学校の様子

３年生がジオ遠足で白峰に行ってきました。公認ガイドの先生方の解説を聴きながら白峰地区を巡ります。白峰地区の建物の造りの特徴は多くが雪に対応したものです。松任地区に住む子どもたちですから、雪が２～３ｍも降るということにまず驚いたのではないでしょうか。また、雪だるまで地域おこしを図っていること、とち餅やゼンマイなど山の自然の恵みによる特産物があることなど、短い時間でたくさんの学びがあったと思います。３年生はマナーよく意欲的に話に耳を傾け、しっかりと反応も返していました。すてきなジオ遠足でした。今後、他の学年でもどんどん取り組んでいきます。３年生の第２弾は７月に美川地区を巡ります。

６年２組が中川一政記念美術館に行き、３つの活動を通して作品を鑑賞しました。

１　ゲームを通して作品を観る

学芸員さんから『「オーイ」と聴こえる絵はどれ？』と問われ、『大きな山が描かれているから、やまびこの「オーイ」の声が聴こえてきます』等、各々心の耳を傾けて鑑賞していました。

２　１つの絵について語り合う

「ラベンナのモザイクⅠ」を鑑賞。「（４人のうち）服装が違う人がいる。王様かな？」等、語り合いました。

３　お気に入りの１枚を見つける

最後は、自分のお気に入りの１枚を探して投票。同じ絵を選んだ友達と「どこが好き？」とお互いに感想を伝え合う声も聞こえてきましたよ。

３年生は初めてリコーダーを使う学年です。そこで、作曲家であり東京リコーダー協会の高橋先生を講師としてお招きし講習会を行いました。今日は、リコーダーについて大きく３つのことを学びました。一つ目は「タンギング」です。舌を使って言葉を話すように吹きます。二つ目は「息づかい」です。大きなシャボン玉を膨らませるようにそっと、でも、弱すぎずに吹き込みます。三つめは「手入れです」しっかり水を切って片付けます。子どもたちは高橋先生の美しい演奏に浸りながら、興味深く講習を受けることができました。子どもたちの感性に響いたことと思います。今後いよいよリコーダーを使っての音楽の授業が始まります。美しい音色を響かせられるように頑張っていきましょう。

５年生が田植え体験を行いました。社会と総合を兼ねた体験学習です。最初は初めて体験する田んぼのぬめりや苗植えの難しさに戸惑いを感じていたようでしたが、すぐに慣れ、時間よりも早く全面の苗植えを完了しました。手作業の大変さや機械の効率性に思いを持ったり、田んぼに住むアメンボやオタマジャクシから松任地区のジオを感じたりすることができました。翠星高校の皆様のお陰で今年も大変貴重な体験をすることができました。次の稲刈りもどうかよろしくお願いいたします。

今日は今年度最初の授業参観を行いました。今年は校舎の大規模改修のため、例年よりひと月遅い実施となりました。張り切って発表する姿、普段通りに学んでいる姿、ちょっぴり緊張している姿など、色々な姿がありましたが、全ての学級で落ち着いて授業に取り組んでいる様子が見られました。授業参観デビューの１年生もしっかり学んでいました。授業の後はＰＴＡ総会、学年・学級懇談会も行いました。今日は大変多くの保護者の皆様に参観をいただきました。学校教育への期待ととらえ、益々よい授業づくりや学校づくりに努めていきたいと思います。

松任税務署の方をお招きし、６年生が租税教室を行いました。税金の種類など基本的なことを確認した上で、税金がどのようなことことに使われ、それがなければどうなるのかなど、税の大切さについて学びました。６年生では社会科で国や地方の政治を学びますがその一環です。メモを取りながらしっかりと聞く姿が印象的でした。松任税務署の皆さん貴重な学びをありがとうございました。

今日は遠足。５月２日からの順延で待ちに待った遠足でした。各学年がそれぞれの公園を目的地に歩き抜きました。とても楽しく、力いっぱい遊べたようです。どの学年も満足した表情で無事に帰ってきました。各学年で遠足のめあてをしっかり確認し、それが達成できたかを振り返ることもできました。楽しいだけでなく、励まし合ったり、自然を感じたり、公共のマナーを守ったり、どの子にとっても大変意味のある遠足になったことと思います。とにかく、天気が最高！晴れてよかったですね！

今日は５月のハッピーフライデーです。今日も、仲良く本当に楽しそうに思い思いに過ごす様子が見られました。この時間、校長はカメラを持ってうろうろしています。子どもたちはそれを見て「写真撮って！」と集まってきます。今日もたくさんの笑顔を撮ることができました。（ＨＰへの掲載は控え、全校朝会などで紹介をしています。）

４～６年生が体力テストを行いました。コロナ等の影響で、ここ何年も学級ごとに測定を行ってきましたが、今年は４５６年が一斉に測定する形に変更し実施しました。種目はシャトルランなど一部の種目を除き、反復横跳びや立ち幅跳び、ソフトボール投げなど５種目に取り組みました。よい記録が出ると歓声が上がり、大勢で喜んでいる様子が印象的でした。目指す児童像「力いっぱい活動する子」が見られた一日でした。

