしいところを伝えてから見てもらいました。途中のアドリブのようなネズミの鳴き声には、聞き手も思わずにっこり。めあての「面白さが伝わる」は達成できたようですね。

感想タイムでは「登場人物になりきって言っていたのがよかった」「効果音がぴったりだった」「ねずみの鳴き声がかわいかった」と、「聞いてほしいところ」を意識した感想がたくさん聞かれました。発表も聞き方もばっちりでしたね！

今日は笠野小学校・萩野台小学校と合同で町の消費者教室が行われました。

笠野小学校のみなさんと一緒にバスで萩野台へ向かいます。

夏のプール交流以来の交流活動。互いににっこりしたり手を振り合ったりとほほえましい様子が見られました。

消費者教室の方は、講師に、関西で活躍されている　いちのせ　かつみ　さんがいらしてくださいました。

まずは硬貨や紙幣にどんなものがあるかを確認しました。日本のお金の後は、外国のお金も見せてくださいました。書かれている文字や絵、お金の単位をヒントに国を当てていきました。「ハングル文字だから韓国！」「中国はさっき出たからな～」「あっ、エリザベス女王！」大勢いたからか意見が活発に出ていました。外国のお金は鮮やかな色のものが多くありました。

昔の百円札も登場。「これでコンビニでお菓子が買えるかな？」の問いには「買える」「買えない」は半々。「紙幣や硬貨はデザインなどが新しく変わる場合もあるけれど、前のお金が使えなくなるわけではないよ」との答えに「ほ～」と納得。

「今は紙幣や硬貨だけではなく、プリペイドカードやスマホ払いも当たり前になっているから、お金を使った感覚が薄くなりがち。考えてお金を使いましょう。」と教えてくださいました。

後半は、「自分が買いたいものを一つ選んでみよう」といくつものお菓子が並べられました。思い思い「これが買いたい」を決めた後、お菓子に加え鉛筆が登場。「必要なものを買ってみよう」の問いかけに対しては、ほとんどの子が鉛筆を選んでいました。

講師の先生の「欲しいものと必要なものは違うので、自分にとって必要かどうかを考えて買い物をしましょう。」という言葉に大きくうなずく子供たちでした。

便利になり、現金での直接のやり取りの機会が失われている現代において、このようにお金について学習することは本当に大切なことです。子ども達には、スマートフォン決済やクレジット決済、プリペイドカードなどもお金であることをしっかり認識し、適切に使える力を持ってほしいと思います。

　少しずついろいろなことができるようになってきた１年生。今日は笠野小学校・萩野台小学校の１・２年生とオンラインで交流をしました。これまで頑張って作ってきた秋の遊びを紹介をしました。

　１年生たちは、他の学校のお友達に伝わるように大きな声で話したり、実際に遊んでみたりしながら、秋の遊びについて伝えることができました。また、他の学校のお友達の発表をよく聞いて、拍手をしながら反応することができました。

