日誌

持久走の取り組み

すっかり朝夕が冷え込む季節となりました。

湊小学校では、14日(木)から月末まで、「持久走週間」として、

長休みは「運動場ランニングタイム」になっています。

しっかり体力をつけて、かぜやインフルエンザに負けない体にしましょう!

5、6年生:自然体験学習②

15日(金)、自然体験学習の2日目は、イワナつかみでした。

大杉みどりの里前の小川に放たれたイワナをとって、

包丁でさばいて焼く体験をしました。

こちらも班で協力してイワナをとったり、さばいたりする様子がみられました。

自分でとって、さばいた魚の味は格別なようで、普段は苦手な子も美味しそうに食べていました。

また、「”生き物の命”をいただいている」ということを改めて感じることもできました。

5、6年生:自然体験学習①

14日(木)、15日(金)の両日、5、6年生は「自然体験学習」として大杉みどりの里に行ってきました。

1日目の木曜日は、動山の登山にチャレンジしました。

標高604m、移動距離にして片道1200m強の道のりは、

下りはロープを使って下りなければならないところもありましたが、

異学年で「がんばれ」の声かけや、支え合う姿が見られ、

予定通り全員が頂上につくことができました。

頑張ってのぼった後のお弁当の味は最高でしたね!

4年生:福祉って何だろう?

4年生は総合的な学習の時間に「福祉」について学習します。

13日(水)の5限目に、社会福祉協会の岩崎さんに「福祉って何?」というテーマでお話してもらいました。

世界にはいろいろな人がいて、いろいろなものの見方があること、

地球に住むすべての人が、自分らしくよりよく生きるために「福祉」があるということを教わりました。

今年はパラリンピックも行われ、よい学習の機会になるとよいですね。

全校朝会、湊っ子集会

毎月行っている全校集会は、久しぶりに体育館に集まって行いました。

はじめに自学ノートを終わらせた子の表彰を行いました。

今回も2~6年生で50名以上、多い子は4~5冊目を終わらせた子もいました。

次に児童会の「湊っ子集会」では、後期委員会の目あての発表と委員長の任命式。

各委員会力を合わせて、すてきな湊小学校をつくっていきましょう!

自学ノート賞は、集会後校長室で一人一人に手渡されました。