R4年度　学校の様子

6年生が社会科学習の一環として歴史探訪を行いました。

金沢にある歴史博物館や兼六園、金沢城址公園、東山茶屋街などを周りながら、

歴史と伝統について学びます。

あいにくの雨で、馬場小学校の場所を借りてお弁当を食べました。

お弁当の後は、馬場小学校の全校児童による素晴らしいダンスも見せていただきました。

また、卒業生の書写や図画の作品も見せていただき、とても貴重な学びの場になりました。

馬場小学校のみなさん、ありがとうございました。

久しぶりに全校一斉に集まる避難訓練を行いました。

校舎内から火が出た想定で、避難経路を確認したり、防火扉の場所や通り方を確認したりしました。

県ICT活用指導力強化事業の公開研究会を行いました。

県内よりたくさんの先生方にご参加いただき、オンラインを含めたハイブリッド型での研究会となりました。

公開した授業は5年社会科です。SDGｓの視点で日本の工業について学んでいます。

地元の企業にもご協力をいただき、生産者の視点・消費者の視点から学びを深めています。

また、Chromebookを活用して考えを交流し、自らの考えを見直したり、広げたりしています。

その一端を公開させていただき、参観された皆様から貴重なご意見をいただくことができました。

参観していただいた先生方や協力いただいた企業の方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。

3年生では算数で重さの学習を行います。

天秤を使って、それぞれどちらが重いかを比べます。

はさみやのりを使って比べています。

この後は、ブロック何個分のように間接比較をして、ｇや㎏のように普遍単位を学びます。

違う学校に通っているそうまさんが地域交流として津幡小学校に来てくれました。

入学前に同じ保育園に通っていた子もいて、久しぶりに会ったそうまさんに「おっきくなった～」と

声をかけていました。きっとそれはお互い様ですね。

拍手で迎えられたそうまさん。自己紹介にあった、「あなたは何派？」で大盛り上がり。

みんなの笑顔がいっぱいです。

次はいつ会えるかな。また会えることを楽しみにしています。

5年生が地球環境のことを学んでいます。

プラスチックごみが自然に戻るにはどのくらいの年月がかかるのか・・

何気なくしていることが、どれだけ環境に影響をあたえているのかを真剣に考えていました。

5年生はSDGｓをテーマに学習しています。

となりのクラスでは毛筆の練習です。

練習も大切ですが、後片付けも大切です。手や洋服、机や床などをできるだけ汚さないように気を付けます。

2年生は生活科の町探検で行ってみたいところを調べています。タブレットを使うのがとっても上手です。

図書館はいつも季節感いっぱいです。

今日は図書ボランティアの方がクリスマスツリーを壁面いっぱいに作ってくださいました。

一気にクリスマスが待ち遠しくなりました。

でも。カウンターの上には実りの秋が・・・

冬の足音が近づいています。

6年生の算数は比例の学習をしています。XやYを使って2量の関係を調べます。

中学校で学ぶ一次方程式につながる大切な内容です。

6年生は、男女関係なく、誰とでも話し合いができます。授業の雰囲気もとてもあたたかくて素敵です。

1年生と4年生を対象に耳鼻科健診を行いました。

1年生は初めての健診に緊張気味です。でも、落ち着いて静かに待つ姿は素晴らしいです。

津幡町作品展に展示された作品が掲示されています。

子どもたちの息遣いが感じられるステキな作品ばかりです。

3年ぶりに引き渡し訓練を行いました。地震を想定しての訓練です。

久しぶりの訓練でしたが保護者の皆様のおかげでスムーズに行うことができました。

ご協力をいただきありがとうございました。

学校公開3日目です。

今日は、子ども郷土史講座で、河合谷村の禁酒の学校のお話をしていただきました。

子どもたちを大切に思う人々の気持ちがありがたいなあと話を聞くたびに思います。

3年生が1年生を招待して読み聞かせをしています。

紙芝居や絵本をそれぞれのコーナーで読み聞かせます。

役割を決めて読んでいるグループや場面を決めて読んでいるグループなど

それぞれに工夫しています。

おうちの方々にも参加していただき、ありがとうございました。

今日から3日間、学校公開を行います。