　これからも、いろいろな方法で３校の仲間とも仲良くなっていけるといいですね。

　今日のクラブは、国語の学習の中で、６年生が企画しました。

みんなが楽しめるように自分たちでシミュレーションも行い、準備万端です。

　いよいよ１つ目「絵の伝言ゲーム」の始まりです。

４人チームとなり、お題に合わせて４０秒で一人目が描きます。

二人目の人は５秒だけ見る時間があります。そこで記憶し、同じく４０秒で描きます。

四人目までうまく伝えられるかな？？

いざスタート！！

　「えぇぇぇぇぇ」

　「やばい」

　「はぁ～？？」

　びっくりする芸術作品に、思わず声が・・・

　　２つ目は「絵しりとり」です。チームごとに、２階の３教室を使って制限時間内に

　何個つなげられるのかで競います。うまくつながるかな～。

　　つながっているのかどうか微妙ですが・・・

　　「いやもうあれしかないやろ！」と半ば説得するような姿。

　　教室中に、何度も笑い声が響きました。

　　みんなでお腹が痛くなるくらい笑い合いました。

　感想タイムでは、「楽しかった」「もっと絵がうまくなりたい」「みんなの仲が深まったよ」

という声が出ていました。６年生は、「ルールが曖昧だったところがあるから、次やる時には

気を付けたい」と、きちんと学びにつなげていました。さすがです。

　みんなのために、休み時間に必死にチーム分けやルール説明、お題など準備をしてくれた６年生。

楽しい時間をありがとうございました。

収穫感謝祭の午後、公民館の皆様による卒業記念植樹がありました。６年生に加え、今年は保護者さんも参加し、親子植樹となりました。

みんなで龍ヶ峰公園へ向かいます。公園ではすでに地域の方で準備を進めてくださっていました。

植えるのは、俱利伽羅の戦いの地ならではの源平桃です。吉田さんに卒業記念植樹の由来や、植え方等を教えていただきました。

抽選で順番を決め、1組ずつ植えていきます。

植え終わったら一人ずつ記念の名前入りプレートをかけて終了です。完了した子供たちは、過去の卒業生たちの木を観察しに行っていました。

記念撮影もできました。ここからどれくらい大きく育つのか楽しみですね。

すくすく育つよう支柱を立ててくださったり、食害被害防止の囲いをしてくださったり、地域の方の子供たちへの愛を感じました。ありがとうございました。

先週、環境部の方に整備していただいた花壇に、花苗を植える日です。

子供たちが授業をしている間に、環境部の保護者の方を中心に、準備を整えてくださっていました。

６年生は卒業記念植樹に出かけたため、参加するのは１～５年生の子供たちと保護者の皆さんと職員です。次年度リーダーの５年生を中心に頑張ります。

１年生も春に続いて2回目なので、手慣れた様子でした。

丁寧に準備をしていただいたおかげで、あっという間に植え終わりました。ありがとうございました。

冬を越えて、春には花いっぱいの花壇で新入生を迎えることができそうです。

今日は、学校田の収穫を祝う会です。地域の方や保護者の方をお招きして、みんなで収穫を喜ぶとともに、日頃の学習の成果を見ていただきます。

お天気にも恵まれ、多くの方が来校してくださいました。

子供たちは練習を積んできた成果をお見せしようと朝から張り切っていました。中には「緊張しすぎて昨日なかなか寝られなかった・・・」という子も。

第一部は収穫感謝祭。田植えと稲刈りの作文発表の後、伝統の倶利伽羅峠の歌と源氏太鼓の発表をしました。

特に、源氏太鼓はみんなの音がしっかりまとまり、多くの方からお褒めの言葉をいただきました。

第二部は学習発表会です。生活科や総合的な学習の時間に自分たちの地域についての学習を進めてきた成果を、各学級で発表します。

一年生「あきとなかよし　ｉｎ　かりやす」

探険で見つけた秋をまとめた「かりやすあきマップ」や一人ひとりのお気に入りの秋紹介、自分たちで考えた「あきクイズ」の発表の後、秋の恵みを使ったゲームで楽しんでいただきました。

多くのお客さんを前にして、一人ひとりが堂々と大きな声で発表していた姿がとても立派でした。長いセリフをしっかりと言えましたね。

３，４年生「津幡の山には　宝がいっぱい」

津幡ブランドを調べて、一人ひとりが興味を持ったものについての調べ学習成果発表や、津幡の特産野菜を栽培した様子などを発表しました。

３，４年生になると、自分たちの言葉で言える場面や、画面を指して発表内容をわかりやすくしている姿が多くありました。スライドの操作やクロムブックを操作して大きな画面に映すといったことも自分たちでやっている姿にも、今までの学習の成果が表れていました。

５，６年生　「夢のくりかランドをつくろう」

昨年の「刈安にあったらうれしい公園プラン」発表から１年。今年は「地域の人がたくさん集まれる場所を考えたい」との思いから、学校の中庭を「くりかランド」にするプランを考えました。算数科での学びを生かして中庭の模型を作り、そこに置きたい遊具を３つ考えました。石川高専の学生さんとの共同学習を経て、３つの遊具のＣＧアニメーションも作っていただき、発表することができました。スライドや発表原稿も自分たちで制作できたのは、ここまでつけてきた力の成果です。実際の模型も見ていただきました。

