今日は、授業参観です。

１年間、がんばったこと・できるようになったことを

おうちの人の前で発表しました。

 

得意技の発表だけでなく、

司会もしました。

 

子どもたちは、

緊張しながらも、よくがんばりました。

いつもより横顔が凛々しく見えました。

 

最後に、おうちの人たち前でがんばりたいことを発表しました。

　２月になり、新しい本を読んでもらっています。

 

　

１年生の本「輪ゴムはどれくらいのびるか」というお話はページをめくるたびにわくわくしました。３年生の「よるのねこ」の絵はとてもきれいでした。５年生の「やまとゆきはら」は、南極観測隊をテーマにした実話です。今月も、子どもたちはいい本に出会いました。

　　　　

　

『くしゃくしゃがみからうまれたよ』

お花紙を使って、

いろいろなものをつくってみました。

 

子どもたちの発想はとても柔軟で驚きました。

 

オムライスとスプーンをつくりました。

蝶ネクタイもお花紙です。

 

クワガタやバッタ、カマキリもできました。

 

　今日の朝自習はコミュニケーションタイムでした。「ご注文はどっち？」というエクササイズをしました。

　ねらいは自己理解と他者理解です。

　　・自分と友達の考えの違いを受容し、自分を肯定的に見る。

　　・自分の考えに自信をもって主張する。

　カレーがすきか？ラーメンがすきか？飼うのなら犬かねこか？誰でも楽しく会話ができる話題です。私は低学年の様子を見てきたのですが、高学年も、朝からとても楽しそうにおしゃべりをしていたそうです。

 

＜どっちを注文しようかな？＞ 　　　　　　＜グループでおしゃべり中＞　　　　　　＜ラーメンが好き！そのわけは・・・＞

     

 

 

　

 

　

 

　

 

 

　

　

　昨日も今日も冬とは思えないようなお天気で、子どもたちは元気に外遊びをしています。サッカーや鉄棒、縄跳びで体を動かしています。本校の子どもたちの自慢の一つ。ベル着やベル学はすっかり定着して、元気いっぱい遊んでいても誰かが気づいて片づけ始めると一斉に教室に向かって猛ダッシュです。

　１学期は、片づけができなくて運動場にボールが転がっていることがよくありました。運動場に置き去りにされたボールは職員室でお預かりです。一時は大きな段ボール箱に山盛りにボールがストックされていました。

　ところが２学期後半からふと気がつくと、ボールの片づけがとてもよくなっているではありませんか。こんなところにも子どもたちの成長を感じる１月の最終日でした。

 

 　　２重とびが上手な３年生　　　　　　　　　鉄棒で地球周りをする２年生　　　　　　サッカーをする３年生や４年生　

　　　　

 

　インフルエンザにかからないよう、週末の過ごし方に気をつけてください。月曜日にみんなが元気に登校してくれることを願っています。