日誌

◆昨日15日（月）給食の準備と配膳の様子をお伝えします。

◆4限終了後、給食当番は速やかに着替えを行い給食の準備に入ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

◆15日（月）のメニューは、白ごはん、鯖の味噌煮、金平ごぼう、かき玉汁です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆各学年毎に配膳作業がはじまります。

　1年生は4月当初に比べ、手際良くできるようになりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆本日の給食です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆給食当番の盛り付け準備が終わった学年から給食室に入ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆各学年毎に準備ができたら「いただきます」を行います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆放送委員は、食事中に音楽ＣＤを流します。　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆本日もおいしく給食をいただきました。

　給食当番の皆さん、調理員の皆さんありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆小中連携の一環として、小学校の先生方が、

　5月12日（金）6限目の数学の授業を参観されました。

　意欲的に授業を受けている成長した1年生の姿を見て、小学校の先生方はとても喜んでいました。

　また、参観している小学校の先生方からもたくさん解き方を教えてもらっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆本日5月15日(月)の授業をお伝えします。

◆1年（社会）寒帯・冷帯の地域では、気候の特徴に合わせて、どのような暮らしをしているのか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆２年（国語）思考を視覚化してみよう！～思考を整理するにはどのような方法があるのか～

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆３年（数学）式を１つの文字に置きかえて因数分解しよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆うぐいす（国語）自分流の「枕草子」をつくろう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ◆授業の様子をお伝えします。

◆１年（英語）仲良くなるために相手にできることやできないことを伝える。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆３年（国語）〈「論語」を訓読しよう！〉～孔子は何と言っていたのか～

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆２年（社会）日本列島は住みやすいのか、住みにくいのか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆うぐいす（道徳）良好な関係を目指して。「あいさつ」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆火災による避難訓練の様子をお伝えします。

　最初は、各クラスで避難訓練の事前指導を行います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

◆校内緊急放送（避難訓練）で、出火場所の確認と避難経路と集合場所を指示し

　避難（避難訓練）を始めます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

◆集合完了。人員確認を行い、本日の避難訓練の講評を行いました。

　すばやく、静かに、安全に避難ができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆火災時や地震時の避難方法、非常階段や避難器具（降下ロープ）

　等の場所の確認を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

◆白山消防署の方から、本日の訓練のご講評をいただきました。

　また、消化器やＡＥＤの使い方や生徒による実演も行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆消火器の使い方を習いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆救急車が到着するまでの対応やＡＥＤを学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆最後に、白山消防署の方にお礼の挨拶を行い避難訓練を終えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆本日も快晴の天気となりました。授業と部活動の様子をお伝えします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆１年（家庭）最もHappyな弁当はどれか？ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆２年（技術）チャットロボットは、なぜうまれたのか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆３年（数学）因数分解するにはどうするとよいか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆うぐいす（国語）自分流の「枕草子」をつくろう！・詩をきいてみよう！「野原はうたう」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆部活動の様子。5月9日（火）放課後に活動した部活動の様子です。 

◆卓球部

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆バドミントン部

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆陸上部

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆剣道部

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆本日は、久しぶりに快晴の天気となりました。授業の様子をお伝えします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆１年（数学）2つの数の減法はどうするか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆２年（社会）日本の産業・交通・通信にはどのような特色があるのか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆３年（理科）細胞のふえ方

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆うぐいす（英語）Ａ Trip to Singapore.

◆本日から育友会「春のあいさつ運動」がはじまりました。

　あいさつ運動初日は雨の日でしたが、みんな元気に登校していました。

　保護者の皆様方も、雨と風の中でのあいさつ運動でしたが、

　ご協力ありがとうございました。　

◆河合の桜街道入口付近

 

 

  

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆雲竜橋付近

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆鳥越中学校前

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

◆釜清水白山神社付近

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆上野町信号交差点

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆釜清水トンネル入口　別宮側

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆挨拶運動と駐輪場の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆授業の様子をお伝えします。なお、5月1日(月)の授業の様子です。

