学校の様子

2023年12月の記事一覧

魅力いっぱい北海道!

12月15日(金)

2年生社会科の授業。クラスのひとりひとりが作成した北海道の魅力を紹介したスライドを参考に、「北海道の魅力web図」を作成していました。他の人のスライドも参照しながら、自分では気付かなかった視点を発見し、より幅広い視点で北海道の魅力について考えていました。とても集中した意欲的な学びの姿でした。

今日の給食!

12月15日(金)

今日の給食のメニューは、麦ごはん、チキンナゲット、白菜とレモンのサラダ、冬野菜カレーでした。今週最終日が大好物のカレーということでテンションが上がりました。調理師、調理員の皆さん、栄養教諭の田路先生、今週も美味しくて栄養満点の給食をありがとうございました。来週もよろしくお願いします。

Let's enjoy dancing together!

12月15日(金)

2年生保健体育科の授業。今日はダンスの発表会を行っていました。基本となるダンスの振り付けに男女各グループがそれぞれにオリジナルの動きや振り付けを加えて、完成させました。来年の運動会のアピールタイムが楽しみになってきました。

 

おおぞら学級!

12月15日(金)

今週最後の日は、雨模様となりました。

おおぞら学級の社会科の授業。〈自立した消費者であるためにはどうするべきか〉を課題に学習を進めていました。1960年代のアメリカ、ケネディ大統領の時代に、消費者の権利を保障する動きが始まり、安全を求める権利などが制定されたのですね。勉強になりました。落ち着いた学びの姿でした。

 

1年生「薬物乱用防止教室」!

12月14日(木)

本日5、6限目に、1年生は、「薬物乱用防止教室」を開催しました。

各クラスの保健員・代表者からのプレゼン発表、薬物・アルコールに関するクイズ、学校薬剤師、学校医の先生からのお話、薬物依存者だった方及び急性アルコール中毒で息子さんを失った父親の手記の朗読、ロールプレイングと、大変中身の濃い充実した内容で、薬物乱用の恐ろしさについて、皆さんに考えてもらいました。

ちょっとした好奇心で、薬物に手を出してしまえば取り返しのつかないことになります。大切なことは、「自分を大切にする心」「周りの人を大切に思う心」「誘われても断る勇気」です。「学歴を失う」「友達を失う」、薬物乱用で、自分、家族、他人の一生を台無しにしては絶対にいけません。

当日までの準備から本日の進行まですべて、1年生の保健委員の皆さんが中心となり、養護教諭の髙木先生と協力して進めてくれました。本当によく頑張ってくれました。素晴らしい会となりました。お疲れ様でした。

Welcome to Tsubata J.H.S!

12月14日(木)

青空の広がる気持ちのいい日です。明日以降は天気が崩れ、週末は少し降雪もあるとの予報がでています。防寒対策も十分しながら、時間にも気持ちもゆとりをもって、登校するように心がけてください。ご家庭でもご協力をお願いします。

さて、1年生英語科の授業では、来年入学する小学校6年生に向けた学校紹介に取り組んでいました。日々の学校生活や今年経験した学校行事等を振り返り、各グループで決定した紹介トピックについて、マッピングで内容のアイディアをふくらませ、写真も使って発表の構成を話し合い、英文を作成。最後はクロムブックに録音します。

小学6年生が、ワクワクしながら津幡中学校での新生活を心待ちにできるような魅力的な学校紹介が完成しそうです。

 

グラフの読み取りのポイント!

12月13日(水)

1年生社会科の授業。アメリカではどのような工業が行われているかについて学習していました。ちょうど授業を参観した時は、1960年と2020年の工業総生産額のグラフを比較して、アメリカでの工業にどのような変化があったのか、考えていました。先生から「このグラフの読み取りの観点は3つ」という声。それに応えて、子ども達から「南部の生産額が大きく増加した」「北東部の生産額は半分以下となった」「総生産額は2兆以上増加した」との発言。2つのグラフを比較して、数値が大きく増減したところ、総生産額に着目することが大切であると確認できました。

社会科ではさまざまな資料が扱われますが、特にグラフの問題は高校入試から大学入試まで幅広く出題されますね。「急上昇や交差(逆転)など、特徴的な部分を探すこと」や「軸の値などからわかることを、簡単な言葉で表現すること」ができるようになるといいですね。

感謝で飾ろう!クリスマスツリー!

12月13日(水)

今日は晴れ間も顔をのぞかせる穏やかな日となりそうです。

さて、1年生の各クラスの教室前に「感謝で飾ろう!クリスマスツリー!」が掲示されています。3年生の「キラキラ X'mas Tree」同様、感謝のメッセージで、クリスマスツリーが素敵に飾り付けられています。感謝のメッセージのやりとりは、贈ったほう・贈られたほう、互いの心を温かくそして美しくしてくれますね。1年生のメッセージを読むと、家族の方への感謝が多かったように思います。思っていても普段はなかなか言えない感謝の気持ちを、この機会にぜひ伝えてみてください。家族の皆さんにとっては、それが何よりのクリスマスプレゼントです。

初めての漢文!

12月12日(火)

1年国語科の授業。漢文の学習に入っています。すべて漢字の文。「どうやって読むんだ?」という心の声が聞こえきそうですが、「漢文の決まり」を知ることで読めるようになるのですね。

白 文・・古代中国語ままの漢文。
訓読文・・白文に訓点(返り点やふりがなやオクリガナ)をつけた漢文。
書き下し文・・漢文を漢字仮名交じりにした文。

・返り点が付いていない部分は、上から下へ順に読む。
・返り点が付いている字は、読む順序を変える。
 レ点・・下から上へ一字だけ返って読む。
 一・二点・・下から上へ二字以上返って読む。

きまりを確認し、ステップを踏んで練習問題に取り組みながら、徐々に漢文に慣れてきた様子でした。

頭と体をフルに使って!

12月12日(火)

3年生理科の授業。天体分野の学習に入っています。理科室に入ると、みんな赤いボールを囲んで立ち、回転しています。今日の課題は「地球の動きと星の見かけの動きの関係をまとめよう」。頭と体をフルに使って、課題に対する理解を深めていました。楽しみながら学びを深めていくって素敵ですね。

板書に「北極星が動いてみえないのは、地軸の延長上にあるから」とありました。なるほど、自分がその場で回ってみる。当然周りが動いてるように見えるけど、自分の真下とか真上は同じ位置にあるように見える、ということなのですね。