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ツエーゲン金沢のコーチお２人（白山勇海さんと白山貴俊さん。兄弟ではない。）が，本校児童にサッカーの楽しさを教えるために来て下さいました。当初の予定では３～６年生対象とのことだったのですが，思いの外時間が余ったので，３～６年生と入れ替わりで，１・２年生も教えてもらうことができました。一度コーチがシュートのお手本を見せてくれましたが，あまりの迫力にみんなびっくりしました。最後にコーチ（＋先生）対児童たちのゲームがありました。児童たちはコーチたちのパス回しに翻弄されていました。しかしそれでもゴールをあげて喜んだりと，大満足でした。試合結果も大接戦でした。終了後の児童の一言。「もしかしてコーチさんたち，少し手加減してくれたのかなあ？」

ツエーゲン金沢からサッカースクールのコーチに来ていただき、スポーツ教室を行いました。３～６年生対象でしたが、終わった後に急遽１･２年生も体験することができました。まずは、ボールと仲良くなることからはじめ(例えばサッカーボールをジャグリングする・ボールの上にボールを乗せて３秒以上キープする等)、ひとつひとつの練習が意味があり、そして楽しいものでした。プロの技術や考え方を見ることで、５･６年生のみんなにはよい刺激になったのではないでしょうか。白山コーチもお話ししていたように、「苦手だなとか嫌だなと思うことでもやってみる」という姿勢は大切ですね。貴重な経験となりました。（鰐渕）

せっかくの機会なので、１・２年生も体験させて頂きました。はじめは、普段体育の時に使っているボールよりも硬いボールに戸惑っていましたが、選手と一緒に、パスやシュートの練習をしました。最後には、選手２人対１・２年生４人のゲームをしました。結果は３対４で子どもたちの勝利。とても楽しい時間を過ごすことができました。（田中丈）

今年も「香箱がに」が，６年生の給食にやってきました。６年生の皆さん，とても嬉しそうでした。食べた後も「美味しかった」と言っていました。同じ教室で給食を食べた５年生が，６年生の蟹を羨ましそうに眺めていました。君たちも来年食べられるよ。

さつまいもようかんを作りました。先日学校の畑で収穫したさつまいもと、砂糖、塩、寒天を使って作りました。学級では初めてのクッキングです。さつまいもの皮をむき、レンジで加熱し、柔らかくなったさつまいもをつぶしました。表面がごつごつしたさつまいもの皮むきに苦戦しながらも、みんながんばってむいていました。そして、レンジで柔らかくしたさつまいもをつぶし、寒天と混ぜて型に入れました。どの工程でも一生懸命に調理していました。最後はみんなで試食しました。（田中丈）

１１月１６日，５・６年生に，小森技師が特別栽培米の出前教室を開いてくれました。（特別栽培米の学校給食提供期間は１１月２４日～３０日でした。）特別栽培米とは「化学肥料や化学農薬を使う量を普通の作り方より半分に減らして作ったお米」です。そう聞くと，じゃあどうして全部のお米をそれにしないの？と思われそうですが，このお米は「とれる量が減る」「手間がかかる」などのデメリットもあり，なかなか生産を増やせないそうです。難しいですね。
１１月２７日，火災避難訓練を行いました。今回は運動場に避難することにしており雨天ならば延期する予定でしたが，好天に恵まれ無事行うことができました。また同日，３・４年生が河原田川に行きゴミを集めてきました。一人一枚ゴミ袋を持って行ったのですが思いの外量が多く，袋が足りないほどでした。改めて自然を守ることの大切さを知った児童たちでした。

社会科の授業で，消防署の見学に行きました。本校の３年生１名と鵠巣小学校の３年生１名，三井小学校の３年生１名が一緒に見学したので，計３名でした。消防署では，救急車の中を見学したり，ポンプ車のホースで放水体験をしたりしました。この学年は，３校合わせて３名です。これからも仲良く協力していきたいですね。

このホームページのカウンター（のべ訪問者数）が1,000,000を突破しました。これまでご覧下さった皆様，ありがとうございました。これからも子供たちの様子をお伝えしていきますので，閲覧のほど，よろしくお願いいたします。（なお，今年度は教頭先生がいないことで忙しく，なかなかホームページを更新できない時期があり，申し訳なく思っています。どんなに遅れても，記事にしたいと考えているものは必ず掲載しますので，お待ち下さい。）

前日や翌日が雨天だった中，幸運にもこの日は，時折晴れ間ものぞく曇天。雨具を使用することなく全日程を終えることができました。学校を９時に出発。最初の目的地「時を運ぶ船」には９：５０に到着。赤い毛糸が織りなす幻想的な空間を堪能しました。

