日誌
令和元年(平成31年) 日誌
教育長表彰
輪島市教育委員会 宮坂 教育長が英語検定で準2級に合格した2名の生徒を表彰してくださいました。
表彰された生徒は,表彰状を受け取ったあとに英語でお礼と今後の抱負を英語でスピーチしました。
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人権について考える
朝の生活学習集会では,生徒会執行部が5人が
12月の生活目標である「人権について考えよう」を達成するために
意識してほしいことについてプレゼンをしてくれました。
12月をどうやって過ごそうかイメージできたでしょうか?
12月の生活目標である「人権について考えよう」を達成するために
意識してほしいことについてプレゼンをしてくれました。
12月をどうやって過ごそうかイメージできたでしょうか?
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ブックトーク
1,2年生はブックトークを講師の先生から聞きました。
自分の読みたいと思う本はありましたか?
気になる本があった人は、ぜひ手にとって読んでみてください。
自分の読みたいと思う本はありましたか?
気になる本があった人は、ぜひ手にとって読んでみてください。
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人と地域を生かした道徳教育講座
5限目は全学年道徳の研究授業でした。
多くの参観者がいる中で,生徒は意見を述べたり,議論をすることができました。
〈1年 心に郷土を刻もう〉
〈2年 本当の友情とは〉
〈3年 缶コーヒー〉
多くの参観者がいる中で,生徒は意見を述べたり,議論をすることができました。
〈1年 心に郷土を刻もう〉
〈2年 本当の友情とは〉
〈3年 缶コーヒー〉
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駅伝大会
23日(土)にマリンタウンにて,輪島駅伝競走大会兼輪島ライオンズクラブ杯争奪中学・小学駅伝大会が開催されました。
本校からは,野球部とソフトボール部が参加しました。
天候に恵まれ,生徒は気持ちよく走れていたと思います。
本校からは,野球部とソフトボール部が参加しました。
天候に恵まれ,生徒は気持ちよく走れていたと思います。
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高校説明会
3年生は午後から4校の高校の先生方から高校の説明を聞きました。
どの高校の説明も丁寧で分かりやすかったですが,魅力はそれぞれ異なっていたと思います。
3年生の皆さんは,説明を聞いて何を感じ,何を考えたでしょうか?
説明を聞いた後で何か自分の中で変化はありましたか?
今のままで本当にいいのでしょうか?
入学のための学力検査まで5か月を切ってしまいました。
進路実現に向けて思い出だけでなく,自分のために必要な知識,技能や考え方も同時進行で蓄えてくださいね。
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後期生徒会選挙
後期生徒会役員立候補者の立会演説会と投票を行いました。
立候補者全員が自分が生徒会でやりたいことを述べることができていました。
選挙の結果は後日の発表となります。
自分の思いが有権者に届いているといいですね。
立候補者全員が自分が生徒会でやりたいことを述べることができていました。
選挙の結果は後日の発表となります。
自分の思いが有権者に届いているといいですね。
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ゆきわりそう 鉢植え
3年生は5,6限目にゆきわりそうの鉢植えをしました。
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非行被害防止講座
6限目にスマホ・ケータイ安全教室がありました。
SNSの公開範囲の設定の必要性や個人が特定できるようなことは書き込まないなどの話を聞きました。
生徒の皆さんは,もしかすると家族の中で一番スマホの利用に長けているいるかもしれません。
今日学んだことを家族に話すなどして,自分たちが率先してスマホによる被害から大切な家族をを守りましょう。
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みんで創った令和の1ページ
文化祭がありました。
テーマは「奏(かなで) 」。
スローガンは,
「喜奏天凱(きそうてんがい)~みんなで創ろう令和の1ページを~」。
学年発表では,1年から3年まで創意工夫に満ちた演劇を披露してくれました。
≪ 1 年 ≫
≪ 2 年 ≫
≪ 3 年 ≫
吹奏楽部は,演歌やポップなどのさまざまなジャンルの曲を演奏してくれました。
オンステージでは,ヲタ芸とバンド演奏がありました。
エンディングを飾った全校合唱。
心を1つにして歌った『COSMOS』は,聴いている人たちを感動させてくれました。
一日を通して,生徒一人ひとりの奏でた自分らしさが織りなすハーモニーに感動を覚えた人は多かったと思います。
感動をありがとう!!
見にきてくださった来賓の皆様,保護者の皆様,ありがとうございました。
テーマは「奏(かなで) 」。
スローガンは,
「喜奏天凱(きそうてんがい)~みんなで創ろう令和の1ページを~」。
学年発表では,1年から3年まで創意工夫に満ちた演劇を披露してくれました。
≪ 1 年 ≫
≪ 2 年 ≫
≪ 3 年 ≫
吹奏楽部は,演歌やポップなどのさまざまなジャンルの曲を演奏してくれました。
オンステージでは,ヲタ芸とバンド演奏がありました。
エンディングを飾った全校合唱。
心を1つにして歌った『COSMOS』は,聴いている人たちを感動させてくれました。
一日を通して,生徒一人ひとりの奏でた自分らしさが織りなすハーモニーに感動を覚えた人は多かったと思います。
感動をありがとう!!
見にきてくださった来賓の皆様,保護者の皆様,ありがとうございました。
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