学校生活の様子

授業参観、ＰＴＡ総会、学年懇談会を行いました。多数の参加、ありがとうございます。

本ホームページのＰＴＡのコーナーにＰＴＡ総会の様子をアップロードしています。

連休明け、天気のよい一日となりました。

今日の給食は豆腐ハンバーグ照り焼きソース、春キャベツのサラダ、かき玉みそ汁、白ご飯、牛乳でした。ある１年生に今日の給食の感想を聞きました。「おいしかったです。特にスープがおいしかったです！」笑顔で答えてくれました。

各学年の総合的な学習の時間の様子をお届けします。

３年生は修学旅行の日程を確認しています。楽しみな場所を聞くとUSJと答える人が多かったのですが、有名な金閣寺を生で見ることが楽しみだという人もいました。

２年生は金沢研修の最終確認をしています。楽しみな場所を聞くと、兼六園は家族でたまに行くけれど金沢城はあまり行っていないので金沢城が一番楽しみです、とのことでした。

１年生は５月１９日から始まる初めての定期テストに向けて、勉強の計画表を作っています。各教科の目標点数を書く欄に「全教科目標１００点と書いていいですか？」と質問されたので、「もちろんいいですよ！」と返答しました。がんばって！

4月が終わり5月に入りました。日々の学校生活が軌道に乗りつつあります。各クラスでは学級目標の掲示物が仕上がっています。温かい学級を目指して5月が始まりました。

祝日あけ、天気のよい一日となりました。

３年生の理科では、エンドウ豆の種子が「丸（AA）」と「しわ（aa）」の孫は、どんな割合で丸としわが出現するのかを計算しています。技術科では、コンピュータやロボットの制御について、アメリカボストンダイナミクス社の最新ロボット映像を通して学んでいます。数学は因数分解のこつを学んでいます。美術は、音楽を聴き、その音楽をイメージする絵をデカルコマニーやドリッピングといった技法を使って描きます。

２年生の社会では災害からの復興について、音楽では「翼をください」のパート練習を行っています。

１年生の数学では（-4）ｰ（-9）などマイナスのある計算を、国語ではグループで物語の音読を、理科ではイルカやカバやサメなどの生物を陸上や海など住んでいる場所で分類しています。社会ではメルカトル図法や正距方位図法など地図の特徴について話し合っています。