地域の皆様、保護者の皆様、長時間にわたりご覧いただきありがとうございました。

収穫感謝祭の様子は、後日ケーブルテレビにて放送される予定です。ぜひご覧ください。

1学期から進めてきた「夢のくりかランド」の学習について、地域の方に発表する日が近づいてきました。

発表用のスライドが完成したので、学習の過程を知ってくださっている石川高専の先生や学生さんたちに聞いていただく機会を作っていただきました。なんと石川高専に出向いての発表です。うまくいくかな・・・。

案内していただいた部屋は、昨日まで学園祭の展示に使っていた教室とのことで、学生さんたちの学びの成果がたくさん展示されていました。専門的な設計図や精巧なパーツに驚きました。

準備も整い、いよいよ発表です。まずは前半チーム→後半チームの順で、発表しました。

今まで交流を続けてきたことや、様々なオンラインでの活動のおかげか、全員それほど緊張する様子を見せず、無事発表することができました。

学生さんからアドバイスをいただきます。「はきはきしていて言葉がよく聞き取れたよ」「研究の発表と同じように、目的→過程→結果という順で発表できていたね。」というお褒めの言葉とともに、「最後に遊具をもう一度じっくり見る時間があってもいいのでは？」「画面から遠い人が指さしても分かりにくいから、近くの人に替わってもらうといいよ。」「「休める場所」お話が出ていたけれど、どんな風に過ごすのかの具体的なことが入ると、聞き手がイメージしやすいと思うよ。」などのアドバイスもたくさんいただきました。

次に、前回のＣＧの修正版を見せていただきました。画面が動く様子に、子供たちから思わず「おおっ～」と声が上がるほどでした。学生さんから修正箇所についての説明があった後、子供たちから感想を聞きました。「お願いしたことがかなっていてうれしい」「思った以上に良いものになった」「もし本当にあったらずっと遊んでいたいな」と満足そうでしたが、「もう一つの遊具にも屋根を付けてほしいです」など、さらに上を目指すお願いをしている子もいました。

学生さんからいただいたアドバイスをもとにスライドやセリフを修正し、完成したＣＧ映像を加えて、１１月５日の収穫感謝祭で発表する予定です。お楽しみに！

お話を聞いてくださった学生さんの中に、腕相撲チャンピオンがいらっしゃったため、最後に腕相撲で勝負。楽しいひと時でした。

石川高専の先生、学生さん、ありがとうございました。

今日は全校で秋の遠足に行きました。

雨の予報だったのですが、何とか持ちそうな空模様。

まずは県立図書館に向かって出発します。

バスは順調に進み、予定より早く図書館に着くことができました。

開館を待って入場！学級ごとで館内を回りました。新しい本、歴史を感じる古い本、様々な展示物・・・思い思いに館内をめぐりました。所々で興味のある本を見つけてはみんなで楽しむ様子も見られました。

後半はなぜか子どもの本のエリアに自然に集合しており・・・リラックスして本を読めるコーナーが充実していて、刈安っ子には「心が落ち着くコーナー」が人気で、人が集まりすぎていました。

読んでいる本の続きが気になる子は、学校図書館にリクエストをすることにし、図書館は終了。

続いていしかわ子ども交流センターに行きました。ここではプラネタリウムを見ました。

お弁当を食べて館内で遊びました。反射神経を測るゲームや自転車で発電する遊びなど、普段経験できないものがあり、楽しそうでした。

最後は21世紀美術館へ。ここでは縦割りグループで行動しました。有名な「スイミングプール」は水上からの眺めを楽しみました。「下はどうなってるの？」「行きたいな～」

21世紀美術館は外でも楽しめます。それを知っている子供たちは、特別展を回った後は次々外へ出て、屋外の様々な作品を楽しんでいました。あちこち走り回って管のつながっているラッパを探し、友だちと声を掛け合って楽しんでいましたが、時々見知らぬ人と話していることも。それも楽しみ方の一つです。

めいっぱい楽しんで、帰りのバスの中では疲れてウトウトする子もいました。芸術の秋・文化の秋を満喫した一日でした。