昨日の昼休みに、高学年の体幹イベント「中島小で体幹が強いチームは !?」がありました。
チームから一人ずつ出て、何回できるか計測し、チームの合計で競います。
時間は30秒です。
5年生です。「位置について~」
「用意、始め!」
さすが、高学年は動きが早いです。
写真の画像が、ぼやけています・・・
次は、6年生です。
チームの記録を更新するために、最高学年として頑張っています!
頑張れ~!
最後は、6年生と、それぞれのチームの男性先生が挑戦です!
1学期よりも記録が伸びた人が、たくさんいました。
1学期の最高記録は、31回でしたが、2学期の最高記録は、36回にUP!
すばらしい~
そして、先生の最高記録は、何と! 41回
どのチームが1位になるか、チームの合計は、これから計算します。
全校で取り組んだ「体幹イベント」でした。
日頃の授業での姿勢を良くすることも、体幹を鍛えることにつながります。
これからも意識して体幹をきたえていきたいと思います。
ご家庭でも、姿勢についての声かけをお願いします。
今日は引き続き、町の先生(山本先生)に3年生の書き初め指導をしていただきました。
3年生は、初めての毛筆での書き初めです。
大きなダルマ筆も、大きな下敷きも初めて使います。
ドキドキ・・・
まずは、先生にお手本を実際に書いていただきました。
毛筆で書くときのポイントは、
・ほ先の向き
・力の入れ方
・文字の中心 です。
では、お手本をよく見て、実際に書いてみましょう。
一筆一筆丁寧に、集中して書いています。
出来上がった児童から、先生に添削していただきます。
添削を通して、大事なポイントを一緒に確認します。
友だちの添削の説明を聞くのも、とても参考になります。
今日は、3年生にとって初めての書き初め練習でしたが、毛筆の書き方について、大事なことをたくさん教えていただきました。
書き初め半紙の置き方から、座る位置。
筆の持ち方から、筆の運び方・・・
今日学んだことをこれからの書写に生かしていきましょう。
山本先生、今日はありがとうございました。
今日は、町の先生(山本先生)に書き初めの指導に来ていただきました。
密を避けるため、体育館で教えていただきました。
6年生は、書き初めで「輝く白山」を書きます。
まずは、先生がお手本を書いているところを見せていただきます。
筆の入りや筆の運び、字のバランス、文字の中心に合わせる・・
先生の解説を聞きながら、真剣に見ています。
先生の書いたお手本が出来上がりました!
毛筆の大事なポイントも黒板に。
次に、一人一人に書いた字を添削してもらいました。
その様子をみんなで見ながら、大事なポイントを確認しています。
添削してもらったものをお手本に、もう1枚練習します。
皆、真剣に筆を運んでいます。
書いた字をお手本と比べながら、アドバイスし合っています。
今日教えていただいたことに気をつけながら、書き初め本番まで、たくさん練習しましょう。
山本先生、今日はご指導ありがとうございました。
今日の昼休みに、低学年の体幹イベント「中島小で体幹が強いチームは!?」がありました。
1学期に、上体起こしの記録をとりましたが、その後、体育の時間に体幹を鍛える「体幹トレーニング」を行ってきました。
今回は2学期の上体起こしの測定を行い、個人の1学期からの記録の変化を知るとともに、チームごとに体幹の強さ比べをします。
今日は、1~3年生です。時間は、30秒。
チーム1人ずつ、計4人で測定を行います。
位置について~、よ~い、始め!
ルールは、上体を起こしたときは、肘が太ももにつくようにし、上体を倒すときは背中がマットにつくようにします。
4人とも、上手にできています! 頑張れ!
次の、4人です。
体育委員が、記録を数え、記入しています。
1年生が終わり、2年生が終わり・・
最後は、3年生の男子4人です。頑張れ!
結果を見ると、1学期に比べて、回数が増えた子がたくさんいました。
11回も、増えた子もいました。すごい!
水曜日は、高学年の体幹イベントを行います。
時間いっぱい力を出し切ってください
昨日のわかあゆタイムに大縄中間発表を行いました。
15日の大縄大会に向けて、これまでの練習の成果を見せ合う中間発表です。
まずは、開会式です。
3分間で、大縄8の字を何回跳べたかで競います。
チームで誰が縄を回すか、どの順番で跳ぶか、チームで話し合って決めてあります。
緑チームの様子です。
青チームの様子です。
黄チームの様子です。
赤チームの様子です。
結果発表~!
今回の中間発表では、1位、黄チーム!
なんと!108回 すばらしい~
どのチームも、昼休みの練習の成果が発揮できていました。
タイミングよく入れるように、高学年の子が優しく低学年の子の背中を押してあげたり、
みんなで声を掛け合ったり、
失敗しても、「大丈夫、大丈夫」と励ましたり、
低学年がうまく跳べたら、褒めてあげたり、
練習を通して、チームの仲がどんどん良くなっていました。
本番が楽しみです!