「スズ・シアター・ミュージアム」には１０：３０に到着。５人のアーティストが奏でる，海賊船の中のような雰囲気を楽しみました。外には「潮騒レストラン」や「石の卓球台第３号」，「松雲海風艀雲（マツクモウミカゼハシケグモ）」もありました。松雲海風艀雲は，児童にとっては大型の遊具でした。寒い中，みんなとても元気に遊んでいました。途中，「 自身への扉」を車窓から眺めました。実物の鳥居が装飾で施され，きらびやかでしたが，参加者の多くは，その後方に見える「ゴジラ岩」に興味があるようでした。そして外浦を後にし，大谷峠を越え，珠洲市街地へ向かいました。

　　「物語るテーブルランナー in 珠洲２」には１１：３０に到着。手の込んだ立体的なテーブルランナー（テーブルの中央に敷くことが多く，実用性よりも装飾性を求めたアイテム）の世界を楽しみました。テーブルランナーに引き続いて「いいよ，いいまち，いいだまち」を体験しました。ここは自由行動。全員が専用ハガキを手に商店街を回り，スタンプを押しました。押してみないとどんなスタンプか分からないので，みんなドキドキし，押された文字を見て歓声を上げていました。

その後は昼食。借りてあった「ラポルトすず」の市民ホールでお弁当を食べたり，「シーサイド（スーパーマーケット）」のフードコートで食べたりと，それぞれに楽しい昼食時間を過ごしました。ラポルトすずを１３：０５に出発。後半の部が始まりました。「 おはなしの駅 すず」には１３：１０に到着。参加者全員が順番にお話を紡ぎ，一つの壮大なストーリーが完成しました。題して「サメの生き返り（児童考案）」。そのお話は，駅長さん？によって一枚の絵として表現され，そのまま駅に展示されました。

「Something Else is Possible なにか他にできる」は，時間の関係で，車窓から眺めました。後方に懐かしい「のと鉄道」時代の車両がありました。最後の目的地「秘境」には１４時に到着。旧線路をまたぐ三角形のアーチをくぐりました。１４：１０，学校へ向けて出発。思い出の詰まった珠洲を後にしました。たいへん寒い日ではありましたが，どの会場でもスタッフの方々がたいへん親切で，心が温まりました。学校には１５：０５に到着。参加された皆様，お疲れ様でした。そして，ありがとうございました。

５・６年生が，米作りでお世話になった表さんを招き，収穫祭を行いました。田植え・稲刈り・稲架干ししてできたお米（コシヒカリ）を使ってご飯を炊き，おにぎりを作りました。畑で作ったさつまいもも，大学いもやスイートポテト，豚汁の具として使いました。その他，かぼちゃのおやき等もあり，バラエティーに富んだメニューができました。私もおよばれしましたが，本当に美味しかったです。今回来れなかった上さんにも，来年度は来ていただきたいです。本当にありがとうございました。

４年生が，社会科の学習で春日用水へ行きました。水を引き込める川がなく，日常的に水不足で苦しんでいた稲舟台地ですが，およそ４００年前に塚田川を取水口とする春日用水が作られてからは，潤沢な水資源で潤っています。この日は，その春日用水の取水口と，稲舟台地に広がる田園風景を見学しました。取水口ですが，残念ながら昨年は大雨の影響で塞がっていましたが，今年はそんなこともなく，無事見学することができました。

稲舟台地には，ひとつの伝説があります。今からおよそ８００年前のある日，稲舟台地で百姓をしている笠原藤太という人物が，干からびた田を眺めながら，「この田へ水を入れてくれる者がいたら，一人娘をやってもいい。」とつぶやいたのだそうです。すると，一人の若者が現れ，一晩のうちに田に水を満たし，藤太の娘を嫁に欲しいと要求してきました。しかし，藤太がそれを断ると，若者は本性を現しました。なんと彼は大蛇だったのです。驚いた藤太が家に閉じこもると，大蛇が玄関の隙間から家の中にもぐり込んできました。さあ，たいへんです。しかし，絶体絶命かと思われたその時，藤太が飼っていたカニが，なんと大蛇を９つに切ってしまったというのです。９つの体に分かれた大蛇は，奥能登各地に飛び散りました。現在，奥能登には，「蛇」と名の付く池が９つ残っているそうです。水に苦労していたこの地域の暮らしがうかがえる伝説ですね。

春日用水の造成を指揮したのは，板屋兵四郎。彼は，輪島市の三大用水（春日用水，千枚田に水を供給している谷山用水，輪島市打越を流れる尾山用水）の造成を成し遂げた後，その功績を認められ金沢に呼ばれ，金沢城や兼六園に水を運ぶ辰巳用水を完成させたと言われています。すごい人物ですね。４年生，たくさんのことを学び，大満足で学校へ帰りました。

授業参観の時，保護者・職員を招いてあきまつりを行いましたが，今度は保育所の３～５歳児さんを招いて行いました。好天に恵まれ，みんな元気に来校してくれました。ゲームは８つ。１・２年生は，笑顔でそれぞれのゲームについて説明しました。一度授業参観で練習したので余裕が出てきたようです。最後に記念写真を撮りましたが，その自信に満ちた表情が，とても立派でした。