◆（１年）技術　ミニトマトの種まきをしよう！

　　　　　　　　生育させるための有効な肥料について考えよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆（２年）　家庭　ＴＰＯに合わせて、自分らしく着こなすには？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆（３年）社会　大正デモクラシーの思想は、どのような社会運動に

　　　　　　　　つながっていったのか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆（うぐいす）国語　枕草子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆（１年）英語　自己紹介の文を考えよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆（２年）国語　枕草子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆（３年）数学　公式を使って、いろいろな式の展開をしよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆（うぐいす）数学　多項式の乗法・除法を計算しよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

◆4月30日(日)に松任若宮体育館で白山野々市中学校卓球大会が

　開催され男女団体戦、男女個人戦が行われました。

　本校生徒が活躍する様子をお伝えします。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆元気な生徒会挨拶運動の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆各クラスの朝礼の様子

　週はじめの月曜日は、何かと生徒達は忙しい様子です。

（３年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（２年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（１年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（うぐいす）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

◆本日の授業の様子 

◆１年（国語）　最優秀「のはらうた」大賞を決めよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆２年（英語）外国からのお客さんをおもてなしするにはどのようなプランが　

　　　　　　　良いだろうか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆３年（理科）細胞の数が増えるとき、細胞にはどのような変化があるのだろうか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆うぐいす（英語）「これから～する」と伝えるときはどうすればいい？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆授業参観・育友会総会・学級懇談会の様子をお伝えします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

◆授業参観の様子。全学級道徳の授業を行いました。

（1年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（2年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（3年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（うぐいす）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

◆育友会総会の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆学年懇談会の様子

　校則や部活動、進路相談等についてのご意見やご質問がありました。

 

 

 

◆いしかわ・白山風と緑の楽都音楽祭2023「クラッシック鑑賞会」

　が鶴来クレインで開催され、1年生が参加しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆昨日、4月26日（水）6限目に実施しました（学活）学級討議の様子をお伝えします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆どの学級においても、より良い学校や学級にしたいという気持ちが多く表れ、

　活発に意見が交わされていました。

（1年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（2年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（3年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆本日は本格的に雨が降る朝となりました。

　特に1年生は、雨合羽を着用しての慣れない自転車登校となり、

　制服が濡れた生徒については体操服に着替えて授業を受けました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆生徒玄関前では、生徒会の挨拶運動を行っております。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆雨の日の駐輪場の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ◆各学年　朝の様子・朝礼の様子

（1年）雨で制服が濡れた生徒は体操服に着替えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（2年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（3年）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

（うぐいす）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆本日の全校朝礼で、本校の目指す生徒像についての集会が行われました。

　『鳥越中授業スタイル』について

　１　見通しを持つ（学習課題をつかもう。ゴールの見通しを持とう。）

　２　自分の考えを持つ（理由や根拠を明らかにして、自分の考えを書こう。）

　３　学び合い活動（話し手、聞き手を意識しよう。自分の考えを広め深めよう。）

　４　振り返る（わかったこと、できるようになったこと、新たな疑問などを文章で表そう。）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ◆生徒は「たくましく伝えきる力」を意識した、積極的な授業を行いましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  ◆生徒は「たくましく伝えきる力」を意識した、学校生活や生徒会活動を行っていきましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆授業の様子　１年（音楽）校歌を歌おう！覚えよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆３年（数学）計算結果に、どんなきまりがあるのあろう？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆うぐいす（社会）日本の人口にはどのような特色がある？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆2年（理科）水に電流を流したときに発生する気体は何だろうか？

　※4月24日（月）の実験の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆４月下旬ですが、本日は肌寒い朝となりました。

　１年生は自転車通学にも徐々に慣れてきている様子ですが、

　交差点や信号機のある場所は、十分注意して登下校しましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆授業の様子をお伝えします。

◆1年（社会）地球上の位置はどのようにして表すのか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆2年（国語）心情の変化を読み取ろう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆3年（総合）修学旅行まとめレポートの作成

