自分で実験を考えて、確かめてみた。

　４年生は、理科で「物の温まり方」を学習しています。

　今日は、水はどのようにして温まっていくのかを調べる学習。

　水の温まり方をイメージ図で予想して、さあ！実験。

　４年生には、「絵の具」と「かつおぶし」を使えば、水の温まり方を調べることができることだけを伝えました。

　「？？？？？」という４年生の反応。

　「できる？」「できるかな？」「わからん。」が飛び交う中

　とりあえず、話し合いたいとの反応

　「あーでもない・こーでもない」を繰り返しながら、４年生は実験方法を自分たちで、導き出していきました。

「お！！上がっている！」「あ！でも下にさがってる！」

「すげえ！上に動くんや！」「縦に回転しとるみたいやし。」などの理科の世界でつぶやいていました。