2022年度 子どもたちの活動

今日は、昨日から降り積もった雪で、運動場は真っ白！

昼休みに３年生が、早速、運動場に出て行きました。

私もつられて外へ・・

元気に雪合戦を始めました。

そのあと、みんなで雪だるま作りも始まりました。

わっせ、わっせ・・　

わっせ、わっせ・・・

だんだん大きくなってきました。

大きなかたまりが、２つ出来上がりました！

頭の部分も作成中

ちょっと、休憩・・

あとは、目にするドングリと口にする枯れ葉を拾ってきて、顔の出来上がり。

完成しました～！

みんなで、ハイ、ポーズ　

寒さに負けず、元気いっぱいな３年生でした！

今日は、３年のICT授業の様子をお伝えします。

１人１台のクロムブックを使っての授業です。

まずは、「冬」と聞いて、思い浮かべる言葉を書き込んでいきます。

いろいろな冬を想起する言葉があげられました。

みんなが入力した言葉で多いものが、テレビ画面に大きな文字となって表されます。

画面に近づいてみると・・・

「雪」が一番多かった言葉だということが分かります。

次は、「こたつ」「クリスマス」「みかん」

「お正月」「お年玉」「冬休み」・・

「お正月」と言えば、「年賀状」！

今日は、クロムブックで年賀状を作ります。

まずは、言葉を入力します。

文字入力も、だんだん上手になってきました。

次は、来年の干支の「うさぎ」のイラストを描き込んでいます。

言葉とイラストを合わせて、こんなに素敵な年賀状が出来上がりました。

オクリンクで送信して、みんなの年賀状を見合いました。

どの年賀状も、とても上手に出来上がりました。

来年は「うさぎ年」。みんなの飛躍の年になりますように・・

今日は、いよいよ「大縄大会」本番です！

全校縦割りチーム対抗で「８の字大縄」を３分間で何回跳べたかで競います。

どのチームも、今日の大会に向けて、昼休みに自主練習を重ねてきました。

最初に開会式です。５年生が運営します。

まずは、準備運動です。

チームごとに「めあて」の発表です。

青チーム：「みんなで協力し、勝ち負け関係なく楽しもう！」

　　　　　「レッツ、ゴ～！！」

やる気満々です！

チームごとに３分間で何回跳べるか数えます。

結果発表です。

それぞれのチームの跳べた数を合計した結果、黄団が優勝でした！

表彰式です。おめでとう！

最後に、私からの挨拶です。

これまでの練習で、チームの高学年が低学年の子に優しく励ましたり、うまく跳べるようサポートしてあげる姿がたくさん見られました。

最初は、なかなか回る縄に入れなかった低学年も、今では、とても上手に跳べるようになりました。

どのチームも一致団結して、一丸となって頑張っていて、素晴らしかったです。

今回の大縄大会を通して、チームの絆がぐっと深まりました。

今日は２年生の体育の授業の様子をお伝えします。

体育館で、縄跳び練習をしていました。

まずは、「前跳び」です。

次は、「駆け足跳び」です。

駆け足跳びのお手本を見せてもらいます。

片足ずつテンポ良く跳んでいて、上手です！

最後は、「８の字大縄跳び」です。

明日は、縦割りチーム対抗「大縄大会」本番なので特訓です！

いつものチーム練習では、高学年のサポートがありますが、今日は自分達でタイミングをよく見て入ります。

最初は、縄を見送っていた子も、練習を重ねるうちに・・

次々に自分で入って跳べるようになってきました。

いい調子！　頑張れ！　

明日は、いよいよ本番です。

チームのみんなで力を合わせて頑張ってください

今日は、５年生の理科実験の様子をお伝えします。

今日の学習は、ものの溶け方の復習です。

＜ホウ酸の溶け方を調べよう＞

 ５０㎖にホウ酸２ｇを入れて、温度の違いで溶け方を調べます。

メスシリンダーの目盛りを目と水平になるようにして確認しています

ホウ酸小さじ１杯（２ｇ）を すり切りを使い、正確に計っています。

温度を測定中・・

目の高さを温度計の目盛りと水平になるよう合わせています。

次は、溶け残りを濾過する実験です。

濾紙を漏斗にセットし、漏斗の口をビーカーに沿わせます。

 最後は、溶けているものを取り出す実験です。

溶液を小皿に移し取り、下から加熱します。

どのペアも協力し、お互い手順を確認し合いながら実験を行うことができました。

一人一人が、実際に行えることが、少人数の良さですね。