令和６年度　学校の様子

本校は、令和７年３月１日に創立１５０周年を迎えます。

１５０周年を迎えるにあたり、６年生発案の複数の「キャラクター」から

全校児童による投票で「中条小キャラクター」を決定します。

今日は、１年生も児童玄関前の掲示を見て、どのキャラクターに投票しようか

考えていました。

どのキャラクターが選ばれるのか、今から楽しみですね。

今日の１１時、シェイクアウトいしかわ（県民一斉防火訓練）を実施しました。

地震を想定した身の安全を守る「３つの安全行動＜①しゃがむ②隠れる③じっとする＞」

に取り組みました。また、余震も想定して安全行動を続けたり、自分より困った状況の人

はいないか確認する声かけをしたりする訓練も併せて実施しました。

訓練にしっかり向き合う中条っ子でした！

　３年生は，パソコンサポーターの方から動画を用いてインターネットを使う時のルールやマナーについて学びました。

　インターネットを使う時は，個人情報を勝手に載せないことや相手が傷つくような言葉は使わないなど情報モラルを守ることが大切であることを学びました。また，先のことを考えたり，相手の立場や気持ちを考えたりすることで安全にインターネットを使えることも知りました。

　３年生は，「総合」の学習で津幡町の特産品のよさについてグループごとに調べたことを発表しました。

子供たちは，調べた事について写真を用いたり，聴き手をひきつけるためにクイズ形式にしたりするなど様々な工夫をして「まこも」のよさを伝えることができました。

　令和6年能登半島地震から半年が経ち、少しずつ学校に日常が戻りつつあります。

　しかし、大変なことがあると、心と体にいつもと違った変化が起きることもあることから、

震災に係る子供たちの心のケアは、中長期的視点で行っていく必要があります。

　そこで、今日、全校の子供たちは、スクールカウンセラーの林先生による「こころのサポート授業」

を通して、ストレスを感じたときの対処の仕方や落ち着くためのリラックス法などを学びました。

　高学年の学びの様子です。

　中学年の学びの様子です。

　低学年の学びの様子です。

7月5日（金）6限目に委員会活動がありました。

環境委員会は、児童玄関と小運動場にある花壇にベコニアと日日草の苗を植えました。

色とりどりの花があると、学校が明るくなります。

環境委員会の皆さん、花の苗がしっかり根付き、大きくなるよう、水やりをお願いします。

６年生は、石川県住みます芸人「ぶんぶんボウル」さんを講師にお招きし、

SDGs（持続可能な開発目標）について学習しました。

ぶんぶんボウルさんの軽快なテンポと分かりやすい解説のおかげで、

子供たちは、授業に引き込まれ、時には驚きの声をあげたりし、

終始楽しくSDGsについて学ぶことができました。

今日は、日本公衆電話会の方から、４年生に「こども手帳」を寄贈していただきました。

こども手帳には、みんなで社会のルールを守るために、

「インターネット」「交通安全」などについてのルールが分かりやすく載っています。

４年生みんなで、こども手帳をもとに社会の様々なルールを学び、

有効にこども手帳を活用していきます。

１年生が５月の連休明けに種をまいたアサガオの花が、いよいよ咲き始めました。

暑い日が続き、弱っていた芽もありましたが、ぐんぐん大きくなり、つるを伸ばしています。

支柱を立てたり、追肥をしたりと、お世話を頑張る１年生。

国語の説明文「つぼみ」の学習で学んだ「先がねじれたつぼみ」の実物を見ることができて喜んでいます。

みんなのお世話に応えて、たくさん花を咲かせてくれるのが楽しみですね！

５・６年生は、情報教育の講師の方から、虫からにげろゲームを作ることを通して、

プログラミングについて学びました。

ゲーム完成に向けて、キャラクターに目的の動作をさせるために、歩数・足の動き、動く範囲など

を自分で設定することで、どのような処理をどのような順序で組み合わせればよいか、講師の方の

お話をもとに考えながら取り組みました。

動作テストでうまくいかない場合などは、試行錯誤しながら、粘り強く・楽しく・面白く学ぶことができました。