カテゴリ:今日の出来事

今日は１月のほっかほかタイムがありました。
今日のメニューは豚汁！
あつあつをみんなでいただきました。
坂野下先生のお話は子どもの時に食べたおやつについて。
本校教職員への聞き取り調査をもとに年代ごとに
表にまとめられて、お話されました（写真参照）。
1950年代はさつまいも、うり、かき餅・・・。
2000年代はスナック菓子、アクエリアス・・・。
今のお菓子は確かに美味しいけど
昔のふかし芋のおいしさが懐かしい気もします。
今日は４年次生にとって最後のほっかほかタイムでした。
Nさんは「やっぱり寂しい」と話してくれました。
（画像は一部加工済み）










おかわりしました。ごちそうさまでした。

　今日は非行防止教室がありました。
　詳しくは「学校行事報告」をご覧ください。
　私としては本校の生徒は非行をするというより
　被害を受けることを心配しています。
　SNSによるトラブルに巻き込まれないように
　今日の話をしっかり肝に銘じてほしいものです。

　　今日は来年度の総合的な探究の時間（錦城山プロジェクト）
　に向けて全体指導を行いました。
　　１限目は「総合的な探究の時間」についての動画を視聴し
　て、そもそも「探究」とはどういうことか学びました。先生
　から与えられるのではなく自ら課題を発見して、それを深く
　掘り下げて考え、みんなで話し合って、考えたことを発表す
　ること。そのため来年度はこれまでの錦城山プロジェクトか
　らさらに発展して、取り組みたい課題をみなさんに考えても
　らうことになりました。
　　２限目はグループごとに教室に分かれて、それぞれがどん
　なテーマで取り組んでみたいかを発表し合いました。



　　

　　今日は「総合的な学習（探究）の時間～錦城山プロジェクト」
　の成果発表会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　（詳しくは学校行事報告も合わせてご覧ください。）
　　今年度は「加州大聖寺藩参勤交代うぉーく」をメインに活動し
　てきたことをビデオで視聴し、小さな学校の大きな取り組みにつ
　いて振り返りました。
　　そのうえで今年度自分なりの振り返りと来年度の総学での抱負
　を全校生徒の前でひとりひとり全員に話してもらいました（下に
　写真を掲載：加工済み）。その振り返りと抱負の一部を紹介しま
　す。

　☆参勤交代うぉーくを歩きました。最初は全然余裕だと感じたけ
　ど、時間が経つにつれて足は疲れるし、日差しが強くてだんだん
　体力がなくなってくるし、少し甘く見ていたことを後悔しました。
　来年度は調理分野の探究活動をしてみたいと思います。
　☆参勤交代うぉーくの記念バッジをみんなで作り、私は市役所に
　行って加賀市の小学生全員に贈呈しました。もっと子どもたちと
　接したいと思いました。来年度は加賀に関するおもちゃを作って
　みたいと思います。
　☆参勤交代うぉーくで小松から大聖寺まで歩き、たくさんの人と
　交流をしました。その活動を通じてたくさんの人と仲良くなりま
　した。また歩行中、走るとバテるということも実感したので今後
　に活かしていきたいです。
　☆（参勤交代うぉーくをテーマにした）ドミノ倒しが印象に残っ
　ています。ドミノはなかなかうまくいかず、倒れるとあせってし
　まいます。僕はこのことで何ごともあせっている時ほど落ち着い
　てやることが大事だとあらためて感じました。来年度は政治や行
　政のことをあまりよく知らないので探究してみたいと思います。
　☆ドミノ倒しで日本橋を立体っぽく作ったり、周りに舟を作った
　りしたことです。いろいろ考えてデザインしたり、物を作ること
　は楽しいということ再確認できました。何かを人と一緒に取り組
　むことは楽しいと。私は（学校に）早く来て作っていたけど、妥
　協するところはしないといけないと思いました。今後も何かを作
　ることを続けたいし、来年度はデザインにする探究活動をしてみ
　たいと思います。