R7年度　学校の様子

 中条小学校で器械運動交歓会が行われました。

出発する４年生たちを、他学年の児童たちが見送ってくれました。

演技　本番です！　

着地、はっきりした声、技の美しさ、最後まで自分の力を高めようと練習を頑張ってきました。

その練習の成果を全部出し切り、津幡小学校の代表として、とてもかっこいい演技を披露しました。

交歓会後は先生方から賞賛を受け、子供たちも喜んでいました！

５年生は家庭科の学習で調理実習を行いました。

今回のテーマは「ゆでる調理でおいしさ発見」です。

ほうれん草とジャガイモの「ゆで方」や「ゆであがり方」の違いを比較しながら調理をしました。

今回はソースも手作り。和風ソースやオーロラソースを自分たちで作って、それぞれの食材に合う調味料も確認しながら味わいました。

26日（月）に、4年生が器械運動交歓会に向けた校内発表会を行いました。

４年生児童は、真剣に自分の技を全校児童に披露してくれました。

児童たちは、練習期間を通して「挑戦する姿勢」が大変素晴らしかったです。この練習期間、技ができないからといってあきらめることなく、粘り強く、何度もできない技に挑戦していました！

４年生のみなさん、器械運動交歓会の当日は、自分のこれまでの練習の成果をしっかり出し切ってきてください。そして、他校のみなさんの演技の良さも見つけてきてくださいね。

大相撲五月場所において、本校の卒業生である、大の里関が見事、四度目の幕内最高優勝を果たしました。

今朝も、多くの津幡っ子が「大の里コーナー」の掲示を見ていました！

大の里関の土俵の上で見せる力強く堂々とした相撲は、私たち津幡小学校のみんなに大きな感動と勇気を与えてくれました。津幡っ子たちには、大の里関の活躍から、夢に向かって努力することの大切さ、そして諦めずに挑戦し続けることの素晴らしさをぜひ感じ取ってほしいと願っています。

大の里関の今後のさらなるご活躍をお祈り申し上げます！

今日は、県教育委員会の方が学校を訪問してくださいました。

子供たちや先生方の様子について、

〇子供たちに学びに向かう姿勢ができている。

〇子供たちは真面目で、挙手も多い。

〇先生方は、子供を褒めることを意識している。

〇先生方は、子供たちが活動中、子供の状況を捉えて指導をマメにしている。　など、

たくさんの津幡小の良さについてお話をいただきました。

５月２８日に行われる器械運動交歓会に向けて体育の時間に練習をしています。

今日は６年生が、４年生のために、お手本となる演技をしてくれたり、教えてくれたりしました。

練習では、「５秒止まること」、「百発百中で技を決めること」を意識して取り組んでいます。

真剣に練習し、汗を流す姿がとてもかっこいいです。

３年生は、総合的な学習の時間「大豆はかせになろう」の学習で、大豆を植えました。

これから大豆の成長の観察を通して、学び方・まとめ方・説明の仕方を勉強していきます。

３年生は、２限目にリコーダー講習会を行いました。東京から、たかはし  みか先生をお迎えして、リコーダーの魅力について、楽しく分かりやすく教えていただきました。

様々な大きさのリコーダーに大興奮の３年生。きれいな音色を十分に味わいました。

これまで以上にリコーダーや音楽が好きになってくれるであろう、素敵な時間でした。たかはし先生、ありがとうございました！

今日は、５年生の研究授業を行いました。算数科の「直方体や立方体の体積」の場面です。

石川県教育委員会の算数科専門の先生をお招きし、先生たちの勉強会も開きました。

県教委の先生からは、

　・子供たちの学びに向かう姿　　・子供たちのアイディアのよさ　など　

たくさん子供たちの姿を褒めていただきました。ありがとうございました。

さすが津幡っ子です！

６年生が、「朝の歌で学校を盛り上げよう！」というコンセプトで、

下学年の教室に出向き、黒板前面に立って、一緒に朝の歌を歌っています。

意欲的にリズムに合わせて体を動かして、心を込めて歌う姿は、正に学校の顔です！

６年生、カッコいいです！

今日は、６年生が５・６限目にツバメ調査を行いました。

このツバメ調査は、身近な野鳥「ツバメ」を観察することにより、環境への理解を深めようと、昭和４７年から行われてきたそうです。毎年、県内の公立小学校６年生によって調査が行われています。

６年生たちは、自分の担当地区を仲間と協力し合いながら、出会う地域の方に挨拶をしながら、調査に取り組みました。

地域の方ともつながることのできる調査となりました。６年生、お疲れさまでした。

今日は、津幡町教育委員会の方々が津幡小に訪問してくださいました。

そして、津幡っ子の頑張りを見ていただきました。

・子供たちは発言したいという思いに溢れていました

・子供たちに学ぼうとする勢いがありました

・子供どうしの関わり方がとてもいい雰囲気でした　など、

津幡っ子のよいところをたくさん見つけていただき、褒めてくださいました。

教育委員会の皆様、ありがとうございました。

今日は、２年生がミニトマトの苗を植えました。

先生のお話をしっかり聞く姿、お友達が困っていたら手伝ってあげている姿、ミニトマトの苗を傷つけないようにそうっと優しく扱う姿など、２年生の良い姿がたくさん見られました。

これから、トマトの苗を大事に育てていきましょうね。

今日の２限目は、なかよしグループ発足会でした。

メンバーの自己紹介・名札づくりなどの活動を、温かな雰囲気のもと行うことができました。

さりげなく困っている子はいないか目配りをし、困っている子がいれば優しく手伝う上級生の姿がたくさん見られました。津幡っ子が「つながり合う」時間となりました！

１年生は、生活科「わたしのはなをそだてよう」の学習で、あさがおの種を植えました。

子供たちは「何色の花が咲くかな。」と楽しみにしながら、一粒一粒大事そうに植えていました。

津幡っ子は学校をきれいにするため、そうじ活動に一生懸命に取り組んでいます。

素敵な姿が、津小にいっぱいありました。

今日は、１年生に地域の川幡さんからペン立てが贈られました。

お話を伺いますと、川幡さんは本校の卒業生で、全小学校にペン立てを寄贈されておられ、今年で６年目とのことでした。川幡さん、ありがとうございました。大切に使わせていただきます。

６年生が、自分たちが希望しているクラブの発足に向けて、４・５年生にPRしています。

異学年の児童の構成で、１０人以上の所属がクラブ成立の条件ですので、６年生は自分たちのクラブの魅力をポスターで表現して、４・５年生廊下に掲示しPRしています。

４・５年生は、各クラブのポスターに興味津々です。

今日は、５月全校集会を行いました。

校長先生からは、「安全・挨拶・挑戦」についてお話がありました。

生徒指導の先生からは、今月の生活目標「正しい身なりをしよう」についてお話がありました。

そして、委員長の任命式を行いました。６年生委員長は、それぞれの委員会の仕事を通して、

どんな学校にしていくのか力強い抱負を表明していました。大変頼もしい姿でした！

今日は、１年生が学校探検をしました。先日の学校探検では、２年生に教えてもらいながら取り組みましたが、今日は「２年生に教えてもらった場所をもっと詳しく見てみよう」というめあてで、１年生だけで取り組みました。

職員室では、入るときの約束をしっかり守れていました。先生方からたくさん褒められ、嬉しそうにしていた１年生でした。