日誌
持久走の取り組み
すっかり朝夕が冷え込む季節となりました。
湊小学校では、14日(木)から月末まで、「持久走週間」として、
長休みは「運動場ランニングタイム」になっています。
しっかり体力をつけて、かぜやインフルエンザに負けない体にしましょう!
5、6年生:自然体験学習②
15日(金)、自然体験学習の2日目は、イワナつかみでした。
大杉みどりの里前の小川に放たれたイワナをとって、
包丁でさばいて焼く体験をしました。
こちらも班で協力してイワナをとったり、さばいたりする様子がみられました。
自分でとって、さばいた魚の味は格別なようで、普段は苦手な子も美味しそうに食べていました。
また、「”生き物の命”をいただいている」ということを改めて感じることもできました。
5、6年生:自然体験学習①
14日(木)、15日(金)の両日、5、6年生は「自然体験学習」として大杉みどりの里に行ってきました。
1日目の木曜日は、動山の登山にチャレンジしました。
標高604m、移動距離にして片道1200m強の道のりは、
下りはロープを使って下りなければならないところもありましたが、
異学年で「がんばれ」の声かけや、支え合う姿が見られ、
予定通り全員が頂上につくことができました。
頑張ってのぼった後のお弁当の味は最高でしたね!
4年生:福祉って何だろう?
4年生は総合的な学習の時間に「福祉」について学習します。
13日(水)の5限目に、社会福祉協会の岩崎さんに「福祉って何?」というテーマでお話してもらいました。
世界にはいろいろな人がいて、いろいろなものの見方があること、
地球に住むすべての人が、自分らしくよりよく生きるために「福祉」があるということを教わりました。
今年はパラリンピックも行われ、よい学習の機会になるとよいですね。
全校朝会、湊っ子集会
毎月行っている全校集会は、久しぶりに体育館に集まって行いました。
はじめに自学ノートを終わらせた子の表彰を行いました。
今回も2~6年生で50名以上、多い子は4~5冊目を終わらせた子もいました。
次に児童会の「湊っ子集会」では、後期委員会の目あての発表と委員長の任命式。
各委員会力を合わせて、すてきな湊小学校をつくっていきましょう!
自学ノート賞は、集会後校長室で一人一人に手渡されました。