2～5限目まで、最終日の4日は2～4限を公開し、5限目は引き渡し訓練を行います。

初日は朝から保護者の方が来校してくださり、子どもたちも張り切っています。

受付では赤い羽根募金箱を設置しております。ご協力いただければ幸いです。

河北郡市の図画作品展（中学年）が本校で展示されています。

どの作品も力作ぞろいです。一筆一筆が丁寧に描かれているものやダイナミックに描かれているものなど

見ごたえのあるすばらしい作品ばかりです。

今日はハロウィン。6年生が学級活動でいろんな準備をしてきました。

自分たちだけなく、学校全体を楽しませたいところですが、今回は1年生を招待してくれました。

教室の中はハロウィンのお化け屋敷。入る前からドキドキの1年生です。

その1年生を優しくサポートする6年生。素敵な姿があふれます。

マラソン記録会2日目。今日もすっきりと晴れ渡る空です。

あたたかな日差しが子どもたちの背中を押してくれるような

気持ちの良い日です。

2年生・3年生・5年生・6年生の順に行いました。

マラソンはよく人生にたとえられます。

長く走り続ける間にはいろいろな出来事があります。

走るのをやめたくなるようなしんどい時があります。

その時にそんな選択をするのか、後悔のない選択ができる力をつけていきたいものです。

今回はマラソンというには少々短い距離です。

それでも、子どもたちは一生懸命自分と向き合う姿が見られました。

嬉しい瞬間です。

秋空の下。マラソン記録会1日目を行いました。

今日は1年生と4年生です。体育の時間で練習してきたことを発揮する時間です。

どの子も最後までしっかりと走り抜きました。

明日は、2年、3年、5年、6年です。

6年生は国語で「やまなし」の学習をしています。

やまなしは宮沢賢治の作品で、ずっと以前から国語の教科書に載っています。

お父さんやお母さん、おじいちゃんやおばあちゃんも学校で勉強したことがあるかもしれません。

一読しただけでは内容がよく分かりません。宮沢賢治の生き方を重ね合わせて読むことが必要です。

題名が「やまなし」なのはどうしてだろう・・と様々な考えが述べられます。

中には、賢治の妹トシについても語られます。

作品を通して生き方を考える・・そんな豊かな学びを6年生がしていることが分かり

嬉しくなりました。

近年、大雨による土砂災害のニュースが多く聞かれます。

自分たちの命や生活を災害から守るために、5年生は砂防教室を行いました。

土砂災害について基本的なことを教えていただき、

私たちの住む津幡町はどうなっているのだろうかと考えました。

驚いたことに全国では1年に1500件もの土砂災害が起こっているそうです。

町の作品展に出品する書写や絵画の作品が仕上がりました。

3年生の教室前には、子どもたちの生き生きとした作品が掲示されています。

全部の作品を出品したいところですが、作品数が限られています。

出品はできなかったけれど、どの作品もすてきです。

21日金曜日は町教育委員会の学校訪問がありました。

子どもたちが落ち着いて学んでいる様子をほめていただきました。

1年生は国語でくじらぐもの学習です。音読にあわせて登場人物になりきっています。

水のかさの学習では、実際に入れ物に水を入れて学習しています。量感をしっかりつかんでほしいからです。

アサガオのつるでリース作りもおこなっています。

上手く丸めてリースを作り、思い思いの飾りをつけていきます。

どんなリースができるか楽しみです。

2年生は国語と算数です。

自分の考えをはきはき話す姿がとても立派です。話し合い、聞き合う姿が素敵です。

算数は、基礎・基本を大切にしています。計算の仕方が分かったら、あとは習熟です。

繰り返し練習して自信をつけてほしいです。

3年生は算数です。円の性質を学んでいきます。この後はコンパスで円のかき方も学びます。

国語ではちいちゃんのかげおくりを学習しています。これは、戦争の中でおきた悲しいお話です。

今の時代の子どもたちが、戦争の時代をイメージすることは難しいかもしれませんが、

ちいちゃんの気持ちを想像しながら一生懸命考えている姿にうれしくなりました。

4年生は国語で秋の言葉を学んでいます。教室には秋の七草が提示され、秋の雰囲気が感じられます。

机上には学び合い言葉の票が貼られています。友達と学び合い、実りの秋を迎えます。