一人１台端末を使った授業（数学、保健）

数学では、

・ロイロノートで自分が解いた問題の写真を貼り付け、そこに解説の声を付けることで、各自が解説動画を作成します。解答や説明の仕方を、自然にまわりと相談する姿がみられました。

・動画作成前にルーブリックを見せ、望む姿を意識させ、作成後にルーブリックを使った自己評価を行うことで内省を促し、次の活動への意欲を持たせています。

保健では、

・googleフォームでテスト（クイズ）形式で、救急処置について確認をしました。

・すぐに点数や○✕の結果が出ます。全体の正答率を投影しながら解説を行いました。

＜数学＞

＜保健＞