今日のできごと　R6年度

【３～５年音楽】源氏太鼓の練習も進んでいます。太鼓と笛の息も合ってきました。

【１・２年】年長さんを迎える会の練習をしました。学校での勉強の紹介もします。

【５・６年道徳】資料「ありがとうがつながる」を読んで考えたことを端末に入力し整理しました。

【３年・すみれ学級図工】紙版画の版を作りました。毛糸や凹凸のある紙の形状の特徴を生かして作りました。

【５年音楽】日本の民謡を聴いて、それぞれの民謡の特徴をとらえ、味わいました。

【６年音楽】世界の音楽を聴いて、それぞれの音楽の特徴をとらえ、味わいました。

【送る会】６年生を送る会実行委員会リーダーが担当の先生と打ち合わせをしました。

【１・２年図工】作った作品を紹介しました。滑る仕組みを使った作品を滑らせたりしながら、発表しました。工夫を凝らした作品に、温かい拍手を贈り合いました。

【６年国語】「考える」とは何か　＜考えがどのように深まったかを伝え合おう＞という学習課題で学習を進めました。

【３年理科】どんなものが磁石にひきつけられるかを調べました。クリップやアルミ缶、はさみなど、様々な素材のものについて、予想と比べながら実験しました。

【３年算数】友達の説明を聞き合って、かけ算のひっ算の仕方を学習しました。

【２年生算数】30㎝の〇分の１はできるかを考えました。実際の長さのテープを等分に切りながら試しました。

【６年生図工】卒業制作のオルゴールづくりをしています。数種類の彫刻刀を使い分けながら彫り進めています。

【１・２年学活】スクールカウンセラーの先生にご指導いただきながら、心を元気にする学習をしました。アクティビティで仲良く楽しく活動したり、リラックスする方法を考えたりしました。

【５・６年外国語】日本の観光地を英語で紹介しました。観光地の魅力が伝わるように、名所やイベントについて、英語で伝えることができました。

【すみれ学級国語】説明文「ありの行列」を読み進めるにあたり、難語句について国語辞典で調べました。

【２年算数】折り紙を４等分した大きさについて、実際に折り紙を切るなどして調べました。

【３・５年音楽】６年生を送る会で披露する源氏太鼓の練習をしました。高学年が下級生にやさしく教えてくれました。息の合った太鼓演奏です。

【１・２年学活】萩野台小学校の栄養教諭の先生にゲストティーチャーとして来ていただき、給食ができるまでのことを教えていただきました。共同調理場で給食を作っている様子の写真もたくさん見せていただき、衛生面に細心の注意を払って服装や手袋についても気を付けておいでるということを学習しました。大きなおしゃもじやお玉なども見せていただき、多人数の給食を作っておいでるということも学習しました。

【２年国語】いろいろな分野の本を読む「ブックビンゴ」に取り組んでいます。図書の分類について、図書館司書の先生に教わりました。

【１年国語】「言葉遊び」の学習をしました。「ある」と「いる」を使い分けながら、言葉遊びクイズを考えて、いろいろな先生にも出題しました。

【５年国語】説明文「想像力のスイッチを入れよう」の文章構成について学習しました。

【音楽】源氏太鼓の練習をしています。力強く演奏しています。

【５・６年体育】交通事故を防ぐためにはどうしたらよいかを考えました。

【１・２年図工】パタパタとした動きを生かしたり、ロープをたどって滑る動きを生かしたりして作りました。

【あすなろ学級算数】身の回りの物の重さを調べています。１円玉何枚分の重さかな？

【すみれ学級国語】説明文「ありの行列」を読んで、問いに対する答えを整理しています。

【３年国語】説明文「ありの行列」を読んで、実験方法や結果について読み取ったことを整理しました。

【体育】バスケットボール　シュートの打ち方を工夫して練習しました。試合では、どの学年も全力で取り組み、いい汗をかきました。

【プログラム委員会】「ありがとう」の気持ちを伝える活動を企画しました。

【１年国語】「どうぶつの赤ちゃん」について、わかったことを文にまとめています。教科書の文章を使って学習したことを生かして、自分で選んだ図書を読んでいます。わかったことを上手にワークシートに整理することができました。

