５年社会＜新聞はどうやって新聞になるのかな＞
教職員課題＜新聞はどうやって新聞になるのかな＞
１．前時のふりかえり。
２．今朝届いた新聞はいつ記事となり印刷されているの？
早朝の配達に間に合わせるためにどんな工夫をしているかな？
新聞印刷所の様子を動画で提示する。
使用機器：電子黒板
使用した教材：朝日新聞 超高速カラー印刷輪転機 他（動画サイトより）
３．まとめをノートに書く。
（動画視聴時の子どもたちの声より）
「おーっ！」
「速すぎて何書いてあるか見えん！」
「ジェットコースターみたい。」
