日誌
校報 三木の子
1・2・3年登校日
久しぶりに子供たちの笑顔が戻ってきました。真っ黒に日焼けしている子、大きな自由研究を誇らしげに出す子、旅行のお土産話を嬉しそうにする子・・・・・。どの子もみんな元気いっぱいで嬉しかったです。宿題を提出した後、図書館で本を返し、また借りて、その後、平和の映画を観賞したり、プールに入ったりして、担任や友達と楽しく過ごしました。
さわやか学習会
今日から、午前中、学校のすぐそばの地区会館で「さわやか学習会」と題して、竹本館長さん(元小学校長)の提案で、学習会が始まりました。子どもたちは、リニューアルした涼しい地区会館で気持ちよく学習できると思います。
私も見に行きたいのですが、今週は、講演会や、講習会、校長会が連続し、毎日出張があり、なかなか出られず残念です。来週は、見に行こうと思っています。
すくすくケナフ
お盆明けの今日、2年生のKさんが、おじいちゃんと一緒に、「自由研究に使う温度計を貸してください」とやってきました。「夏の日差しと帽子の中の温度」について研究すると張り切っていました。色や素材の違う9つの帽子を準備したそうです。ようやく夏らしい日差しが戻り今朝は、朝から30度あり、実験には持って来いです。2学期あけに、どんな研究になっているか楽しみです。子どもたちは、ドリル的な宿題は終え、これからは、自由研究や、図画などの作品制作にとりかかっているのではないでしょうか。9月の「夏休み作品展」が楽しみです。
お盆の学校
しかし、トランペットのMさんは一人だけ、練習にきました。担任のY先生と一緒に2曲目の「エルクンバンチェロ」の練習をして行きました。6年生は、各自、家に楽器を持ち帰り練習しているのですが、わざわざ学校へ来て一生懸命に練習する姿に感心しました。9月には、「十万石祭り」などで、三木のジャズバンドは、出演します。毎日コツコツ練習が上達の近道です。
旅館の女将さんから
先日、山中温泉の女将さんのお話をお聞きする機会がありました。
サービス業に必要とされる4つの資質と5つの基本動作が特に心に残りました。
学校の教師にも共通する所が多々あります。心に留めて、実行していきたいものです。
★4つの資質 ★ 5つの基本動作 
①温かい心の持ち主 ①挨拶
②がんばりスピリット ②笑顔
③柔軟な対応 ③言葉遣い
④チームワーク ④態度
⑤身だしなみ
自由水泳
今年は、梅雨からずっと長雨が続き、夏らしい日差しがあまりない夏休みです。
でも、子供たちは元気です。学校のプールは、13:30~14:30まで、解放しています。
先生と、保護者の方2名の3人で監視当番をしてもらっています。下の表は、プールに来た出席表です。雨で中止の日以外は、本校の児童は、毎日のようにプールに来ます。嬉しいです。
全校登校日
久しぶりに、子供たちの歓声が、校舎に響き渡る一日でした。
前半は、地区会館で平和集会。後半は、全校水泳をして過ごしました。
プールでは、みんなで「人間洗濯機」をしたり、学年別にどれだけ泳げるようになったか、みんなに見せたりしました。最後のお楽しみは、「ミニゼリー拾い」です。一人三個ずつもぐって拾い、早い子は、拾えない子にあげたり、味の違うゼリーと交換し合ったりしておいしそうに食べていました。
みんなで、校内研修会
今年度の学校研究は、国語の説明的文章を「読む力」の基礎・基本をつけるです。
今日は、県教育センターから、谷藤指導主事を招いて、校内研修会を持ちました。
3年「すがたをかえる大豆」、5年「サクラソウとトラマルハナバチ」、5年「ホタルの水辺」の3つの教材を中心に説明文の解き明かしの過程をじっくりと、教えていただきました。
中心文、要点、要旨、段落構成など・・・・・先生自身が子供になったつもりで、考えたり書いたりしました。2時間半が、あっという間に立ちました。大変具体的でわかりやすい指導でした。
是非、2学期に生かしていきたいと思います。
夏休み自由研究
昨年の夏休み自由研究作品が、児童玄関に展示してあります。
「ありの研究」や、「野菜の水分調査」など、
写真や図入りで、なかなかしっかりとまとめてあります。
夏休み前に、すでに今年の自由研究はこれこれと決めている子もいました。
前年の作品を見て、それを参考にして意欲的に頑張ってほしいと思います。
2曲目へ向けて猛練習
本校の伝統、6年生全員によるジャズ演奏。
7月に1曲目の「聖者の行進」をふれあいミニコンサートで発表しました。
その後、2曲目「エルクンバンチェロ」の楽譜を林さんに頂いて早速、練習が始まりました。
毎週木曜日の午後3時から5時まで練習しています。
楽譜を頂いてから、まだ2・3週間しかたっていないのに
もう、最後までなんとか演奏できていたので、びっくりしました。
こどもの力ってやはりすごいです。
毎週1回の練習だけでなく、家でも努力している成果です。
8月8日に、地区会館で「納涼芸能祭」があり、ジャズバンドも出演します。
なんとか、2曲披露できたらいいと思います。
まじめで頑張り屋さんの6年生12名はきっと成功させてくれると思います。
誕生列車でみんな仲良し
階段の踊り場に、児童と職員65名の顔写真と名前や誕生日などを書いた
列車のカードが貼ってあります。
1年じゅう貼ってあるので、ときどき見ては、「もうすぐ〇〇さんの誕生日だ。」とか
