令和６年度津幡中ニュース

４月２６日（金）

今週も最後、週末は少し疲れを感じますね。年ですね。青空を見ると気持ちも少し晴れる気がします。空を見上げて、ひとつ大きく深呼吸して、今日を乗り切りたいと思います。

１年生国語科の授業。中学１年生の国語で最初に学習するのは、工藤直子さんの詩「野原はうたう」です。１年生は今週、各クラスで音読発表会をしていました。各グループで、詩の主人公の気持ち、年齢、性格などを設定し、それらが表現できるように練習を重ねていました。いくつかのクラスの発表場面を見ましたが、どのグループの発表も表現の工夫がはっきりと聴き手の皆さんに伝わっていましたよ。

４月２５日（木）

本日放課後に、部活動発足会が行われました。＊顧問の先生の都合により、事前にあるいは後日、発足会を行った（行う）部活動もあります。

昨日までの部活動体験・仮入部期間を経て、正式に１年生が加わり令和６年度の部活動がスタートしました。発足会では、各部活動ごとに部員の自己紹介、顧問の先生方の思い、活動における注意事項等について話がありました。同じ活動を選択した者同士が学年を越えて活動する中で、互いに切磋琢磨し、心・技・体ともに成長することを期待しています。

本校の部活動に所属せず、外部の活動に参加している生徒の皆さんもいます。皆さんの活動の様子は、普段ほとんど見ることはできませんが、部活動同様、皆さんのことを応援しています。また、各種大会やコンクール等で、優秀な成績を収めたら、校長室まで報告に来てください。嬉しい報告を待っています。

４月２５日（木）

２年生英語科の授業。今日はALTのアンジェロ先生と一緒の授業、グループに分かれ、アンジェロ先生の出題するクイズに、グループで協力しながら答えました。易しいものから頭をひねる難しいものまで、バラエティに富んだ出題でした。

授業はもちろん、授業以外でもアンジェロ先生といろいろなことを話す機会を持つと、英語力がぐんとアップしますよ。恥ずかしがらずに、正しい英語で伝えなくてはと思わずに、肩の力を抜いてアンジェロ先生に話しかけてみてください。

４月２５日（木）

３年生美術科の授業。これから自画像制作に取り組んでいくようです。今日はその前段階、基本形の練習です。モニターに映し出された先生の描き方を参考に、「正面」、「斜め横」、「下から」、「上から」の描き方を練習しました。どんな自画像が完成するのか楽しみです。

４月２５日（木）

４限目冒頭、校歌の歌声に誘われて音楽室へ。１年生が歌っていました。津幡中学校の校歌を実際に歌うのは、これが最初くらいかな？　授業の終わりころにもう一度音楽室へ。先生と一緒に今日の歌唱のポイントを確認し、練習した成果が早くも表れていました。きれいな歌声でした。学校の儀式や節目の集会などで、生徒の皆さん、そして教職員の校歌の歌声が響く津幡中学校でありたいですね。

４月２５日（木）

朝方は曇り空でしたが、次第に青空が広がってきました。

１年生保健体育科の授業。グランドで、５０ｍ走の記録測定を行っていました。懸命にゴールに向かって走る姿に、思わず「がんばれ」と声が出てしまいました。自己記録更新を目指してダッシュです。

４月２４日（水）

本日より、学校公開が始まりました。大変ご多用の中、来校いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。明日２５日（木）、２６日（金）も学校公開を実施しておりますので、ご都合がつきましたらぜひ来校いただき、お子様、学校の様子をご覧いただければと思います。

また、生徒玄関ホールにて、制服リサイクルも併せて実施しております。２、３年生の制服、体操服等となりますが、無料で提供させていただいています。必要があればお立ち寄りください。

４月２４日（水）

３年生社会科の授業。第一次世界大戦後、アジアにはどのような変化があったのかについて学習していました。

第一次世界大戦中の１９１５年、日本が大戦後のドイツの権益継承など二十一ヵ条の要求を中国に認めさせた、 中国では反日感情が高まり、五・四運動が広がった、 また、日本の支配下にあった朝鮮半島では、ロシア革命や東欧の民族自決に影響されて、三・一独立運動が広がったなど、私も中学時代に勉強したことを思い出しました。

先生の問いに自分の考えを持ち、隣同士で共有し、積極的に全体に発表する素敵な場面がたくさんありました。 

４月２４日（水）

３年生理科の授業。３年生も顕微鏡を使っての学習中。タマネギやネギの種子が発芽した根を使って、細胞分裂が盛んにおこなわれているところの細胞を観察していました。１年生同様、夢中でレンズを覗き、細胞分裂の様子を観察している姿は大変素敵でした。

４月２４日（水）

雨模様の朝からのスタートとなりました。

１年生理科の授業。顕微鏡の使い方を学習中です。使い方の手順を確認し、実際にやってみます。「あっ、見えた」、夢中でレンズを覗く姿が教室にありました。