この日は，３・４年生の学級発表がありました。内容は，「三びきのこぶた」のペープサートでした。次々に食べられるこぶたたち。最後に残った３番目のこぶたは，無事オオカミを退治することができるのでしょうか？その他，校長からは，「秋の活動を振り返る」というプレゼン，生徒指導主事の鰐渕先生からは，「ここが河原田っ子の弱点だ！」というプレゼンがありました。

輪島警察署の林さんから，ネットトラブルについてや，正しい使い方について学びました。児童たちはこれまでも様々な機会でネットトラブルについて学んできたのですが，今回改めて専門家から，ネットは便利だけど危険もいっぱいあること，トラブルを未然に防ぐにはどうしたらいいかなど，大切なことをたくさん学びました。

６月以来となる，久しぶりの授業参観でした。保護者もほとんどの方々が来校して下さいました。１・２年生（すくすく学級も交流学習で参加）は生活科を，３・４年生と５・６年生（のびのび学級も交流学習で参加）は道徳を行いました。

授業参観の後，教育懇話会があり，多くの保護者が参加してくださいました。本校と市教委が，それぞれプレゼンテーションで発表しました。保護者の皆さんからも，質問や意見をいただきました。ありがとうございました。

学校公開期間の中，「姿勢専科ＫＣＳセンターのと」の池端克彦先生をお招きし，児童全員が参加して，学校保健委員会を行いました。保護屋の皆さんも参加してくださいました。姿勢が悪いと自覚している児童が多く，先生のお話をしっかり聞いてくれました。我々職員や保護者の皆様にも参考になるお話も多かったです。参加して下さった保護者の皆様，ありがとうございました。

学校公開初日。２限目にマラソン大会を行いました。快晴の秋空の下，児童はこれまでのランランタイムでの練習の成果を存分に発揮し，新記録続出の大会となりました。応援して下さった保護者の皆様，ありがとうございました。

クラブの時間に，篠笛うさぎ会の方々に来ていただき，６人の方々にたくさんの曲を演奏していただきました。（クラシックギターの方もおいでました。）ほとんど全ての曲が児童が知っている曲ばかりだったので，児童もとても喜んで聴いていました。途中，希望児童に，篠笛を実際に吹かせて下さいました。なかなか音が出ず，やってみるととても難しかったようでした。最後の曲「ふるさと」を演奏して下さった時は，児童全員がいっしょに合唱しました。とても大きな声で歌う児童の姿を見ると，この時間が児童にとって本当にいい時間だったことが，改めて実感できました。篠笛うさぎ会の皆さん，ありがとうございました。

１・２年生が，５・６年生の植えたサツマイモを掘らせてもらいました。５・６年生は，１・２年生のために，たくさん残しておいてくれました。１・２年生，とても喜んで芋掘りを体験しました。５・６年生の皆さん，ありがとう。

５・６年生が本校裏手にある能越道工事現場に歩いて行き，重機で削ったばかりの地層を見学しました。６年生は，理科で地層の学習を，５年生は，流れる水の働きの学習で関連する内容を学習したということもあり，とても興味深げに調べていました。このような生きた教材が身近にあり，そしてそれを見学できる。ありがたいことですね。本来であれば入ってはならない工事現場であるのに，快く見学をお世話くださった国土交通省の皆様，ありがとうございました。この学習の様子は，北陸朝日放送のローカルニュースや，北國新聞，北陸中日新聞で紹介されました。

上４枚が北陸朝日放送，中央下が北陸中日新聞，右下が北國新聞です。　

１１月１日（水）にマラソン大会がありますが，その日にいい記録を出すために，１０月１６日から練習を始めました。晴れた日は運動場で，雨に日は体育館で。雨にも負けず風にも負けず頑張っています。大会当日は，応援よろしくお願いいたします。

ちなみに，水曜日はスポチャレに挑戦しているので，ランランタイムはお休みです。現在はシャトルボールに挑戦（右写真）しています。

３校合同でバス遠足に行きました。目的地は門前町です。8:40学校出発，9:30總持寺祖院到着。座禅体験，拝観，３３観音巡りを行いました。

11:00門前児童館到着。遊んだりお弁当を食べたりしました。12:40角海家到着。その後，黒島天領北前船資料館へ行きました。13:20琴ヶ浜到着。14:20学校帰着。お疲れ様でした。

お天気にも恵まれ、元気いっぱいでバス遠足に行ってくることができました。総持寺の拝観・座禅体験・三十三観音めぐりのスタンプラリーでは、初めての体験を楽しんでいるようでした。スタンプを全部集めると、しおりをもらうことができました。それぞれ違う観音様の絵が描かれていて、「何あたった？」とお互いに興味津々でした。児童館では、他の小学校の子たちと一緒にお弁当やおやつを食べたり、遊んだり、交流したりしている様子が見られました。角海家や北前船の資料館では、ガイドさんがいろいろと説明をして下さり、新しいことを知ることができました。琴ヶ浜（鳴き砂の浜）では、残念ながら砂が鳴くことはありませんでしたが、それぞれに砂浜で楽しく遊ぶことができました！（滝本）