「〇〇さんの得意なことは、将棋なんだ。」と、とても参考になります。
1学期末に、65人が一堂に会して給食を食べる「全校会食」をしました。
こうした活動は、小規模校ならではの楽しみといえます。
100周年に向けて
来年は、三木小学校開校100周年にあたります。
記念事業に向けて昨夜、第一回小委員会が開かれました。
実行委員長さんをはじめ、9名の委員が集まりました。
組織作りや規約作成など、記念事業に向けての第一歩が始まりました。
春に、長く白い花を咲かせたあとに
緑色のイガがをつけ、だんだん大きく
なってきました。50個ぐらいあります。
学校にこのように、実のなる樹木が
植えてあることは、大変いいことです。
栗の花が、どんな花か知らない子
が多い中、三木の子は、自然と観察
することができるのですから。
涼しげなグリーンカーテン
玄関前に1年生が、朝顔とケナフを植えて育てています。
2階から、紐を吊るしたおかげで、まるでグリーンカーテンが現れました。
赤や青のおおきな朝顔が、毎朝咲き涼しげに出迎えてくれます。
気持のいい挨拶
子どもたちが、夏休みに来校する時は、職員室へ挨拶に来る約束になっています。
先日も、午後のプールに、たくさんの子が来ました。
みな、職員室によって「こんにちは」と元気に挨拶をしてくれました。
おかげで、誰がプールに来たかが、よくわかります。
2年生のMさんは、いつも挨拶が上手な子です。
他の子が「こんにちは」と一言だけ言うところをMさんは、
「こんにちは。自由水泳にきました。」と大きな声と笑顔で、挨拶してくれました。
言われた方は、とても気持ちがよくなりました。
2年生で、よくあんなに上手に挨拶ができるなあと感心させられます。
今から、きちんと挨拶できる子は、大きくなっても、
きっと礼儀正しく周りの人を気持ちよくさせることができると思います。
図書室で勉強会
夏休みの最初の一週間、図書室で勉強会を開いています。
夏休みの宿題を、クーラーのきいた図書室で友達と一緒に勉強しようと兄弟そろって参加している子もいました。わからないところは、先生に聞く子もいますが、ほとんどの子は、静かに黙々とドリルを仕上げていました。
部分日食
今日の天気は、曇り時々晴れ。
朝から、学習会や水泳練習に来ていた子供たちと一緒に、日食を見ました。
理科室にあった遮光板で見ると、太陽が三日月のように欠けて、オレンジ色に見えました。
時々、曇って見えなくなる時もありましたが、うっすらと雲越しに見る太陽は
遮光板なしでも見られました。
午前9:50分ごろから始まった日食は、昼ごろ終わりました。
子どもたちは、次はいつ日食を見られるのでしょうか?
大人になって、学校で日食を見たことを覚えているでしょうか?
夏休みの素敵な思い出の1ページでした。
夏休みの素敵な思い出の1ページでした。
1学期終業式
今日は、一学期終業式でした。1年生から、6年生まで学年ごとに立ってもらって、がんっばたことを紹介し、みんなで拍手を送りました。どの学年も、褒められると、嬉しそうにしていました。
最後に、45日間の長いお休みの間、事故や怪我がないように、下記の4つの字をカードに大きく書いて、話しました。これらを守って、また、2学期には元気に会いましょうと約束しました。
水…海、川、プールでおぼれたりしないように
火…花火、火遊び、火を使って調理で火事にならないように
人…不審者、知らない人からの電話などに気をつけよう
車…飛び出し、自転車の危ない乗り方など交通事故にあわないように
職員作業ですっきり
終業式の午後、職員作業をしました。普段は忙しくてできない大型ごみの処理です。古くて壊れている一輪車数十台。和室を占領していた数々のゴミ(古い布団、毛布、板きれ、棒など)。教材室の不要物・・・・。環境美化センターがすぐ側にあるため、粗大ゴミを捨てに行くには、便利で助かります。暑い日でしたが、職員みんなで汗を流し頑張ったおかげで、足の踏み場もなかった部屋が見違えるようにすっきりしました。一輪車は、先日の資源回収の収益で、新調して、運動会の演技に使いたいと思っています。
がんばった1学期
今日は、午後から通知表渡しがあります。全校児童の通知表を見せてもらいました。
どの子も、とても頑張った成長の跡が記録されていました。
・人前で話すことが苦手だったけど、発表を頑張った子。
・挨拶や言葉遣いがとても良くなった子。
・本を毎日借りて、たくさん読書した子。
・苦手な楽器の演奏を、家でも練習てし上達した子。
・プールで25メートル泳げるようになった子。
・困っている友達に優しく声をかけ助けてあげた子。
子供たちの表情には、自信とたくましさがあふれています。49名の子供たち全員と、それを指導してくださった先生方に、大きな拍手をおくってあげたい1学期でした。
トウモロコシの収穫
1年生が生活科で、畑に植えたトウモロコシが、見事に収穫できました。昨日は、32度の真夏日でしたが。6人の1年生は、元気に畑の除草とトウモロコシの収穫をしました。顔を真っ赤にして、一生懸命皮をむく姿が、なんともかわいらしかったです。
30本ほどとれたトウモロコシは早速ゆでて、食べました。
「私たちが作ったトウモロコシです。先生方で、食べてください。」と言って持ってきてくれました。甘くてやわらかくてとてもおいしかったです。