R3 9月 南中歳時記

今日の２限目も金沢教育事務所の先生をお招きして、国語の研究授業を行いました。場面と場面、場面と描写などを結び付けて、内容を解釈することができるようになる」を単元の目標として、「銀木犀の描写がたくさんあるのはなぜか」を課題に、学習活動に取り組みました。グループ交流をもとに、銀木犀の花を落とす描写や銀木犀の木からくぐり出る描写には、夏実との関係にこだわることをやめ、前向きに歩んでいこうとする「私」の決意が表現されていることをつかんでいました。