５月の全校朝会を行いました。前半は校長の話、生活目標の話、安全の話です。校長からは５月のポイント「学び合い」について話しましたが、途中「学び合いをするとどんないいことがあるのかな」の発問で全校で学び合いをしました。６００人の子どもたちと４０人の先生方がいる中で、自分の考えを堂々と発表する子どもがたくさんいたこと、発表がつながって意見が深まっていったことはとてもうれしいことでした。後半は児童集会を行いました。５・６年生の運営委員会から児童会目標が発表されました。「前向き　協力　全力チャレンジの　松任小」が今年の目標です。その後、各委員長から委員会の抱負が力強く宣言されました。伸び伸びと過ごせる楽しい学校に向かって５月を進めます。

５月になりました。昨日、今日と２日間にわたって、１・２年生の生活科では学校探検を行いました。学校の主要な場所を２年生が１年生を案内し説明します。探検の場所は音楽室、図書館、体育館、職員室・・・。校長室も訪ねてくれました。（改修のため引っ越したばかりの仮校長室ですが）どのグループも仲良く、マナーよく学校探検ができました。２年生が頼もしく、少しお兄さんお姉さんになっているように見えました。

５年生がジオ出前授業を行いました。以前から大変お世話になっている２名の先生方を講師としてお招きし、白山手取川ジオパークの概要や認定についてのお話を聞きました。大昔からの大地の成り立ち、そして、水の旅・石の旅、人々の営みや工夫など、興味深い話が次々となされました。５年生は３・４年とジオ遠足等を通してジオパークを学んでいるため、そのことを思い出しながら聴いているようでした。とても興味が持てたようで、授業の最後には質問が時間いっぱいになるまで続きました。来年度はジオパークの再認定が審査される大切な年だそうです。教育への普及はジオパークの大切な目標です。子どもたちにはふるさと白山市を深く知れる学びにしてもらいたいと願います。ジオ学習は今後各学年でどんどん進んでいきます！

１・６年のペア学年で「なかよし散歩」を行いました。校内に設けたポイントを回るウォークラリーです。入学以来、６年生は朝の支度や給食のお世話で１年生に優しく関わってきました。今日も手をつないだり、一緒に走ったりしながら１年生に温かく関わる様子が見られました。１年生は６年生のお陰で学校を安心して楽しく過ごし、６年生は１年生との触れ合いを通して思いやりやリーダーシップを高めていきます。１年間続く縦割りの活動です。次の活動も楽しみですね。

朝読書の８：１５～２５の１０分間を使って、全校一斉に「朝の読み聞かせ」を行いました。白山市が力を入れている読育の一環として、今年度リニューアルして取り組みます。１回目の今日は、先生方だけではなく、図書館ボランティアの８名の皆様の力もお借りして読み聞かせを行いました。学級担任以外の者が読み聞かせをするルールですが、子どもたちはとても落ち着いて集中して聞くことができていました。校長も３年２組を担当し１０分間しっかり読んできました。

クラブ発足集会がありました。この集会はクラブの発起人である６年生が、メンバーを募集するために４・５年生にクラブの説明（プレゼンテーション）をする集会です。６年生は５年生の３学期から国語の学習の一環として準備に取り組んできました。自分たちのクラブを選んでもらえるように、スライドショー、実演、寸劇など工夫を凝らした説明を行いました。拍手あり、笑いあり、感嘆の声あり・・・、４・５年生の気持ちを捉えられたようでした。バスケットボールクラブ、科学クラブ、マジッククラブなど、１４のクラブが立ち上がります。初回は５／２１日です。開始が待ち遠しいですね。

５年生が田植えオリエンテーションを行ました。講師として翠星高校の先生をお招きし、米づくりの特徴や歴史について教えていただきました。５年生では社会科で稲作を学習しますが、「田植え」「稲刈り」といった体験を通して学ぶことを大切にしています。田植えは５月１３日を予定していますが、近くの田んぼで体験することで、松任地区の「ジオ」に触れることにもなりますね。講師とお越しくださった翠星高校の先生に感謝を申し上げます。今後もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は今年度最初のハッピーフライデー。よく分かっている２～６年生はとても楽しく、初めての１年生もいつもより行動範囲を広げて遊びを楽しみました。「みんなが伸び伸びと過ごせる楽しく明るい学校づくり」のためにＲ６年３月から始めています。今日もたくさんの笑顔に出会うことができました！（写真を紹介できないのが少し残念です）

６年生が全国学力調査に取り組みました。国語・算数・理科の３科目です。いずれの教科でも知識を問う問題ばかりでなく、思考力・判断力・表現力を問う問題が出題されます。子どもたちはこれまで学んだ知識や技能を活用して、長文での表現や説明に取り組みました。難しくても諦めず頑張っている姿が大変印象的でした。

４年生、６年生が県の基礎学力調査に取り組みました。４年生は国語・算数、６年生は社会と英語です。みんな真剣に問題に向き合いました。今後結果を分析し、授業や取組に活かしていきたいと考えています。

今日は掃除も今年度最初です。しばらくは昨年度の縦割り班で掃除をします。松任小学校は改修工事によって教室や廊下の床が順次新しいものになっています。それを磨き上げるように、力を合わせてきれいにする様子が見られました。校長は「掃除を頑張る子は、心が強くなる」と思っています。