学校の様子をお知らせします。

　今年度３回目の食指導、これまで２回はオンラインでしたが、今回は羽咋小学校の上田栄養教諭が来校し、「感謝して食べよう」というテーマでクイズを交えながら、お話をしてくださいました。

　本校は市内でも残菜量が最も少ない学校です。それも２年連続です。素晴らしいことですね。今年度から給食費が無償化されましたが、児童は感謝の心をもって食しています。また、SDG’ｓの観点からも、残量が少ないことはとても素晴らしいことです。これからも命に対して、携わった人に対して感謝の気持ちを忘れず「いただきます」「ごちそうさまでした」を言い、しっかり食べていい体づくりをしていきましょう。上田先生ありがとうございました。

　交流第２弾、２，３年生が羽咋小の２組学級と交流しました。それぞれ自己紹介の後、２年生は６、７人のグループに分かれ詩を紹介し合いました。３年生は、一緒になわとび（短なわと８の字）をしました。やはり初めは緊張した面持ちでしたが、活動が進むにつれて笑顔も増えました。「楽しかった」「また交流したいな」という声もたくさん聞こえました。

　先週から６年生が各学年と思い出を作るために、昼休みを使って遊ぶ企画を実施しました。学年の担当を決め、その児童が内容を決めました。１年生「おにごっこ」２年生「色おに」３年生「花いちもんめ」４年生「おおかみさん今何時」５年生「ティッシュ落とし」でした。６年生も満足、その他の学年も笑顔でした。

　先日新聞にも掲載された、「気多大神宮展」の見学で学んだことをクイズ（古墳、勾玉、いらずの森、寺家遺跡）にして全校に発表しました。給食後のランチタイムで行いました。クイズの後に説明を入れるなど工夫が凝らされており、学びの後が感じられました。西北台小校区の文化遺産、身近にある教材でのふるさと教育です。

 「お友だちのすてきなところみつけ」の学習。みんなで出し合った後、それを文で書く学習です。２年生はこの１年間で「書く力」がぐ～んと伸びました。積み重ねた成果だと感じています。デジタルが主流になっていますが、アナログも大切にしながら学習していきたいですね。

　詩集も素敵な中身に仕上がっていました。