小丸山っ子のページ

「当時の灯りで襖絵を見てもらいました。自然の明かりで見るとどう感じるでしょうか？カーテンを開けますね」

「わあ～！！」

子ども達から、感嘆の声が上がりました。

今日は、令和６年度の能登半島地震・令和６年度奥能登豪雨復興支援事業「ひと、能登、アート」で、５・６年生が長谷川等伯の「楓図」「松林図屏風」の複製を鑑賞しました。自分たちがどう感じたのか、それはどこから感じたのか等出し合いながら、じっくりと長谷川等伯の世界に浸る時間となりました。

また、松のスタンプを押してオリジナルの屏風も作りました。重なりで奥行きを出したり、濃淡を工夫したりとミニ等伯になった気分で楽しみました。

東京国立博物館、京都文化協会、キャノンの方々をはじめ、本校の開催にあたりご尽力いただきました皆様に心から感謝申し上げます。

実習生「牛乳はなぜ白いのでしょうか？

　　　　①とれたての牛乳は空気に触れると化学反応がおこる　②牛乳に含まれるたんぱく質等が光で反射する

　　　　③白い色に着色しているから　①②③から選んでね」

3年生　「え～っと」

先週木曜日から栄養実習生がきていて、給食に関わる実習を行っています。今日は、3年生と給食を一緒に食べ、給食に関わる話をしました。手書きのフリップをかかげ、子ども達に一生懸命説明していました。

夏休み前に、５、６年生の代表で「平和に関する絵本」の読み聞かせ動画を撮影しました。いつもでしたら、夏休み中に読み聞かせを取り組んできたのですが、工事の関係があり、今年は９月に入ってから、各クラスで動画を視聴し、交流しています。感じたことを大切にしていってほしいです。

先生　「この単元で大事なことは？」

みんな「説得力！」

先生　「説得力ってなあに？」

みんな「えっと・・・」

先生　「じゃあ　近くの人と話してみてごらん」

Aさん「相手を納得させること」

Bさん「相手の考えを変えさせること」

Cさん「説明して、納得させること」

先生　「国語辞典で確認してみようか」

2学期3日目、授業もスタートしています。5年生の国語の授業での一コマです。

今日から、グッドマナーキャンペーンが始まりました。地域の皆さんが朝の見守りと声かけをしてくださっています。

たくさんの方に声をかけていただき、たくさんの方に見守られて、子ども達は安心して登校できています。

朝のお忙しい時間にも関わらず、本当にありがとうございます。

また、８月中に、「地下道が草で覆われて暗くなっている」「通る子ども達にとって気持ちのいい環境ではない」と地域の方が大変暑い中、草刈りをしてくださいました。

学校が、地域の皆様に守られ、支えていただいていることを常々感じております。心から感謝申し上げます。