２年生数学で、研究授業を実施しました。生徒たちは、学力調査や高校入試で出題される数の性質の記述問題に挑戦しました。友達と話をしながら考えを深め、授業の最後には、十分に説明することができていました。職員は、生徒や指導者の姿を通して、今年度の緑丘中学校の授業スタイルを共有しました。