西小だより
鼓笛隊 引継ぎ式
|
令和4年度の鼓笛隊から5年度の鼓笛隊に引継ぎ式がありました。 はじめに、6年生、6年間お疲れさま。今年は、最上級生として活躍、ありがとう。 |
|
|
今年は、1年生も参加しました |
|
|
新しいリーダーです |
|
|
鼓笛の取組でつけたい力は、この2つ |
|
|
早速、練習です |
1年生は、門前音頭 |
|
あと2か月、6年生は後輩に教えてください 1~5年生は、新しいパートで、いい鼓笛隊にしていきましょう。 |
|
3学期の第1週目、がんばりました
| 充実した一週間でした。いい考えや行動をいっぱい見ることができました。 | |
| 1年生、端末でスライドづくり | |
| 2年生、国語の難問に挑戦中 | |
| 中学年、複式授業で算数 | |
| 6限、4~6年生は委員会活動 | |
|
放送委員会 |
環境体育委員会 |
|
図書委員会 |
保健給食委員会 |
|
今日も全員登校。みんなが、登校してくれることが嬉しいです。一週間が経ち、家での時間をゆっくりね。 それでは、また月曜日にね。 |
|
伝統文化講座③ など
| 5限、3~6年生の太鼓教室がありました。3回目にもなると、みんな勇ましい姿になりました。 | |
| 寒い中、学校まで来ていただき教えてくださる地域の方の熱心さに、頭が下がります。 | |
| 一方、2年生は九九でAIに挑戦中。 | |
| 一年生は、風車をつくって、室外機の風を利用して回しています(いい発見!) | |
| とてもいい学習しています。夢中になるっている姿、生き生きしています。 | |
まぶしい陽
|
青空に飛行機雲。 日差しを浴び、子どもたちは活動的です。 |
|
|
1年生、緑のビニール袋を持って走っていたかと思うと、紐をつけて凧あげに。 光と影がいい感じです。 |
|
| 5限、どの教室も、何か決めているようで撮影に入りにくいオーラを感じました。2月の大切な行事について話し合っているようです。(まだヒミツなので板書は緑塗しました) | |
| もうこの時期なんだなあと思い、校内をめぐっていました。これから計画・練習や準備・当日まで、大事な力(非認知)が育っていくんだろうと期待しています。 | |
3学期の始まり
|
明けましておめでとうございます 3学期、初日、みんな休むことなく登校してくれて嬉しかったです。 |
|
| 気持ちを引き締め始業式に臨みました。 | |
| 各教室で、書初めに挑みました。 | |
| 久しぶりのおいしい給食は、カレー! お代わりジャンケンするほどの人気ぶり。 | |
| 昼休みは、みんなで楽しく過ごしていました。 | |
|
学校に活気が戻ってきました。やはり子どもの声が響く学校がいいです。 3学期は、和やかに過ごしていきましょう。 今年もよろしくお願いします。 |
|