　修学旅行で、楽しかった思い出をまとめています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆うぐいす（学活）学級目標づくり

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吉野オートキャンプ場への道中で、学校周辺のジオサイト見学を行いました。２年生は昨年度の学習を生かして、１年生に向けていくつかのスポットの説明をしました。初めて見た生徒は自然景観の偉大にさに圧倒されていました。オートキャンプ場では火おこしから調理まですべて１，２年生で協力して、おいしく仲良くバーベキューを楽しみました。２年生の運営班主催のレクリエーションで、１，２年生の親睦がさらに深まりました。自然の恵みを体いっぱいで感じることのできる１日となりました。

　

１年生は10㎞の道のりを歌を歌いながら元気に歩き、樹木公園へ行きました。お弁当をおいしく食べた後にはまた元気に走り回る、疲れ知らずの1年生でした。

２年生はルールとマナーを守って、京都自主プランにつながる研修をやり遂げることができました。おいしいものもたくさん食べてきました。

１年生

元気に学校到着！

２年生

　　

 

 

 

◆USJの集合時間となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆全員無事に集合完了、バスに向かいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆楽しかった　USJにさよならをして学校へ戻ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ◆休憩をはさみながらの帰宅です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆無事鳥越中に到着、解散式を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆事故、怪我のない楽しい修学旅行でした。3日間の天候にも恵まれ、

　たくさんの思い出、たくさんのお土産を持っての帰宅となりました。

　土日はゆっくりと休んで下さい。お疲れ様でした。

　

 

◆パスポートを持ち、USJに入園します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆早足で進みます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆入場口は思った以上にすいていて、すんなりと入ることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆グループ毎に解散となりました。 気をつけて行ってきて下さい。

　そして、しっかりと楽しんできて下さい。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 ◆涼しい風も流れ、とても過ごしやすい1日になりそうです。

 

 

◆USJ到着です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆記念撮影です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆卒業アルバム用なので、数枚撮影します。

　生徒には、パスポートを配布しエントランスに向かいます。

◆朝６時頃の様子、今日は修学旅行最終日です。

　生徒達は、しっかりと睡眠もとることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆朝食会場、朝食の様子。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ◆たくさん朝食を食べて元気をつけます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆朝食を終え、身支度しチェックアウト です。

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆お世話になったホテルのエントランスと外観です。

　バスに乗車しユニバーサルスタジオジャパンへ出発です！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

◆大阪の景色（大阪市北区中之島公園付近）を眺めての中華料理の夕食となりました。

　本格的な中華料理を美味しくいただきました。麻婆豆腐も本格的な辛さでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆2泊目のホテルのチェックインです。夜７時頃となりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆明日は、待ちに待ったUSJです。天気も晴れの予報です。

　本日もしっかりと体の疲れを取り、明日に備えます。

 

◆高速道路を使用し、奈良から大阪カップヌードルミュージアムに向かう途中です。

　大阪万博、太陽の塔前を通過しましたが、ほとんどの生徒は熟睡中でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆池田市のミュージアムに到着。道のマンホールもかわいいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆館内に入り、係員より説明を聞きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆チキンラーメンづくりの体験がスタートです。生徒たちは

　可愛いバンダナとエプロンを着用し興味津々の様子です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆手を洗い、手袋をつけ作業開始となりました。説明がとてもわかりやすかったです。

　しかしながら、作業は本格的で、どの工程も真剣勝負です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆梱包袋（麺の袋）のデザインも同時並行し行います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆麺を袋詰めし、持ち帰りとなります。付けていたバンダナもお土産にいただけます。

　とても、達成感と充実感のある体験でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆奈良公園、東大寺到着。鹿が迎えてくれます。

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆早速記念撮影です。卒業アルバム用の写真撮影です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆何度見ても、本当に大きな木造建築です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆奈良公園内食堂で昼食となりました。食堂はエアコンが効いて、ゆっくり休めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆奈良公園は暑い中での活動でした。

