愛のひと声グッドマナー2日目、今日は、児童会役員も挨拶に加わりました。
朝学習は、読み聞かせです。
どの学年もお話の世界に浸ることができました。
昼休みは、全校スマイルリレーの練習です。
今日初めて、バトンをつなぎました。
その後、各リーダーが集まり、細かい所を確認し、チームへおろします。
たくさん考え、たくさん言葉に出しながら、頑張っていました。
ここからが勝負です。
今日から3日間は、川北町愛のひとこえグッドマナー運動の取り組みの日です。
いつも通り集団登校で元気に挨拶しながら登校してきました。
中島
サンハイム中島
けやき
三反田
参加した方から、「昨年より挨拶の声が大きいように感じる」とおっしゃっていただきました。
相手に伝わる元気な挨拶をこれからも続けましょう。
夏の暑さに負けずに育ちました。
いつの間にかたくさん実をつけていました。
4年生が理科で植えたヘチマも実がなっていました。
草をむしっていただいたさつまいも畑もつるがのび、そろそろ収穫できそうです。
実りの秋を迎えています。
来週から、赤、黄に分かれて応援の練習が始まります。
それに向けて、5,6年生の練習が始まりました。
赤団は、拍子の練習を行っていました。
黄団は、替え歌の練習を行っていました。
応援団を中心に練習を盛り上げていってください。
今日は、雨となり、昼休みの練習は体育館で工夫して行っていました。
体育館に入るなり、カメラのレンズが曇りました。
湿度も高かったのですが、体育館の熱気もあったようです。
手をつないでリレーの練習をするのが、とても楽しそうでした。
明日は、外でできそうです。
今日の34年の練習の様子です。
まだ最後までいっていませんが、少しずつ旗の動きがそろってきました。
今日は、児童会種目の昼練習の初日です。
今日は、バトン渡しとなわとび担当の人が集まって練習をしました。
バトンの渡し方やリードの仕方など少しずつ上達していくでしょう。楽しみです。
3.4年生は、旗を使っての表現です。
今日は、旗をふって音を出す練習をグループに分かれて行っていました。
そろえていい音を出そうと力を入れて振っていました。
56年生は、順番を覚えて動く練習をしていました。
2学期のキーワードは、成長です。
成長していく過程を大事にしていきます。
今日も暑い日となりましたが、午後からは、楽しみにしているクラブでした。
琴クラブです。
久しぶりでしたが、大きな音を出せるようになっていました。
探究クラブは、芳香剤を作っていました。
好きな匂いを選んで作っていました。
パソコンクラブは、各自でスクラッチの作成です。
細かいところまでこだわって作っていました。
家庭クラブ、今日のメニューはブラウニーです。
いつも楽しく作業しています。
体育館では、卓球クラブとスポーツクラブが休憩を挟みながら活動していました。
暑い中、地域の先生、ありがとうございました。
今日は、今年の運動会の児童会種目の発表です。
夏休み前から、スローガンを実現するためにどのような内容にしたらよいか、6年生が中心となり本当にたくさん考えて決めました。
少し早めにスタートしたわかあゆタイムで披露です。
バトンをもってのリレーと、バラエティーにとんだ内容のリレーがありました。
なわとびを10回とんで、走る
馬跳びを交代でとんで走る
おたまボール運び
二人手をつないで走る
ボール運び
サッカードリブル
騎馬隊で走る
どんなことをするのか、わかりやすく説明してくれて、やってみたい気持ちが高まったようです。
各チームに分かれ、リーダー中心に誰が何をするかを伝えました。
そして、少し練習をしました。
「団結 全力 みんなスマイル」に向けて、児童会種目の練習もこれから始まっていきます。
いよいよ運動会の練習に入りました。
1、2年生の表現のめあては、「みている人も楽しめるかっこいいブリンバンバンボンにしよう!」です。
体育館をのぞくと、2年生がリードしながら練習を行っていました。
まず、今日のめあてを確認しました。
その後、4つのグループに分かれて練習します。
動画をみせながら、音楽を流しながら、そして、2年生がお手本をみせながらと、1年生の様子を見ながら考えて教えている姿が素晴らしいと思いました。
そして、2年生から学ぼうと1年生もしっかりと練習に取り組んでいる姿もすてきでした。
本番までの1か月、ダンスの上達だけでなくいろいろな面での成長が期待できる練習風景でした。
2学期に入り、2週目となりました。
朝方ずいぶんと気温が低いのですが、日中は高くなります。
そんな中ですが、子どもたち、しっかりと学習に向かっています。
1年生は、カタカナの学習に入りました。
2年生は、計算棒を使って、繰り下がりの引き算の仕方を説明しています。
3,4年生は、運動会の練習のめあてや約束を話し合っていました。
5年生は、国語の学習です。
6年生は、読書感想文に向き合っていました。
一生懸命な姿をたくさん見ることができました。