✨海洋教育の軌跡✨
めざせ!!小木イカ博士すごろく
４年生が、アイデアを出しあい「小木イカ博士すごろく」を制作しました。
すごろくをしながら、小木のイカについてみんなに知ってもらえると、うれしいなと思います。
仲間といっしょに挑戦してみてください。
小木イカ検定99「イカもん」
４年生が、イカの学びをクイズにしました。
ぜひ挑戦してみてください。めざせイカ博士。
web版「小木イカ検定99 イカもん」もご覧ください。
「小木イカ検定99 イカもん（解答編）」は、冊子に掲載します。
小木イカ物語 のとほっとラインで上映！
今年度の５年生が昨年度作成した「小木イカ物語」の紙芝居を
本日６月１日（月）～６月３日（水）に，のとほっとラインで放送されることとなりました。
本来ならば，能登町の各小学校４年生に向けて，お世話になった小木漁協のみなさんにお届けする予定でしたが，新型コロナウイルスのこともあり実施できませんでした。そこで，のとほっとラインでお伝えすることになりました。
子どもたちが考えたシナリオ，自分たちで構造を考え撮影した写真，自分たちの声で伝えた紙芝居。
５年生の思いがつまった「小木イカ物語」ぜひ，ご覧下さい。
また，紙芝居の感想がありましたら，ぜひ本校までご連絡下さい。
小木に停泊中のイカ釣り船団も出航に向けて準備をしています！
小木イカレシピ本が全国に！？
学校が休校となり，本校の海洋教育の実践も進みません。
そんな時に吉報が入ってきました！
昨年度の４年生が作成した「小木イカレシピ本」を「イカキット」と共に全国発送する！とのことです。
先日，北國新聞に掲載されていました。
子どもたちの学習成果がこのような形で広がりを持ち，大変嬉しいことですね。
海洋ゴミについて考える ～小木小海ゴミ０プロジェクト～
昨年度の５年生が１年間学習し，実践してきた海ゴミ０プロジェクト。
石川TVの「Live News it !」にて放送された【海洋プラスチックゴミ問題と海洋教育】がYouTubeにて公開されています。ニュース内ではカットされていた部分もすべて公開されています。本校の取り組み内容がよくわかるものとなっています。子どもたちが海洋問題を「身近な問題」として捉えて意欲的に学ぶ姿を是非ご覧になってください。
海洋教育に関する取組紹介ニュースについて
３月８日（日）付けでYahoo！ニュースで，小木小学校の海洋教育について配信されました。
５年生の環境学習がメインに紹介されています。
以下のURLからご覧下さい。
「海を守る心を育てる里海科～アクティブラーニングで海洋教育を行う石川県の小木小学校～」
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20200308-00000178-socialinv-l17
１年生 生活科 冬の海そうを とりにいこう
２月２５日（火）
今回は「冬の海そう採集」に出かけた１年生。
夏の海の姿，海そうの種類の違いを発見しに行きました。
海洋ふれあいセンターの職員の方に「これは何ですか？」「何ていう名前ですか？」と尋ね，
たくさんの種類の海そうを採集することができました。
子どもたちなりに，夏とは違った様子，気付きを様々な感覚を用いて得たようでした。
５年生 里海科 環境問題について考えよう
２月２８日（金）
５年生は現在，小木の町のごみを減らすための提案書を書いています。
提案書の内容は「ごみ取りイベント開催」と「マイバックの徹底」に関するものです。
ごみ取りイベントについては，話し合いが活発に行われ提案書がスムーズに書けています。
一方，マイバックの徹底のグループは…？なかなか進まないようでした。
話を聞くと，「プラスチックごみについて学習していない！プラスチックって何が問題なの？」
ここから，今回の学習が始まることとなりました。
そこで，プラスチックごみに関する学習を能登里海教育研究所の木下先生，能丸先生の基行いました。
↑ 貝とプラスチックボタンの実験です。泡が出ているのはどっちのボタンか分かりますか？
５年生に聞いてみて下さい！
学習を通して，プラスチックの良し悪しを考えることで，プラスチック問題についての課題をもつことができました。「マイバックの徹底」グループも「よし！これなら書けるぞ！」と意気込んでいました。
提案書はまだ仕上がっていませんので，来年度仕上げに取り掛かります♪
４年生 総合的な学習の時間 他地域と交流しよう
２月２８日（金）
小木のイカ釣り産業について学習してきた一年間。
最後に，京都府亀岡市立吉川小学校の４年生と交流しました。
吉川小学校は，亀岡市の環境問題について学習してきたようです。
子どもたちは，他校の産業と環境の違いに驚いていました。
吉川小学校のビデオレターに食いつく子どもたちの表情は，キラキラと輝いていました。
新しい発見と来年度に向けての見通しを持つことができた時間となりました。
その後，感想をビデオレターに込め，吉川小学校に送りました。
この交流は５年生，６年生になったときも続けていきます。
校内里海発表会
２月３日（月）に校内里海発表会が開催されました。
３年生から６年生までが，１年間取り組んできた海洋教育について成果報告する場です。この日までに各学年が，学習したこと・そこから感じたことをプレゼンに込め，一生懸命に練習してきました。
【３年生 ～目指せ！伴旗はかせ～ 】
伴旗まつりについて，小木公民館の館長さんから教えていただいたこと，自分たちで調べたことをクイズ形式で発表しました。小木の子どもたちも初めて知ることが多くあったようです。
【４年生 ～小木イカ物語～ 】
小木の伝統産業である「イカ釣り漁」について学習してきたことを発表しました。「小木の町はイカの町」についてまとめた紙芝居は大変好評でした。お世話になった地域の方々にも見ていただき，子どもたちも大満足のようでした♪
【５年生 ～海と環境とわたしたち～ 】
４月から学習してきた海と環境に関する学習を発表しました。プレゼンや発表原稿など，５年生自らが作成したようです。学習のきっかけから活動内容，そこから学んだことをもとに，自分たちにできることを発信しました。子どもたちの発表から学びの深さを実感しました。
【６年生 ～漁業と地場産物～ 】
イカ釣りの仕組みや船の設備の様子，漁場の様子など，漁業に関する学びを広く学習し発表しました。また，能登町の地場産物を用いた「里海給食」の考案・試作品作り
についても伝えてくれました。６年生が考案した「里海給食」は３月の給食で出されるそうです。楽しみですね。
今回発表はしませんでしたが，１・２年生も３年生の発表を聞きました。静かに最後まで聞く姿に頼もしさを感じました。次年度の里海学習について見通しを持つことができました。
今回の発表会に，保護者の皆様，小木中学校１年生，能登里海教育研究所の方々・地域の方々・能登海上保安署の署長様などお世話になった方々，北國新聞社・北陸中日新聞社・石川テレビの報道機関，多くの参観者が来校されました。
発信する機会を設け，本校の海洋教育について知っていただければと思います。
また，校内里海発表会の様子・５年生の里海科実践に関する内容を，２月２６日（水）の夕方のニュースにて放送されます。ぜひ，ご覧下さい。