　次は、大阪カップヌードルミュージアムに向かいます。

◆2日目朝食、定刻通り生徒達は起床し全員元気です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆フロントで、チェックアウトを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆バスに向かいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆バスに乗車し、奈良薬師寺に向かいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆薬師寺到着

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆恒例の法話を聞きます。いつ聞いても、楽しく学べる法話です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆法話が終わり、金堂、東塔、西塔を拝観です。全員で記念撮影も行いました。

　生徒たちは法話にあった、薬師如来、日光菩薩、月光菩薩にも手をあわせました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆次は東大寺に向かいます。

 

◆本日宿泊するお部屋の様子です。とてもモダンで綺麗なお部屋です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆夕食の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆本日のミーティング  

    ホテルの方へのご挨拶、本日の反省と明日の打ち合わせを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆本日は、しっかりと睡眠をとること。明日の朝食時間や荷物をまとめることなど

　確認を行いました。なお、明日の現地の天候は晴れ、最高気温は27 度と予報が出ています。

　明日も、生徒達の生き生きとした様子をタイムリーにお伝えいたします。 

 

◆京都市内の自主プランを終え、全員、無事ホテルに到着しました。

　お土産もたくさん買い、５時すぎにみんな笑顔で戻りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ◆清水寺を見学した後、全ての班（1、2、3 ）が同じバスの乗りホテルに向かった様子です。

　本部の携帯の、GPSで確認ができます。4時半ごろの様子。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆各班の携帯の写真です。どの写真もみんな仲良く、楽しく写っています。

 

 ◆引き続き、お部屋の様子と夕食、本日のミーティングの様子をお伝えします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆定刻通り、京都駅に到着しました。

　インバウンドの観光者も多いです。人混みを抜けて改札をおこないます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ◆京都駅前北口に到着。

　GPS付き携帯や一日乗車券を配布して、自主プランの注意事項を話します。

　また、京都市の旅行クーポン2,000円分も配布しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆ 京都タワー前にて、全員で記念撮影。撮影後、班別自主プラン開始となりました。

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆次は、班別自主プランを終了し、ホテル到着の様子と夕食の様子をお伝えします。

　天候は曇り、寒くもなく、暑くもなく、折りたたみ傘も不要な1日となりそうです。

◆小松駅到着、改札を行います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆サンダーバード到着、乗車します。

　朝食をとったり、車内で楽しく過ごします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆滋賀県に入り、車窓から琵琶湖を眺めます。京都まで楽しく過ごします。

　天候も心配しておりましたが、今のところ曇りの天候です。

 

 

 

◆3年生の修学旅行が本日より2泊3日の日程ではじまります。

　現地での様子を、保護者の皆様方にタイムリーにお伝えします。

◆出発式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆小松駅に向け、出発です。 

 

◆昨日４月１７日（月）に行われました、部活動発足会と部活動の様子をお伝えします。

◆陸上部　部活動発足会・部活動の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆卓球部　部活動発足会・部活動の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆バドミントン部　部活動の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆剣道部　部活動の様子

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆4月14日(金)に実施しました「1年生交通安全教室」の様子をお伝えします。

　ちなみに、中学生で一番多い交通事故は「自転車事故」とのことです。

　自転車に乗るときの注意点などを多く学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

◆授業の様子（1年）社会　世界にはどんな国が、どれくらいあるのだろうか？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆授業の様子（2年）国語　詩の主題を読み取ろう。～どんな思いが込められているか～

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

◆授業の様子（3年）　

　本日は、石川県基礎学力調査の（社会）（理科）が実施されました。

　なお、明日は、全国学力調査の（国語）（数学）（英語）の実施予定となります。

　生徒たちは、やや緊張した様子でしたが集中して調査に臨みました。

 

 

 

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆授業の様子（うぐいす）国語　詩の表現について考えてみよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆（陸上部）部活動指導員の指導　※4月13日（木）の部活動の様子です。

　部活動指導員として、本校陸上部の指導に定期的に来ていただくことになりました。

　陸上の専門的な指導を数多くいただき、有意義な1日となりました。