小丸山っ子のページ

「七尾城は謎の城なんだよ。百年掘ってもわからないくらい」

「太古、七尾は海の底だった！」という岩屋貝層のお話から、ふるさと歴史授業が始まりました。子どもたちにまちの歴史・文化を学んでもらい郷土愛を育成するという目的で、御祓地域づくり協議会の方々が企画してくださりました。

赤浦町の縄文遺跡や七尾城のこと、小丸山城や山の寺などなど、いつも何気なく通っているところのお話が次から次へと出てきました。同じ道を通ったとしても、歴史を学んだ後は、これまでと異なって見えるかもしれませんね。

貴重なお話を聴かせていただき、本当にありがとうございました。このような貴重な機会をつくって下さった御祓地域づくり協議会の皆様、心から感謝申し上げます。この後も、どうぞよろしくお願いいたします。

３年生「どうして七尾市の人口は減っているのに、火事の数は減っていないのですか？

消防署の方「いい質問ですね。人口は減っても、建物火災は同じくらいの数です。電気関係の火事が増えています。」

今日は消防体験でした。社会科で消防署や消防団について学んでいる３年生。グラフを読み取り、気になったことを質問していました。非常口のマーク等についても教えていただき、知らないことをたくさん学びました。

続いて、放水体験とポンプ車乗車。火に見立てたコーン目掛けて放水しました。ホースの重さを感じていたようです。

お忙しい中、貴重さ体験をさせていただきました。

消防署の皆様、消防団の皆様　本当にありがとうございました。

わいわい楽しそうな６年生エリア。のぞきに行くと、

６年生「先生、鶴の折り方　これであっとる？」

先　生「折り鶴やね。何に使うの？」

６年生「仮設住宅の人との交流で、ビンゴできなかった人にあげるんです」

先　生「ピンポン玉は、卓球？」

６年生「玉入れゲームです。ちゃんと入るか試してるんです」

総合的な学習の時間に６年生は仮設住宅の皆さんとの交流を企画しています。自分たちに何ができるのか。場所や交流する方の想いなどを考えながら、準備しています。

２年生が町探検に出かけました。１学期は市立図書館探検でしたが、今回、目指すは一本杉通りです。お店のひみつや公共施設のひみつを見つけてきます。そこから、自分たちがたくさんの人に支えられていることや公共施設や町の機能について気づいていきます。防災の観点の学びもあります。見たことから、聞きたいことたくさんあったようです。この学びが、３年生からの社会科や総合的な学習の時間の学びにつながっていきます。

そして、図書館探検でも、下足箱に揃って入っていたズックの紹介しましたが、今回も２年生の素敵な姿がありました。

コミュニティセンターでお手洗いを使わせていただきました。声かけしなくても、スリッパを揃えて出てくる２年生。

素敵な２年生です。

１年生「じどうしゃ　くらべ」を学び、それぞれの「じどうしゃ　ずかん」づくりをしています。

「どのじどうしゃに　しようかな？」図書室から持ってきた図鑑を見て、じっくり選んでいます。

「しごと　と　つくり。どこがちがうかな？」一人一人がつくった「じどうしゃ　ずかん」を紹介しながら、くらべています。「タイヤの数が違うね」１年生すごいです。

３年生も「すがたをかえる大豆」を学び、それぞれのぞかんをつくっています。ずかんから必要な情報を見つけています。上手に見つけている人の見つけ方を知り、それぞれ自分のずかんづくりに励んでいました。

完成が楽しみです。

玄関に入ってくるなり、みんなの口から「楽しかった〜」の声。

５年生は、やまびこ荘で体験活動に行ってきました。モルック、グランドゴルフ、スラックライン、紙飛行機飛ばし等を思いっきり楽しんできました。秋の深まりを気持ちよく感じながら、ニュースポーツの体験ができました。

「何が一番楽しかった？」の質問に、「モルック！」「グランドゴルフ！」「スラックライン！」「カレー！」それぞれの答えが返ってきました。

貴重な体験を安全を重視し、準備くださったやまびこ荘や協会の皆様に、心から感謝申し上げます。

冬の体験活動もどうぞお願いいたします。

６年生Aさん「プログラミングがいろいろできて、楽しかったです。」

６年生Bさん「生活の中にプログラミングされたものがたくさんあって、便利に生活できているんだと感じました。」

６年生のプログラミング教室の感想の一部です。タブレット上で、ロボットを動かす指示をプログラムしていき、送信させて、ロボットを動かしました。A地点からB地点までのまっすぐの移動に始まり、障害物をよけてゴールする、腕立てをさせる・・・等々人間だと何気なく動けている動作を分解し、指示していくことを体験しました。タブレットから送信された指示をロボット役の方が見て、動いてくれましたので、デジタルでのプログラミングとアンプラグド（アナログのプログラミング）の両方を体験できました。

また、細かな動きをするチアリーディングロボットも実演していただき、６年生は「うぉ～」と、喜んでいました。このような体験で得たことをもとに、生活を見る視点が増えたり、理科等に関心を持ってもらえたらうれしいです。

楽しく学べる体験をさせてくださった　株式会社ワクラ村田製作所の皆様に、心から感謝申し上げます。

「今日から後期のクラブやね。楽しみ〜」小丸山小学校は前期と後期でクラブ替えがあります。今日から後期のクラブスタートでした。４・５・６年生の異学年が集まり、担任以外の先生と一緒に活動するクラブ活動は、教科の授業とまた別の学びがあるはずです。どのクラブも新しいメンバーで、頑張っていました。後期も3人の外部講師の方に指導していたきます。どうぞよろしくお願いいたします。

学校周りの木々が秋の色となりました。校内にも、秋があります。

退職校長会より、毎年校内に飾ってくださいとお借りしています。「触ってもいいですよ」とのこと。ありがたいです。小丸山っ子が、菊の花に興味を持ってくれたらうれしいです。

校舎裏に実った「アケビ」です。初めて見た子もいるかもしれませんね。職員が見つけて、飾ってくれました。

「おお～！」大変盛り上がっている声に誘われて、体育館に行くと、ノリノリの音楽とステージ上で笑顔でダンスする小丸山っ子の姿が。ダンスしている子も見ている子も、先生たちも、最高の笑顔でした！