2022年12月の記事一覧

本年は本校の教育活動にご理解，ご協力いただきありがとうございました。

来年も引き続き，宜しくお願い申し上げます。

児童玄関に音楽の時間で頑張ったことを飾りにした「音楽のツリー」が飾ってあります。みんなの音楽の力が合わさって、とてもきれいなツリーになりました。

また、今日の終業式では音楽の時間に練習してきた「365日の紙飛行機」を全校で合唱しました。

とてもきれいな歌声が体育館中に響き渡りました（動画あり）。

4年生の理科で，金属，空気，水の温まり方について学習しています。

金属は熱せられたところから順に温まり，全体に熱が伝わります。

一方水は，温まると上に動き，動きながら全体が温まります。金属と水では温まり方が違うんですね。

実験でサーモインクを入れたビーカーの水を端の方から温めました。青色だった水がどんどんピンクに変わっていきます。熱せられているところからピンクに変わり，上に上がっていく様子がよくわかります。初めに上の方がピンクになり，やがて動きながら全体がピンクになります。

部屋の空気も水と同じように，温まると上へ動き，動きながら部屋全体が温まっていきます。

昔のお風呂は，上しか温まっていないことがよくありました。これは水の温まり方に原因があったんですね。

また，部屋を効率よく温めるにはどうすればいいか，考えてみるのもいい学習になりますね。

雨や雪など天候の悪い日が続き、グラウンドでの運動がなかなかできなくなってきました。

冬の間は室内でもできる運動、なわとびに取り組みます。毎年短なわ（いわゆるなわとび）を使って、みんなで縄跳びにチャレンジします（3学期）。また長なわを使った運動にもチャレンジしています。

体育の準備運動などで、長なわに取り組んでいる学年もあります。5年生は8の字跳びにチャレンジしていました。休み時間もみんなで取り組んでいる様子をよく見かけるのですが、とてもテンポよく上手に跳んでいました。

入るタイミングだけでなく、出るときにも気をつけないと引っかかってしまします。それになわを回すスピードやタイミングも大切です。みんなで息を合わせて、どんどん上手く跳べるようになってくださいね。

2年生の図工で「だんボールに入ってみると！？」という単元があります。みんなで協力しながら、一つの大きな作品を作り上げていく学習です。

1階の学習室に、2年生たちが作った大きな作品がありました。ダンボールで一つのトンネルができています。ただのトンネルではなく、顔を出す窓やかざり付けなど、いろいろな工夫がされています。

子どもたちはとても楽しそうにトンネルの中に入っていました。こういう体験型の作品も面白いですね。

朝からの雪で玄関前もグラウンドもすっかり雪に覆われました。

グラウンドでは，早速子どもたちが作った雪だるまが校舎の方を見ていました。

おおぞら学級で、収穫したサツマイモなどを使ってパーティーを行いました。

サツマイモのつるで作ったリースやツリーを飾ったり、輪なげ、カードゲームをしたりしました。

どれもとても上手にできていました。

今日は読書ボランティアの「金のがちょう」さんをお迎えし、全学年に読み聞かせをしていただきました。

絵本や語りなど、その世界に子どもたちは引き込まれていました。

2学期の終業式まで残り2週間と少しとなりました。

今年一年の汚れをきれいにするためにも、大掃除に向けて「学校すっきり大作戦」を行っています。

きれいな校舎にして、新しい年を迎えましょう。

今日の下校時に出ていた虹です。二重（ひょっとしたら三重）のきれいなアーチを描いていました。

理科の「星の動き」の学習で，金沢の子ども交流センターにあるプラネタリウムに行ってきました。

実際の星空ではなかなか確認できない星の動きですが，プラネタリウムだと分かりやすく観ることができます。オリオン座や冬の大三角など，冬を代表する星座や星について学習することができました。

晴れた日には，ぜひ実際の星空を観て，星座や星を見つけてくださいね。

また交流センターでお弁当を食べた後，津幡町の「れきしる」に行きました。英田小校区内の加茂遺跡から出土した「加賀郡牓示札（ぼうじふだ）」について教えていただきました。平安時代のもので，農民に対し役所の人が「このように働きなさい」と示したお触書です。

自分たちの身近にこのような遺跡があることを知り，子どもたちも驚いていた様子でした。

今日はゲストティーチャーに県金融広報員の北本さんをお招きし、消費者教室を行いました。

くじ引きカードにかかれている内容に合わせて擬似買い物をし、それをお小遣い帳に記していくという学習です。赤色のカードだと必ずお金を使う、青色のカードだと使っても使わなくても良い、黄色のカードはお金を使わない日です。一月分なので31枚順番に引いていき、手持ちの1,000円をどのように使うか考えていきました。

途中で全部なくなった子もいましたし、結構余った子もいました。

今日の学習を通し、お金の使い方について、いろいろと考えることができたのではないでしょうか。

英田小ではしいたけを育てています。今日はそのしいたけの菌を植えるための原木切りを体験しました。

山から伐採してきた２mあるコナラの木を、植菌するのに合う大きさ（60〜70cm）に切っていきます。この短く切った木のことを玉木といいます。

今日は電動チェンソーを使って切りました。ゲストティーチャーの神崎さんから指導をしていただいたあと、安全をしっかり確認した上で切っていきます（大人の人が補助についています）。

４年生全員で力を合わせて、安全に作業を終えることができました。子どもたちからも楽しかったという感想が出ていました。

寒くなり、空気が乾燥してくると、新型コロナウイルスだけでなくインフルエンザや風邪などが流行りだしてきます。

そこで、今月は「きれいきれい月間」として、「しっかり手洗い」に取り組みます。

保健給食委員会が中心となり、各クラスでしっかり手洗いができたかどうか確認する「きれいきれいすごろく」を行っています。

また、各学級では、手洗いチェッカーを使い、手の汚れがきれいに落ちる洗い方について学びました。専用のクリームを手に塗り手洗いをします。クリームがきれいに落ちていれば反応はないのですが、残っているとその部分が白く光ります。いつも通りに洗うと、手の甲や爪先、指の間にクリームが残っていることがわかりました。

今の時期、水は冷たいですが、汚れが落ちるようしっかり手を洗いましょう。

毎月1日は「全校集会」が行われます。

今月はスポーツや学習，夏休み図画作品や書写作品，郡や町，県の作品展への入賞など，たくさんの子どもたちが表彰されました。これまでにがんばってきたことが，成果としてあらわれましたね。

今後も継続して，さらにレベルアップを目指してください。