学校の様子を紹介します

先生たちも指導技術の向上をめざして、放課後に研修会を行っています。

今日は、相河先生を講師に鉄棒の研修を行いました。ウォーミングアップのパラパラで心と体をほぐします。

その後はいよいよ鉄棒。楽しく練習できるようにいろんな仕掛けがあります。

じゃんけんゲーム、技のちょっとしたコツ、サポートの仕方・・

わずかな時間でしたがたくさんの学びがありました。

その証拠に、研修会が終わったのに、空中逆上がりにチャレンジする先生が何人も・・・

教頭先生までチャレンジしていました（どの写真かは内緒です・・）

子どもたちに楽しく分かる授業をしたい！という気持ちでいっぱいの津幡小の先生たちです。

朝学習時にたんぽぽ学級をのぞいてみると、何かに集中しています。

いつも元気登校してくれる笑顔のかわいい１年生です。

電車のパズルに挑戦中です。ピースの数も多くてなかなかレベルが高いです。

絵や形を見ながらどんどんはめていきます。集中力の高さにびっくりしました。

今週から縦割りグループごとに朝のあいさつ運動を行っています。

玄関前や１階廊下、２階など、グループごとの担当場所に分かれて気持ちの良いあいさつを交わしています。

玄関前に座り込んでいる子がいるので近くに行ってみると・・・

なんとクワガタがいるではありませんか。

あいさつの声にひかれてやってきたのかもしれませんね。

2年生は生活科でミニトマトを育てています。

花が咲いて、小さな実がなっているミニトマトもあります。

子どもたちは毎日、水をあげながらその生長を楽しみにしています。

今日は、国語科「かんさつ名人になろう」の学習で、かんさつ名人になるためのコツを勉強しました。

色や形をよく見たり、大きさや長さをはかったり、数を数えたり、においをかいだり、

手ざわりを確認したりしながら観察することを学び、実際にミニトマトの観察を行いました。

実際に手でさわったり、においをかいだり、いろいろな方向から見たりしながら観察カードを仕上げていました。

教室内に植木鉢を移動するだけで、教室の中がトマトの香りでいっぱいになりました。

「トマトのにおいや！」との声に「ほんとや～」

「なんかざらざらする。小さい毛みたいなもんあるんや」など、

かんさつ名人たちは五感を使ってしっかり観察していました。

1年生の教室から元気の良い声が聞こえてきます。国語の教科書をしっかりともって、姿勢よく音読しています。

手をまっすぐに伸ばしてピンとした姿勢から張りのある声が出てきます。

教科書に印をつけるのも何だかさまになっています。鉛筆をもって勉強する姿も板についています。

ほんの少し前までは幼稚園や保育園に通っていたのに、もうすっかり小学生です。

お隣の1年生の教室では、「ほ」のつく言葉を見つけています。手のあげ方の凛々しいこと！

気持ちよく勉強しています。「ほ」のむすびの部分に着目して、手で形を作っています。

「ちょっと長まるになっていて・・・」目のつけどころがさすがです！

2年生はChromebookでデジタル教科書のログインの仕方を確認しています。お互いに教え合う姿もいつもの姿です。

野菜の観察もしていました。ずいぶん大きくなりました。これからもっと生長していきます。

実がなるのが楽しみですね。