【すみれ学級国語】説明文「ありの行列」の単元の学習計画シートを見ながら、今日の学習のめあてを確認しました。

【あすなろ学級算数】重さの学習をしています。１立方センチメートルの積み木何個分の重さかを調べています。

【５年算数】買い物場面の問題について、割合の学習を生かして考えています。

【６年算数】小学校での算数の学習の仕上げをしています。これまでに学習したことを確認しながら、たくさんの問題に取り組んでいます。

【３年体育】体を清潔に保つことについて学習しました。汗をかきやすい体の部位などについても調べました。

【５・６年外国語】英語で日本の観光案内をするために、スライドを作成しています。

【１年国語】説明文を読んで、動物の赤ちゃんの違いを整理しました。

【仲良し活動】仲良し遊びの計画を立てました。６年生の進行のもと、さらに仲良くなるための遊びのアイディアを出し合いました。

【１・２年生活科】年長さんを迎える会の計画を立てました。勉強の紹介をする練習もしています。

【３・５年生】６年生を送る会の計画を進めています。６年生からのメッセージも聞き、どんな送る会にしたいか、話し合いました。３年生も連絡係を務めたり、意見を述べたりしています。

【１年国語】説明文を読んで、ライオンの赤ちゃんにについてかったことを学び合いました。

【１年音楽】出前コンサート　鉄琴による「きらきら星」の演奏をあちこちの教室を回って聴かせてくれました。職員室では、何人もの先生に素敵な演奏を披露してくれました。

【１・２年道徳】あきらめずに取り組むことの大切さについて学び合いました。

【２年国語】説明文「ロボット」を読んで、問いに対する答えを見つけました。

【３年理科】電気の通り道について学習しています。

【５・６年道徳】スキーヤーの方のエピソードを基に、集団の中の役割について考えました。

【３～５年】６年生を送る会に向けてのプロジェクトが始動しました。６年生との思い出を語り合い、「６年生に感謝の気持ちを伝えられる」送る会の計画を立てました。５年生のリードが素敵です。 

【すみれ学級算数】１mを超える長さを分数で表しました。

【５年社会】情報産業について、どのようにサービスを広げているかを活発に意見交換しました。

【スピーチコンテストに向けて】町英語スピーチコンテストに向けて、校内発表をしました。英語表現をばっちり覚えて披露してくれました。

【体育】冬の時期の体力づくりとして、縄跳びにチャレンジしています。数を数え合ったり、励まし合ったりして、いろいろな技に挑戦しています。

【すみれ学級理科】豆電球の仕組みを調べました。

【５年国語】熟語の音と訓の組み合わせを調べました。

【６年国語】心を励ましてくれたり支えてくれたりする名言を調べました。スポーツ選手などの言葉から、お気に入りの名言を見つけることができました。

【６年理科】塩酸による金属の変化を調べました。

【１・２年図工】段ボールを切ったり組み合わせたりして工作をしました。おうちや車などをダイナミックに作りました。

【すみれ学級国語】４つの絵を見ながら、起承転結の展開で、お話を作りました。

【５年算数】いろいろな割合の表し方を整理しました。

【６年算数】調査データを活用する学習をしました。

【３年理科】電気を通すものを調べました。

【６年図工】卒業制作「オルゴールボックス」に取り掛かりました。卒業をイメージするデザインを考え、下絵を描きました。

【３年音楽】リコーダーで息を合わせながら演奏しました。

【１年音楽】鉄琴などで、「きらきら星」を演奏しました。

【５・６年外国語】行きたい場所を尋ねたり、理由を加えて答えたりする表現を学習しました。映像を見ながら英語を聞き取ることもできました。

【２年音楽】「こぎつね」を鍵盤楽器で演奏しました。粘り強く繰り返し練習しました。

【５年算数】割合を百分率で表しました。

【２年国語】説明文「ロボット」の学習計画を立てました。文章を読んで、ロボットのすごさを見つけたり、問いが２つあることを見つけたりしました。

【６年算数】「プラスチックごみ」に関する資料を４つ使い、資料から必要な情報を読み取り、問題を解きました。

【５年家庭科】ミシンでエプロンを縫いました。ポケットを付けたり、アイロンで装飾を付けたりする工夫も加えました。

【２年算数】位に着目して、数を数字で表しました。

【すみれ学級算数】水のかさを分数で表しました。

【あすなろ学級算数】ビンゴをしながら九九を学習しました。

【１・２年生活科】チャレンジしたお手伝いについて、写真などを提示しながら発表しました。

【図書係】ブックビンゴの取組について全校に紹介しました。もっと本を読みたくなる楽しい企画です。

【すみれ学級書写】集中して毛筆で書きました。

【１・２年道徳】”感謝”について、経験したことをもとに話し合いました。

【すみれ学級図工】色などを工夫して水彩画で描きました。

【５年国語】詩の表現の工夫を見つけ、その効果について考えました。